Главная Сайт МБУ "МИБС" Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС
Авторизация
Фамилия
№ читательского билета
 

Базы данных


Статьи- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Периодика МИБС
Периодика Новокузнецка
Статьи
Краеведческие статьи
Списанные книги
Область поиска
Поисковый запрос: (<.>I=/О-76-046125<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Остапенко, Андрей.
    Правильная последовательность освоения речевых навыков и речевое развитие дошкольников / Андрей Остапенко // Дошкольное образование - Первое сентября. - 2015. - № 12. - С. 54-57 : рис., табл. - (Секреты профессии) (Страничка логопеда) )
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
грамотное письмо -- дошкольники -- каллиграфическое письмо -- логопедические занятия -- печатные тексты -- работа логопеда -- развитие речи -- речевые навыки -- рукописные тексты -- содержательные навыки -- технические навыки -- чтение
Аннотация: Все речевые навыки ребенка делятся на две группы: содержательные и технические. Каждому содержательному навыку предшествует технический. Эта последовательность речевых навыков не всегда и не всем очевидна, поэтому ее необходимо четко определить и видеть. В статье разбирается каждая группа навыков отдельно.

Прямая ссылка
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)