Главная Сайт МБУ "МИБС" Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС
Авторизация
Фамилия
№ читательского билета
 

Базы данных


Статьи- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Периодика МИБС
Периодика Новокузнецка
Статьи
Краеведческие статьи
Списанные книги
Область поиска
в найденном
Поисковый запрос: (<.>K=этапы обучения<.>)
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-12 
1.


    Полянских, Нина Николаевна.
    "Слово о полку Игореве" в иллюстрациях русских художников : IX класс / Полянских Нина Николаевна ; рис. В. Фаворского, С. Кобуладзе // Литература в школе. - 2011. - № 8. - С. 27-31 : рис. - (Поиск. Опыт. Мастерство) (Уроки) ) . - К "Ярославне" И. Глазунова / Екатерина Сухова
УДК
^A372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
9 класс -- Баян -- Боян -- Ярославна -- древнерусская литература -- князь Игорь Святославович -- литературные памятники -- литературные персонажи -- образное воображение -- приемы обучения -- репродукции картин -- русские художники -- стихотворения -- уроки литературы -- этапы обучения
Аннотация: Приемы прочтения "Слова о полку Игореве" на заключительном этапе его изучения в IX классе; развитие образного воображения учащихся через просмотр иллюстраций.


Доп.точки доступа:
Фаворский, В.; Кобуладзе, С.; Сухова, Екатерина; Васнецов, В. (художник); Фаворский, В. А. (художник); Пиков, М. (художник); Блинов, И. (художник); Селиверстов, Ю. (художник); Рерих, Н. (художник); Кобуладзе, С. (художник); Рыбникова, М. (художница); Глазунов, И. С. (художник)
Прямая ссылка
Найти похожие
2.


    Карикаш, В. И.
    Программа "Гончарное дело" / В. И. Карикаш // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 2. - С. 7-15. - (Образовательные программы, учебные планы, школьные учебники) ) . - Библиогр.: с. 10 (11 назв. )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
^A376
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
5-7 классы -- 8-9 классы -- гончарное дело -- дети -- керамика -- керамические мастерские -- коррекционная работа -- коррекционные школы 8 вида -- нарушения интеллекта -- программы -- работа с глиной -- тематические планы -- трудовая деятельность -- трудовое обучение -- трудовой профиль -- учащиеся -- этапы обучения
Аннотация: Обучение детей с нарушениями интеллекта в специальной (коррекционной) школе 8 вида по программе "Гончарное дело". Содержание программы и примерный тематический план для 5 класса.

Прямая ссылка
Найти похожие
3.


    Перегудова, Э. Ш.
    Хорошее начало полдела откачало / Эльвира Шакировна Перегудова // Коммуникативная методика. - 2005. - Спец.вып. - С. 22-25. - (Чтение - вот лучшее умение) )
ББК 74.26

Кл.слова (ненормированные):
The World of English -- Методика преподавания учебных предметов -- английский язык -- обучение чтению -- средний школьный возраст -- техника чтения -- транскрипция -- транслитерация -- учебно-методические комплексы -- этапы обучения
Аннотация: Статья об обучении технике чтения по УМК "The World of English".

Прямая ссылка
Найти похожие
4.


    Дронова, Татьяна Александровна (канд. пед. наук).
    Динамика креативности педагогического процесса / Т. А. Дронова // Мир образования - образование в мире. - 2006. - № 4 (24). - С. 20-28 : Ил.: 2 рис. - (Мир образования) )
УДК
^A371
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
динамика креативности -- креативность -- обучаемые -- педагоги -- педагогический процесс -- продуктивное творчество -- талант -- творческий процесс -- этапы обучения
Аннотация: Педпгогический процесс рассматривается в динамике, с учетом взлетов и спадов, бифуркационных точек. Отмечается, что важно предвидеть последствия креативности в педагогическом процессе. С этой целью приводится модель динамической креативности педагогического процесса.

Прямая ссылка
Найти похожие
5.


    Хрусталев, Г. А. (кандидат педагогических наук; доцент; вице-президент).
    Обучаем мини-футболу / Г. А. Хрусталев // Физическая культура в школе. - 2013. - № 5. - С. 52-58. - (Внеклассная и внешкольная работа) )
. - Продолж. Начало: №№ 3-4 . - ISSN 0130-5581
УДК
^A373
^A371.3
ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
внеклассная работа -- игры -- мини-футбол -- обучение физической культуре -- приемы обучения -- примерные упражнения -- спортивные игры -- технические приемы -- упражнения -- физическая культура -- футбол -- школьники -- этапы обучения
Аннотация: В процессе занятий мини-футболом большое значение имеет обучение техническим приемам игры. Исходя из закономерностей формирования двигательного навыка в процессе обучения каждому отдельному двигательному действию (техническому приему или тактическому действию) выделяют три этапа: первоначальное обучение, углубленное разучивание, закрепление и совершенствование.

Прямая ссылка
Найти похожие
6.


    Хрусталев, Г. А. (кандидат педагогических наук; вице-президент).
    Обучаем мини-футболу : основы тактики игры / Г. А. Хрусталев ; Московская государственная академия физической культуры, Ассоциация мини-футбола России // Физическая культура в школе. - 2013. - № 6. - С. 42-47 : рис. - (Внеклассная и внешкольная работа) )
. - Продолж. Начало: №№ 3-5 . - ISSN 0130-5581
УДК
^A373
^A371.3
ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
вратари -- игры -- мини-футбол -- обучение физической культуре -- приемы обучения -- спортивные игры -- тактика игры -- технические приемы -- упражнения -- физическая культура -- футбол -- футбольные вратари -- школьники -- этапы обучения
Аннотация: Эффективное овладение основами тактики мини-футбола обеспечивается за счет разностороннего использования технических приемов игры и необходимого уровня развития физических качеств.


Доп.точки доступа:
Московская государственная академия физической культуры; Ассоциация мини-футбола России
Прямая ссылка
Найти похожие
7.


    Машкина, В. А. (кандидат технических наук; доцент).
    Развитие дидактики Я. А. Коменского в условиях адаптивного дистанционного обучения / В. А. Машкина, О. Т. Романов, М. Н. Машкин // Педагогика. - 2014. - № 10. - С. 17-26. - (Научные сообщения) ) . - Библиогр.: с. 25-26 (24 назв.)
. - ISSN 0869-561X
УДК
^a371.66:004.3
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
адаптивное обучение -- адаптивное тестирование -- дидактика -- дистанционное обучение -- информационно-коммуникационные технологии -- клиповое сознание -- моделирование процесса обучения -- непрерывное образование -- образовательные дистанционные технологии -- обучение -- профессиональное образование -- процесс обучения -- структура адаптивного обучения -- студенты -- формально-аналитическое восприятие -- электронное обучение -- этапы обучения
Аннотация: В статье рассматриваются особенности развития дидактики в условиях адаптивного и дистанционного обучения. Сделана попытка показать перспективы дидактики как науки об обучении в условиях внедрения в образование информационно-коммуникационных технологий.


Доп.точки доступа:
Романов, О. Т. (кандидат технических наук; доцент); Машкин, М. Н. (кандидат технических наук; доцент); Коменский, Я. А (педагог ; 1592-1670)
Прямая ссылка
Найти похожие
8.


    Смирнов, Сергей.
    Дорогая моя автошкола / Сергей Смирнов // За рулем. - 2015. - № 1 (1003). - С. 162 : ил., фот. - (Жизнь) )
. - ISSN 0321-4249
УДК
^a342.9
ББК 67.401
Рубрики: Право
   Административное право в целом
Кл.слова (ненормированные):
мнения специалистов -- обучение водителей -- правила автошкол -- программы обучения -- стоимость обучения -- этапы обучения
Аннотация: Новые правила обучения в автошколе.


Доп.точки доступа:
Молодцов, И. (майор полиции)
Прямая ссылка
Найти похожие
9.


    Михель, Полина Александровна.
    Работа с аутентичным газетно-журнальным текстом на продвинутом этапе обучения немецкому языку / П. А. Михель // Иностранные языки в школе. - 2015. - № 8. - С. 39-45 : ил., табл. - (Из опыта работы педагогического вуза) (Вопросы подготовки учителя) )
. - Текст рус., нем. - Об авт. в конце ст.
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
B1 -- B2 -- аутентичные тексты -- газетные тексты -- журнальные тексты -- конспекты уроков -- немецкий язык (педагогика) -- планы уроков -- продвинутые этапы обучения -- этапы обучения
Аннотация: Представлен конспект урока, посвященного работе с немецким аутентичным газетно-журнальным текстом объемом семь страниц печатного текста на продвинутом этапе обучения B2-B1.

Прямая ссылка
Найти похожие
10.
0+


    Любимова, Марта Павловна.
    Подготовка ребенка с глубоким нарушением зрения к самостоятельному переходу проезжей части / М. П. Любимова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 8. - С. 23-32 : фот., 6 рис. - (Коррекционно-развивающие технологии и методические находки) ) . - Библиогр.: с. 32
. - Подстроч. примеч. . - ISSN 2074-4986
УДК
^a376
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
белая трость -- глубокие нарушения зрения -- дети -- дорожное движение -- мобильность -- обучение локализации звука -- обучение переходу проезжей части -- обучение различению звуков -- обучение самостоятельному передвижению -- ориентирование -- приемы использования трости -- пространственная ориентировка -- рекомендации -- слабовидящие люди -- слепые люди -- тактильные карты -- формирование понятий -- этапы обучения
Аннотация: Описана система подготовки людей с глубоким нарушением зрения к пересечению перекрестков без зрительного контроля.

Прямая ссылка
Найти похожие
 1-10    11-12 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)