Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Главная

Сайт МБУ "МИБС"

Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС

Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС

Базы данных

Статьи- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Периодика МИБС

Периодика Новокузнецка

Статьи

Краеведческие статьи

Списанные книги

Область поиска

Поисковый запрос: (<.>K=учреждения компенсирующего вида<.>)

Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10

Панкратова, Н. Е.
Занятия по коррекционной ритмике в условиях ДОУ компенсирующего вида / Н. Е. Панкратова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 6. - С. 26-33. - (Коррекционно-развивающие технологии и методические находки) )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

^A373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Свердловская область--Новоуральск (город)
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- ЗПР -- детские сады -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- задержка психического развития -- игры -- конспекты занятий -- коррекционная работа -- коррекционная ритмика -- коррекционные занятия -- младший дошкольный возраст -- музыкальное сопровождение -- нарушения интеллекта -- умственно отсталые дети -- учреждения компенсирующего вида
Аннотация: Опыт проведения занятий по коррекционной ритмике в детском саду компенсирующего вида N 46 города Новоуральска Сведловской области. Конспекты занятий.

Доп.точки доступа:
Детский сад компенсируюущего вида N 46
Прямая ссылка
Найти похожие

Ананьева, Татьяна Викторовна.
Психолого-педагогическое сопровождение семьи, воспитывающей "особого" ребенка / Т. В. Ананьева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 1. - С. 64-67. - (Медико-педагогическая и социально-психологическая служба) ) . - Библиогр.: с. 67
. - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

^A373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- ЗПР -- детские сады -- дефектология -- диагностический этап -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольный возраст -- задержка психического развития -- компенсирующий этап -- коррекционная педагогика -- корригирующий этап -- младшие группы -- особые дети -- подготовительная группа -- пропедевтический этап -- психолого-педагогическое сопровождение -- работа с родителями -- семья -- специальная педагогика -- уровень родительской мотивации -- учреждения компенсирующего вида -- формирующий этап
Аннотация: О роли семьи в обучении и воспитании детей с задержкой психического развития. Помощь педагогов и психологов этим семьям.

Прямая ссылка
Найти похожие

Ильина, Ю. А.
Исследование взаимоотношений со сверстниками у дошкольников с умеренной умственной отсталостью в условиях интегративной среды / Ю. А. Ильина // Дефектология. - 2007. - № 4. - С. 18-25. - (Обсуждаем проблемы интеграции) ) . - Библиогр.: с. 25 (19 назв. )
. - ISSN 0130-3074

УДК

^A376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дошкольники -- дошкольные учреждения -- интеграция дошкольников -- коррекционная педагогика -- нарушения развития -- развитие личности ребенка -- социальная психология -- специальная педагогика -- умственная отсталость -- умственное развитие -- учреждения компенсирующего вида
Аннотация: Изучается успешность интеграции дошкольников с умеренной умственной отсталостью в дошкольные учреждения компенсирующего вида. Рассматриваются составляющие социальной ситуации развития личности такого ребенка в условиях интегративной среды: его социальная компетентность, детские взаимоотношения в группе и отношения педагога с воспитанниками. Среди этих составляющих выявляется ведущая детерминанта успешной интеграции такого ребенка в среде сверстников с разными уровнями умственного развития.

Прямая ссылка
Найти похожие

Денискина, В. З. (канд. пед. наук).
Взаимосвязь дошкольного и начального образования детей с нарушением зрения / В. З. Денискина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 5. - С. 20-28. - (Образовательные программы, учебные планы, школьные учебники) ) . - Библиогр.: с. 28-29

УДК

^A376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
амблиопия -- дети -- дошкольное образование -- дошкольные учреждения -- коррекционные школы -- косоглазие -- нарушения зрения -- начальное образование -- незрячие дети -- офтальмология -- патология зрения -- пограничное зрение -- пониженное зрение -- слабовидящие дети -- слепые дети -- тифлопедагогика -- учреждения компенсирующего вида
Аннотация: О преемственности между дошкольным воспитанием детей с нарушением зрения и их обучением в начальной школе.

Прямая ссылка
Найти похожие

Дубинина, Е. А.
Развитие учреждения компенсирующего вида в условиях инновационной деятельности / Е. А. Дубинина, М. А. Касицына // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 6. - С. 15-23 : 2 схемы. - (Образовательные программы, учебные планы, школьные учебники) ) . - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 23
. - Подстроч. примеч.

УДК

^A376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- ЗПР -- воспитательная работа -- детские сады -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольный возраст -- задержка психического развития -- инновационная деятельность -- интеллектуальная недостаточность -- коррекционная педагогика -- коррекционно-развивающее обучение -- нормативные документы -- образовательные программы -- организационная модель -- учреждения компенсирующего вида
Аннотация: Обобщен опыт работы экспериментальной площадки, на базе которой велись разработка и апробация модели коррекционно-развивающего обучения и воспитания детей с ЗПР в условиях детского сада компенсирующего вида.

Доп.точки доступа:
Касицына, М. А.
Прямая ссылка
Найти похожие

Сибирь, А. Г. (преподаватель Мурманского педагогического колледжа).
Подготовка кадров для учреждений компенсирующего вида / А. Г. Сибирь // Специалист. - 2009. - № 6. - С. 14-15. - (Учебно-методическая работа: опыт, поиск, решения, проблемы) )
. - ISSN 0869-5210

УДК

^A376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы--Мурманская область
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями -- колледжи -- педагогические колледжи -- педагогическое образование -- подготовка кадров -- учреждения компенсирующего вида
Аннотация: Подготовка кадров для специальных образовательных учреждений для воспитанников с отклонениями в развитии.

Доп.точки доступа:
Мурманский педагогический колледж
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

Стребелева, Е. А. (д-р пед. наук).
Организационные модели дошкольного образования детей с нарушением интеллекта / Е. А. Стребелева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 3. - С. 26-33. - (Образовательные программы, учебные планы, школьные учебники) ) . - Библиогр.: с. 33
. - Подстроч. примеч.

УДК

^A373.2

^A376

ББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Дошкольная педагогика
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- воспитание детей -- группы кратковременного пребывания -- дошкольники -- дошкольное образование -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольный возраст -- коррекционная педагогика -- коррекционная помощь -- модели дошкольного образования -- нарушение интеллекта -- обучение детей -- олигофренопедагогика -- специальная педагогика -- умственная отсталость -- учреждения комбинированного вида -- учреждения компенсирующего вида
Аннотация: О новых организационных формах коррекционной помощи, способствующих включению в общеобразовательный процесс детей с разной степенью выраженности умственной отсталости, а также ранней интеграции детей с легкой умственной отсталостью.

Прямая ссылка
Найти похожие

Шматко, Н. Д. (канд. пед. наук).
Совершенствование организационных форм обучения дошкольников с нарушенным слухом в условиях образовательных учреждений комбинированного и компенсирующего вида / Н. Д. Шматко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 5. - С. 17-22. - (Образовательные программы, учебные планы, школьные учебники) ) . - Библиогр.: с. 22
. - Подстроч. примеч. . - ISSN 2074-4986

УДК

^A373.2

^A376

ББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Дошкольная педагогика
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- глухие дети -- дошкольники -- дошкольное образование -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольный возраст -- имплантированные дети -- коррекционная педагогика -- коррекционная помощь -- кохлеарная имплантация -- нарушения слуха -- образовательные программы -- позднооглохшие дети -- ранооглохшие дети -- слабослышащие дети -- специальная педагогика -- сурдопедагогика -- учебные планы -- учреждения комбинированного вида -- учреждения компенсирующего вида
Аннотация: О наиболее распространенной форме оказания коррекционной помощи детям с нарушенным слухом: воспитание и обучение в специальных группах дошкольных образовательных учреждений компенсирующего и комбинированного вида.

Прямая ссылка
Найти похожие

Стребелева, Е. А.
Группы для дошкольников со сложными нарушениями в образовательных учреждениях для детей с нарушениями интеллекта / Е. А. Стребелева, А. В. Закрепина, Е. А. Кинаш ; Российская академия образования, Институт коррекционной педагогики, Российская академия образования, Институт коррекционной педагогики, Российская академия образования, Институт коррекционной педагогики // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 7. - С. 3-11 : фот. - (Образовательные программы, учебные планы, школьные учебники) ) . - Библиогр.: с. 11
. - ISSN 2074-4986

УДК

^A376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- комплектование групп -- коррекционно-педагогическая работа -- коррекционные занятия -- коррекционные школы -- нарушение интеллекта -- обязанности педагога-дефектолога -- педагоги-дефектологи -- психофизическое развитие детей -- сложная структура нарушений -- социальное развитие детей -- тяжелая умственная отсталость -- умеренная умственная отсталость -- умственная отсталость тяжелая -- умственная отсталость умеренная -- умственно отсталые дети -- учреждения комбинированного вида -- учреждения компенсирующего вида -- физическое развитие детей
Аннотация: Организация и содержание коррекционно-педагогической работы с умственно отсталыми детьми дошкольного возраста, клиническая картина психофизического развития которых определяется сложной структурой нарушений.

Доп.точки доступа:
Закрепина, А. В.; Кинаш, Е. А.; Российская академия образования. Институт коррекционной педагогики; Российская академия образования. Институт коррекционной педагогикиРоссийская академия образования. Институт коррекционной педагогики
Прямая ссылка
Найти похожие

10.

Докутович, В. В.
Диагностико-коррекционная работа с детьми раннего возраста с ЗПР / В. В. Докутович, К. А. Битюшкова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 1. - С. 37-48. - (Коррекционно-развивающие технологии и методические находки) )
. - Прил. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

^A376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с ЗПР -- диагностико-коррекционная работа -- дошкольные образовательные учреждения -- задержка психического развития -- игровая деятельность -- коррекционная педагогика -- коррекционная работа -- младшие дошкольники -- опытно-экспериментальная работа -- познавательное развитие -- продуктивная деятельность -- развитие речи -- ранний возраст -- социально-эмоциональная сфера -- технологический этап -- учреждения компенсирующего вида -- физическая культура
Аннотация: Опыт экспериментальной работы ДОУ № 278 г. Волгограда с детьми раннего возраста с задержкой психического развития. Разработка и апробация системы ранней диагностики и построение адаптивной модели коррекционно-развивающего обучения и воспитания детей с ЗПР.

Доп.точки доступа:
Битюшкова, К. А.; Дошкольное образовательное учреждение компенсирующего вида
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)