Поисковый запрос: (<.>K=коррекционная работа<.>) |
Общее количество найденных документов : 354
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Богдашина, Ольга (доктор психологических наук; профессор).
Понять аутиста / О. Богдашина ; беседовала О. Решетникова // Школьный психолог - Первое сентября. - 2012. - № 1. - С. 53-56 : 1 фото. - (Из первых рук) )
ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
авторские методики -- беседы -- взрослые аутисты -- воспитание ребенка-аутиста -- детский аутизм -- инклюзивное образование -- коррекционная работа -- обучение детей-аутистов -- особенности детей-аутистов -- психологическое сопровождение -- работа с детьми-аутистами -- развитие ребенка-аутиста -- ребенок-аутист
Аннотация: Беседа с доктором психологических наук, профессором Бирмингемского университета Ольгой Богдашиной об успешном опыте воспитания и развития ребенка-аутиста по уникальной авторской методике.
Доп.точки доступа:
Решетникова, Ольга \.\
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Выродова, И. А.
Музыкальные игры в жизни особого ребенка / И. А. Выродова // Музыкальный руководитель. - 2012. - № 5. - С. 21-25 : фот. - (Музыка в коррекционной работе) ) . - Качели / муз. А. Филиппенко ; сл. Е. Макшанцевой
. - Прил.
ББК 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
дети с поражением ЦНС -- коррекционная работа -- музыкальные игры -- ноты -- описание игр -- песни для детей
Аннотация: Представлены описания музыкальных игр, которые можно использовать в коррекционной работе с детьми, имеющими нарушения ЦНС.
Доп.точки доступа:
Филиппенко, А. \.\; Макшанцева, Е. \.\; Слонов, Ю. \.\; Михайлова, И. \.\
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Бабкина, Н. В. (кандидат психологических наук).
Занимательные игры со словами / Н. В. Бабкина ; худож. И. Г. Тугайбей // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 8. - С. 1-16 вкл. : рис. - (Странички для занятий с детьми "Мы Вместе") )
. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 2074-4986ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- головоломки -- животные -- загадки -- занимательные игры -- игровые занятия -- игры -- коррекционная работа -- коррекционные занятия -- лингвистические головоломки -- лингвистические задания -- ограниченные возможности здоровья -- особые образовательные потребности -- развитие познавательной активности -- ребусы -- ролевые игры -- стихотворения
Аннотация: Забавные стихотворения, разнообразные лингвистические задания и головоломки, объединенные общей тематикой - интересными сведениями из жизни животных, адресованы школьникам с особыми образовательным потребностями разных возрастов.
Доп.точки доступа:
Тугайбей, И. Г. \.\
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Рюмина, С. В.
Кто во что одет? : занятие в логопедической группе / С. В. Рюмина // Музыкальный руководитель. - 2010. - № 4. - С. 43-45. - (Музыка в коррекционной работе) ) . - Ножки / муз. М. Красева
. - Прил.
ББК 74.1 + 85.31р
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
дети -- конспекты занятий -- коррекционная работа -- ноты -- развитие координации -- чувство ритма
Аннотация: Конспект занятия, направленного на развитие чувства ритма и координации движений. В приложении даны ноты и слова детской песни.
Доп.точки доступа:
Красев, М. \.\
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Выродова, И. А.
Музыкальные игры в жизни особого ребенка / И. А. Выродова // Музыкальный руководитель. - 2012. - № 7. - С. 24-27. - (Музыка в коррекционной работе) ) . - Библиогр.: с. 25 (3 назв.). - Послушный мячик / укр. нар. мелодия
. - Прил. - Окончание. Начало: № 5
ББК 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
дети с нарушениями центральной нервной системы -- дети с поражением ЦНС -- коррекционная работа -- музыкальные игры -- ноты -- песни для детей -- русские народные песни
Аннотация: Представлены описания музыкальных игр, которые можно использовать в коррекционной работе с детьми, имеющими нарушения ЦНС.
Доп.точки доступа:
Тиличеева, Е. \.\; Островский, Ю. \.\; Можжевелов, Б. \.\; Пассовая, А. \.\
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Прохорова, Г.
Психолого-педагогическая коррекционная работа в детском саду / Г. Прохорова // Дошкольное воспитание. - 1998. - № 4. - С. 45-52
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- коррекционная работа -- психолого-педагогическая работа
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Северин, Е.
Методика изучения типа личности в общении / Е. Северин // Школьный психолог. - 1998. - ноябрь (№ 42). - С. 8-9
Рубрики: Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
анкетирование -- детская психология -- диаграммы -- коррекционная работа -- методики -- общение -- поведение -- психология личности -- типы личности
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Боровик, О. В.
Использование заданий на воображение как метода коррекционной работы / О. В. Боровик // Дефектология. - 1999. - № 2. - С. 26-29
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
воображение -- задания на воображение -- коррекционная педагогика -- коррекционная работа -- методы коррекционной работы -- обучение -- специальные школы
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
Фонд выполненных справок в БФ № 1134 / Б 87-
Брайтфельд, В. Н. (спец. (коррекц.) общеобразоват. школа №12, Великий Новгород).
Формирование мотивации учебной деятельности младших подростков с задержкой психического развития / В. Н. Брайтфельд // Дефектология. - 2000. - № 3. - С. 23-31
. - Ил.: 6 табл. - Фонд выполненных справок в БФ № 1134
ББК 74.3; 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- анкеты -- задержка психоречевого развития -- коррекционная работа -- младшие подростки -- мотивация учебной деятельности -- нарушения развития -- подростки -- психическое здоровье -- психическое развитие -- психодиагностика -- развитие детей -- развитие личности -- трудности в обучении -- трудный возраст -- учебная деятельность
Аннотация: Рассматривая вопросы формирования мотивации учебной деятельности младших подростков с задержкой психического развития, автор подчеркивает, что наиболее эффективным является обучение, не ограничивающееся сообщением детям новых знаний и многократным повторением учебного материала, а направленное на развитие у них познавательных процессов и творческой активности.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
10.
|
Штильман, С.
Индивидуальная коррекция грамотности (ИКГ). Тестовые карточки / С. Штильман // Русский язык - Первое сентября. - 2000. - № 22
. - Начало. Продолж.: № 42
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
грамотность -- индивидуальная коррекция -- коррекционная работа -- младшие школьники -- начальная школа -- русский язык -- тестовые карточки
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный