Поисковый запрос: (<.>K=двуязычие<.>) |
Общее количество найденных документов : 91
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Акен, Юбер.
Элементарное двуязычие / Юбер Акен ; пер. Елены Богатыренко ; вступ. Михаила Башкирова // Иностранная литература. - 2008. - № 11. - С. 266-269
. - Номер озаглавлен "Квебек: "Я помню"
. - ISSN 0130-6545ББК 83.3(7)
Рубрики: Литературоведение
Литература Америки
Кл.слова (ненормированные):
двуязычие -- национальное самоопределение -- национальное самосознание -- эссе
Аннотация: О проблеме национального самоопределения и самосознания, которая все еще не решена в Квебеке.
Доп.точки доступа:
Богатыренко, Елена \.\; Башкиров, Михаил \.\
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Мирон, Гастон.
За деколонизацию языка! / Гастон Мирон ; пер. Елены Богатыренко // Иностранная литература. - 2008. - № 11. - С. 270-274. - (Нация и язык) )
. - Номер озаглавлен "Квебек: "Я помню"
. - ISSN 0130-6545ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Романские языки
Кл.слова (ненормированные):
двуязычие -- квебекский язык -- французский язык -- эссе
Аннотация: О проблеме влияния двуязычия на культуру франкоканадцев.
Доп.точки доступа:
Богатыренко, Елена \.\
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Гусейнов, Гасан (доктор филологических наук).
Косвенноязычие / Гасан Гусейнов ; беседовала Ольга Филина // Огонек. - 2014. - № 24. - С. 16-19 : 2 фот., 2 диаграммы. - (Россия и мир: тема номера) )
. - ISSN 0131-0097ББК 81.03
Рубрики: Языкознание--Россия
Лексикология
Кл.слова (ненормированные):
алогизмы -- двуязычие -- значение языка -- интервью -- лексикон -- лексический ренессанс -- политический лексикон -- постсоветский язык -- проблемы русского языка -- публичный язык -- русский язык -- советский язык -- современный лексикон -- современный русский язык -- функции языка -- языки
Аннотация: О сложных политических, воспитательных функциях и значении русского языка, о сегодняшнем тревожном состоянии самого языка, о проблемах русского языка в современном обществе, о потере его связи с реальной жизнью.
Доп.точки доступа:
Филина, Ольга \.\
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Валеева, А. Ф. (канд. социол. наук, доцент).
Современное состояние языкового поведения в Республике Татарстан / А. Ф. Валеева // Социально-гуманитарные знания. - 2003. - № 2. - С. 40-54. - (В субъектах Федерации) ) . - Библиогр.: с.53-54 (16 назв.)
. - ISSN 0869-8120ББК 60.56
Рубрики: Социология
Социология сферы общественной жизни--Республика Татарстан--Татарстан
Кл.слова (ненормированные):
двуязычие -- регионы -- русский язык -- социологические исследования -- татарский язык -- языки
Аннотация: Результаты социологического исследования о месте русского и татарского языков в Татарстане. Рассмотрена проблема двуязычия.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Лезина, В. В. (канд. пед. наук, доцент).
К вопросу о языковой образовательной политике на Северном Кавказе / В. В. Лезина // Социально-гуманитарные знания. - 2003. - № 2. - С. 55-65. - (В субъектах Федерации) )
. - ISSN 0869-8120ББК 66.3(2Рос)
Рубрики: Политика. Политология
Внутренняя политика России--Северный Кавказ
Кл.слова (ненормированные):
двуязычие -- многонациональные школы -- национальная политика -- национальные школы -- образовательная политика -- регионы -- школы -- языки -- языковая политика
Аннотация: Тема статьи - национальная языковая образовательная политика в регионе.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Жажева, С.
Русский язык в национальной школе: путь к билингвизму / С. Жажева // Народное образование. - 2003. - № 4. - С. 111-114. - (Проблемы обучения) )
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Республика Адыгея--Майкоп (город)
Кл.слова (ненормированные):
билингвизм -- двуязычие -- национальные школы -- русский язык -- школы
Аннотация: Успешность учащихся национальных школ в постижении любого учебного курса целиком определяется знанием русского языка и владением им. В Республике Адыгея обучение русской речи такая же приоритетная цель, как и обучение родному языку. В многонациональной среде стоит задача открыть дорогу к жизни в условиях билингвизма.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Протасова, Е.
Двуязычный детский сад: организация жизнедеятельности / Е. Протасова // Дошкольное воспитание. - 2003. - № 9. - С. 62-66 : ил. - (Вопросы теории) )
. - ISSN 0012-561ХББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
второй язык -- двуязычие -- двуязычный детский сад -- дошкольники -- дошкольное образование -- иностранные языки в детском саду -- обучение в детском саду -- обучение дошкольников -- педагогическая психология -- педагогический стиль -- психолингвистика -- ранний возраст
Аннотация: Возросший в последнее время интерес к иностранным языкам можно объяснить не только стремлением педагогов разработать эффективные методики, но и желанием родителей как можно раньше приступить к обучению своих детей второму языку. Как рано следует начинать обучение иностранному языку и в какой форме это делать?
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Валеева, Алсу Фоатовна (канд. социол. наук).
Социально-профессиональная стратификация как фактор языкового поведения в полиэтническом регионе / А. Ф. Валеева // Социологические исследования. - 2003. - № 12. - С. 126-134. - (Этносоциология) ) . - Библиогр.: c. 134
. - ISSN 0132-1625ББК 60.56
Рубрики: Социология
Социология сферы общественной жизни, 2000-2001 гг.
Кл.слова (ненормированные):
двуязычие -- полиэтнические регионы -- социально-профессиональная стратификация -- социолингвистика -- языковое поведение -- языковые взаимодействия
Аннотация: Исследование воздействия профессионально-стратификационных факторов на языковое поведение жителей Республики Татарстан. Анализ направлений, характера и особенностей мыслительно-речевой деятельности ряда профессиональных групп на предмет соответствия этой деятельности тому или иному социологическому (традиционный-современный) и социолингвистическому (монолингвизм-билингвизм, диглоссия-недиглоссия) типам.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
Петрова, А. И. (канд. пед. наук, доц.).
Психолингвистические аспекты обучения математической речи в условиях национально-русского двуязычия / А. И. Петрова // Начальная школа. - 2004. - № 4. - С. 76-80. - (Школа России: Сибирская магистраль) (Высшее педагогическое образование) )
. - Ил.: 2 рис.
. - ISSN 0027-7371ББК 81 + 74.26
Рубрики: Языкознание
Общее языкознание--Якутия (Саха)
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
билингвальное обучение -- второй язык -- двуязычие -- интеллектуальное развитие -- исследования -- математика -- математическая речь -- математический язык -- обучение -- предметы учебные -- психолингвистические аспекты -- речевая деятельность -- речь -- учащиеся -- учебные предметы -- языки
Аннотация: Излагаются основные положения теории речевой деятельности, рассматривается вопрос о билингвальном обучении математической речи. В школах Якутии были проведены экспериментальные исследования по изучению влияния билингвального обучения математике на интеллектуальное развитие учащихся.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
10.
|
Цейтлин, С. Н. (д-р филолог. наук, проф.).
Мои соседи : Обучение русскому языку как неродному / С. Н. Цейтлин // Начальная школа. - 2004. - № 5. - С. 14-19. - (Воспитание и обучение) )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Санкт-Петербург
Кл.слова (ненормированные):
азербайджанцы -- билингвизм -- двуязычие -- дети -- детская речь -- инофоны -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- неродной язык -- обучение -- ошибки -- письменная речь -- речь -- русский язык -- устная речь
Аннотация: Обучение в русских школах детей, для которых русский язык является не родным, - одна из острейших проблем, стоящих перед современной школой, в первую очередь начальной. Существующие программы и учебники рассчитаны на русскоязычных детей, в такой ситуации двуязычный ребенок (инофон) находится в затруднительном положении. Автор статьи убеждена в том, что без изучения того, каким образом происходит осовоение русского языка как неродного в естественной ситуации, нельзя разработать эффективную систему помощи, адресованной детям-инофонам. Автор статьи делится наблюдениями за речью двух своих маленьких соседей-азербайджанцев, которые учатся во II классе в русской школе г. Санкт-Петербурга.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный