Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Главная

Сайт МБУ "МИБС"

Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС

Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС

Базы данных

Статьи- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Периодика МИБС

Периодика Новокузнецка

Статьи

Краеведческие статьи

Списанные книги

Область поиска

Поисковый запрос: (<.>K=школы-интернаты 8 вида<.>)

Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9

Шулакова, Г. А.
"Чудо - соломка" / Г. А. Шулакова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 1. - С. 76-77. - (Ребенок в семье) )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

^A376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
виды плетения -- методика плетения -- нарушения развития -- окрашивание соломы -- отбеливание соломы -- плетение из соломки -- специальные учреждения -- школы-интернаты 8 вида -- школьники
Аннотация: Благотворное влияние плетения из соломки на детей с нарушениями развития. Эта методика очень проста, дети легко осваивают это занятие. Организовать его в домашних условиях родителям поможет представленный в статье материал.

Прямая ссылка
Найти похожие

Наумова, Светлана Михайловна.
Повышение уровня читательского интереса у младших школьников / С. М. Наумова, Е. И. Важенина, А. А. Елисеева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 2. - С. 46-53. - (Коррекционно-развивающие технологии и методические находки) )
. - Ил.: табл., диагр. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

^A371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
внеклассное чтение -- вспомогательные школы -- коррекционная работа -- коррекционные учреждения -- младшие школьники -- начальная школа -- ограниченные возможности здоровья -- уровни читательского интереса -- читательский интерес -- школы-интернаты 8 вида
Аннотация: Педагогические методы и формы работы по повышению читательского интереса у учащихся 1-4 классов специальной (коррекционной) школы-интерната 8 вида.

Доп.точки доступа:
Важенина, Е. И.; Елисеева, А. А.
Прямая ссылка
Найти похожие

Береснева, Влада Геннадьевна.
Организация летнего отдыха в школе-интернате VIII вида / В. Г. Береснева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 4. - С. 53-59. - (Педагогическая гостиная) )
. - Ил. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

^A371.4

^A376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитательная работа -- дети-сироты -- интеллектуальное развитие -- лагеря труда и отдыха -- летние лагеря -- летний отдых -- спортивные мероприятия -- школы-интернаты 8 вида
Аннотация: Опыт работы летнего школьного лагеря труда и отдыха "Родник" Верховонданской школы-интерната 8 вида для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, им. Г. С. Плюснина.

Доп.точки доступа:
Верховонданская специальная (коррекционная) школа-интернат VIII вида для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, им. Г. С. Плюснина; Родник, школьный лагерь труда и отдыха
Прямая ссылка
Найти похожие

Серов, П. Н.
Модель профессиональной подготовки учеников школы VIII вида / П. Н. Серов // Дефектология. - 2006. - № 4. - С. 46-49. - (Обучение и воспитание школьников) )
. - ISSN 0130-3074

УДК

^A376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы--Ростовская область--Гуково (город)
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- профессиональная подготовка -- профориентация -- школы-интернаты 8 вида -- школы-интернаты VIII вида
Аннотация: Анализируется работа специальных школ Ростовской области по профессиональной подготовке воспитанников. Модель подготовки показана на примере специальной (коррекционной) школы-интерната VIII вида N 12 г. Гуково.

Доп.точки доступа:
Школа-интернат VIII вида N 12
Прямая ссылка
Найти похожие

Соколова, Е. Г. (учитель нач. классов).
Взаимодействие учителя и логопеда в ходе формирования навыка выразительного чтения / Е. Г. Соколова, А. А. Самодурова // Начальная школа. - 2009. - № 1. - С. 36-41 : рис. - (Воспитание и обучение) ) . - Библиогр.: с. 41
. - ISSN 0027-7371

УДК

^A371.3

^A376

ББК 74.202 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие (образование) -- выразительное чтение -- дети -- коррекционные школы -- логопедические занятия -- логопеды -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- опыт работы -- совместная работа (образование) -- умственно отсталые дети -- уроки чтения -- учителя начальной школы -- учителя начальных классов -- чтение выразительное -- школы-интернаты 8 вида -- школьники
Аннотация: О совместной работе учителя и логопеда над выразительностью речи на уроках чтения. Разработки логопедического занятия и урока чтения во II классе. (Из опыта работы педагогов школы-интерната VIII вида для умственно отсталых детей).

Доп.точки доступа:
Самодурова, А. А. (учитель-логопед)
Прямая ссылка
Найти похожие

Селезнева, Виктория.
Не навреди здоровью : из опыта работы в классе для детей с умеренной и тяжелой степенью умственной отсталости / Виктория Селезнева // Учительская газета. - 2011. - 20 декабря (№ 51). - С. 18-19. - (Коррекционное образование) )

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с отклонениями в развитии -- дефекты развития -- здоровье школьников -- здоровьесбережение -- коррекционная педагогика -- опыт работы -- профилактика близорукости -- умственная отсталость -- уроки -- физкультминутки -- школы 8 вида -- школы-интернаты 8 вида
Аннотация: Учитель школы-интерната VIII вида делится опытом применения некоторых приемов и технологий, способствующих укреплению здоровья учащихся со сложными дефектами развития.

Прямая ссылка
Найти похожие

Евдокимова, И. И.
Занятия физкультурой и спортом как средство социализации воспитанников школы-интерната для детей с ОВЗ / И. И. Евдокимова, Т. Н. Черноусова, М. И. Рыжкова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 7. - С. 53-55. - (Педагогическая гостиная) )
. - ISSN 2074-4986

УДК

^A376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
воспитательная деятельность -- дети -- здоровый образ жизни -- ограниченные возможности здоровья -- программы -- социализация детей -- спорт -- физическая культура -- школы-интернаты -- школы-интернаты 8 вида -- школы-интернаты VIII вида
Аннотация: О разносторонней программе "Здоровье и спорт", реализуемой в школе-интернате VIII вида. Обосновывается ее необходимость.

Доп.точки доступа:
Черноусова, Т. Н.; Рыжкова, М. И.; Пенская специальная (коррекционная) школа-интернат VIII вида
Прямая ссылка
Найти похожие

Удалова, Т. А. (педагог-организатор).
Работа с детьми разных образовательных потребностей / Удалова Т. А., Казначеева Е. В. // Дополнительное образование и воспитание. - 2014. - № 8. - С. 19-21 : фот. - (Педагогический опыт) )

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дополнительное образование детей -- коррекционная работа -- кружковая деятельность -- образовательные потребности -- опыт работы (образование) -- проектная деятельность -- школы-интернаты 8 вида
Аннотация: Учреждения дополнительного образования предоставляют свои услуги для детей разных образовательных потребностей, используя индивидуальный и дифференцированный подход, учитывая потребности и интересы всех потребителей этих услуг. О том, как реализуется этот подход в работе Дома детского творчества г. Прокопьевска с воспитанниками МБОУ СОШ "Школа-интернат № 3" VIII вида.

Доп.точки доступа:
Казначеева, Е. В. (педагог дополнительного образования); Дом детского творчестваШкола-интернат
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

Юнг, И. А. (учитель нач. классов).
Урок русского языка для детей с ограниченными возможностями здоровья / И. А. Юнг // Начальная школа. - 2010. - № 8. - С. 43-49 : рис, табл. - (Воспитание и обучение) ) . - Гласные после шипящих. Сочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу
. - ISSN 0027-7371

УДК

^A372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
3 класс -- дети -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- здоровьесберегающие технологии -- коррекционно-развивающие уроки -- коррекционные школы -- методика преподавания русского языка -- младшие школьники -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- ограниченные возможности здоровья -- опыт работы -- русский язык (образование) -- уроки русского языка -- школы-интернаты 8 вида -- школьники
Аннотация: Предлагается конспект коррекционно-развивающего урока русского языка в 3-м классе с использованием здоровьесберегающих технологий. Тема урока: "Гласные после шипящих. Сочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу". (Из опыта работы учителя начальных классов коррекционной общеобразовательной школы-интерната VIII вида).

Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)