Главная Сайт МБУ "МИБС" Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС
Авторизация
Фамилия
№ читательского билета
 

Базы данных


Статьи- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Периодика МИБС
Периодика Новокузнецка
Статьи
Краеведческие статьи
Списанные книги
Область поиска
в найденном
Поисковый запрос: (<.>K=логопедическая коррекция<.>)
Общее количество найденных документов : 24
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-24 
1.


    Валявко, С. М.
    Из опыта создания методики оценки мотивации дошкольников к исправлению недостатков речи / С. М. Валявко // Дефектология. - 2005. - № 6. - С. 54-63. - (Специальная психология: исследования и практика) ) . - Библиогр.: с. 62-63 (23 назв. )
. - ISSN 0130-3074
УДК
^A376
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
алалия -- дети -- диагностические методики -- диагностические модели -- дизартрия -- коррекционная педагогика -- логопедическая коррекция -- логопедия -- мотивационная сфера -- общее нарушение речи -- поведенческие расстройства -- психодиагностика -- психологическая диагностика -- психологическое тестирование -- специальная психология -- старшие дошкольники
Аннотация: Описан авторский опыт конструирования диагностической методики, которая может применяться для исследования мотивационных переменных у старших дошкольников с общим нарушением речи (ОНР) . Приведены предварительные данные по апробации, стандартизации и испытанию созданной диагностической модели.

Прямая ссылка
Найти похожие
2.


    Коняшина, Анна.
    Лети мой мяч : игры и упражнения, способствующие логопедической коррекции / Анна Коняшина // Здоровье детей. - 2011. - № 14. - С. 30-33. - (Логопед в школе) )
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
грамматический строй речи -- дифференциация звуков -- игры с мячом -- логопедическая коррекция -- логопедические игры -- логопедические упражнения -- мелкая моторика -- младшие школьники -- ориентировка в пространстве -- развитие мелкой моторики -- развитие моторики -- словарный запас -- упражнения -- фонематическое восприятие
Аннотация: Предлагаются игры и упражнения, способствующие логопедической коррекции и направленные на развитие моторики, ориентировки, на расширение словарного запаса и формирование грамматического строя речи.

Прямая ссылка
Найти похожие
3.


    Шулекина, Ю. А. (кандидат педагогических наук; старший преподаватель).
    Приемы логопедической работы по диагностике и коррекции понимания образных средств языка у младших школьников с ОНР / Ю. А. Шулекина // Дефектология. - 2011. - № 4. - С. 38-51. - (Обучение и воспитание школьников) ) . - Библиогр.: с. 50-51 (13 назв. )
УДК
^A376
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- дети с общим недоразвитием речи -- дети с ограниченными возможностями -- коррекционное обучение -- логопедическая коррекция -- метафоры -- младшие школьники -- образные средства языка -- понимание речи -- психолого-педагогическая поддержка -- речевой дизонтогенез -- речемыслительные стратегии -- специальная педагогика -- специальное обучение -- текстовая деятельность -- фразеологизмы -- экспериментальные исследования -- языковые компетенции
Аннотация: Показана специфика понимания детьми с общим недоразвитием речи образных средств языка, рассматриваются речемыслительные стратегии, которые они используют для понимания вторичных номинаций. Раскрыты взаимосвязи языковых и когнитивных операций, участвующих в этом процессе. Представлена методика развития и коррекции понимания образных средств языка у младших школьников с ОНР, обоснованы приемы, порядок работы и содержание речевых инструкций. Показана необходимость включения в специальное обучение детей психолингвистического инструментария, способствующего формированию у них полноценной языковой компетенции, коммуникативной компетенции в целом.

Прямая ссылка
Найти похожие
4.


    Мечкова, О.
    "Веселая грядка" - для ребят зарядка : многофункциональные дидактические пособия в логопедической группе / О. Мечкова, С. Прибылова // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 7. - С. 107-116 : ил. - (Предметно-развивающая среда) )
. - ISSN 0012-561X
УДК
^A373.2
^A376
ББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- дидактические игры -- дидактические пособия -- дошкольники -- изготовление пособий -- логопедическая коррекция -- логопедические группы -- логопедические пособия -- многофункциональные пособия -- наглядные пособия -- общее недоразвитие речи -- рекомендации
Аннотация: Предлагаются рекомендации по изготовлению наглядных пособий к различным логопедическим дидактическим играм. Пособия выполнены с применением таких материалов, как фанера, ДВП, декоративная самоклеящаяся пленка, магнитная и контактная лента, поролон, пористая резина и т. д.


Доп.точки доступа:
Прибылова, С.
Прямая ссылка
Найти похожие
5.


    Тихонова, Е.
    Значение рифмовок для формирования лексико-грамматической системы языка : для работы с детьми с общим недоразвитием речи / Е. Тихонова // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 9. - С. 34-43 : ил. - (Познавательно-речевое развитие) ) . - Библиогр.: с. 43 (10 назв. )
. - ISSN 0012-561X
УДК
^A373.2
^A376
ББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- грамматические навыки -- дошкольники -- конспекты занятий -- коррекционная педагогика -- коррекционно-логопедическая работа -- коррекция речи -- лексические навыки -- логопедическая коррекция -- логопедическая помощь -- логопедические занятия -- общее недоразвитие речи -- речь дошкольников -- рифмовки
Аннотация: Статья имеет коррекционную направленность для детей с общим недоразвитием речи. Предлагается методика использования рифмовок для формирования лексического и грамматического компонентов речи дошкольников. Приводятся примеры занятий на основе рифмовок для работы логопеда с детьми с общим недоразвитием речи.

Прямая ссылка
Найти похожие
6.


    Кузьменко, И.
    Использование цвета в коррекции речевых нарушений / И. Кузьменко, Е. Лаптева, И. Орлова // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 7. - С. 89-97. - (Коррекционная работа) )
. - ISSN 0012-561X
УДК
^A373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- занятия в детском саду -- конспекты занятий -- коррекционная педагогика -- коррекционная работа -- коррекционно-развивающие занятия -- коррекция речи -- логопедическая коррекция -- логопедические занятия -- психологические занятия -- развитие психики -- речевые занятия -- речевые нарушения -- сценарии занятий -- цвет и речь
Аннотация: Коррекционная работа по формированию правильного звукопроизношения строится на основе психолого-педагогического подхода, который предполагает учет соотношения речевых нарушений и их взаимосвязи с другими сторонами развития психики. В статье приводятся конспекты коррекционно-развивающихся занятий.


Доп.точки доступа:
Лаптева, Е.; Орлова, И.
Прямая ссылка
Найти похожие
7.


    Алферова, О.
    Комплексное воздействие специалистов смежных областей на развитие речи дошкольника / О. Алферова // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 8. - С. 82-85 : фото. - (Коррекционная работа) ) . - Библиогр.: с.84-85 (6 назв.)
. - ISSN 0012-561X
УДК
^A373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
интегрированные занятия -- коррекционная педагогика -- коррекционная работа -- логопедическая коррекция -- логопедические занятия -- психологическая коррекция -- психолого-логопедические занятия -- развитие дошкольников -- развитие речи в детском саду -- речевое развитие
Аннотация: Специальные исследования свидетельствуют о нарушении в речевом развитии у детей 4 -х лет. Необходимо единое коррекционно-образовательное пространство, создаваемое совместными действиями различных специалистов. Автор делится опытом работы психолого-логопедического взаимодействия.

Прямая ссылка
Найти похожие
8.


    Ракчеева, Н.
    Ростовые куклы : играем и учимся / Н. Ракчеева // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 11. - С. 76-78 : фото. - (Коррекционная работа) )
. - ISSN 0012-561X
УДК
^A373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- задержка психического развития -- задержка речевого развития -- коррекционная работа -- коррекционно-развивающие занятия -- коррекционные занятия -- коррекционные упражнения -- куклы -- логопедическая коррекция -- младшие дошкольники -- развитие воображения -- развитие речи
Аннотация: Автор делится опытом использования ростовых кукол при развитии речи детей младшей группы с задержкой психического развития.

Прямая ссылка
Найти похожие
9.


    Кузнецова, Е.
    Логоритмические занятия : дети 4-5 лет с нарушением зрения / Е. Кузнецова // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 3. - С. 58-61. - (Коррекционная работа) ) . - Библиогр.: с. 61 (8 назв.)
. - ISSN 0012-561X
УДК
^A373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
занятия с логопедом -- коррекционная педагогика -- логопедическая коррекция -- логопедические игры -- логопедические упражнения -- логопеды в ДОУ -- логоритмические занятия -- логоритмические упражнения -- нарушение зрения
Аннотация: Среди дошкольников с нарушением зрения увеличивается число детей с сочетанием патологий, которым требуются дополнительные занятия с разными специалистами, в том числе и логопедом.

Прямая ссылка
Найти похожие
10.


    Нартова, И.
    Звук [Р]: артикуляционные упражнения / И. Нартова // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 8. - С. 85-86 : фото. - (Коррекционная работа) )
. - ISSN 0012-561X
УДК
^A373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
артикуляционные упражнения -- занятия с логопедом -- звукопроизношение -- коррекционно-логопедическая работа -- логопедическая коррекция -- логопедическая работа -- логопедические занятия -- логопедические упражнения -- произношение звуков -- развитие речи
Аннотация: Описано логопедическое занятие с артикуляционной гимнастикой для обучения правильного произношения звука [Р].

Прямая ссылка
Найти похожие
 1-10    11-20   21-24 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)