Аналитическая роспись статей. Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Ризатдинова, Р. И.
Проект "Семейная академия": успешность и здоровье детей / Р. И. Ризатдинова // Образование в современной школе. - 2009. - № 4. - С. 54-58 : фот. - (Педагогическая карта России) )
. - ISSN 1609-7432

УДК

^A37.018.1

ББК 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- дети -- здоровье детей -- инновационная деятельность -- конспекты -- методические материалы -- образовательные учреждения -- педагогизация сознания -- педагогический опыт -- помощь семье -- программы -- проекты -- работа с родителями -- родители
Аннотация: Предложенный проект "Семейная академия" представляет собой интегрированный курс по педагогизации сознания родителей. Проект создан на основе программы "Содружество", направленной на формирование и расширение педагогического сознания родителей.

Доп.точки доступа:
Санаторная школа-интернат N 2
Прямая ссылка
Найти похожие

Дудко, О.
Влияние методической работы на повышение профессиональной компетентности дефектологов в области взаимодействия с семьями / О. Дудко // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 10. - С. 75-79. - (Научный поиск) ) . - Библиогр.: с. 79 (9 назв. )
. - ISSN 0012-561X

УДК

^A373.2

^A376

ББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие с семьей -- дошкольники с ЗПР -- методическая работа -- педагоги ДОУ -- помощь семье -- профессиональная компетентность -- учителя-дефектологи
Аннотация: Статья посвящена развитию профессиональной компетентности учителя-дефектолога дошкольного учреждения в области взаимодействия с семьями дошкольников с задержкой психического развития.

Прямая ссылка
Найти похожие

Закрепина, А.
Изучение особенностей социального развития детей дошкольного возраста с отклонениями в умственном развитии. Ст. 3 / А. Закрепина // Дошкольное воспитание. - 2010. - № 1. - С. 66-73 : 2 табл. - (Особые дети) ) . - Библиогр.: с. 93 (9 назв. )
. - ISSN 0012-561X

УДК

^A37.018.1

^A376

^A159.922.7

ББК 74.9 + 74.3 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Семейное воспитание и образование
   Дефектология. Специальные школы
   Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- воспитание в семье -- диагностика социального развития -- дошкольники -- задержка психического развития -- коррекционная педагогика -- коррекционно-педагогическая работа -- нарушения интеллекта -- отклонения в умственном развитии -- помощь семье -- психолого-педагогическая диагностика -- работа с родителями -- социализация дошкольников -- социальное развитие -- социальные факторы -- умственно отсталые дети
Аннотация: Представлены методы изучения особенностей социального развития детей дошкольного возраста с умеренной отсталостью. Диагностика социального развития является начальным и необходимым звеном в коррекционно-педагогической работе с ребенком и его родителями, что позволяет педагогу не только понять причины неблагополучного развития, но и помочь семье изменить позицию в отношении его воспитания и обучения.

Прямая ссылка
Найти похожие

Миняжева, Д.
Служба ранней помощи : специфика ее деятельности в дошкольном учреждении / Д. Миняжева // Дошкольное воспитание. - 2010. - № 1. - С. 102-107. - (Особые дети) )
. - ISSN 0012-561X

УДК

^A373.2

^A376

ББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Дошкольная педагогика
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- детские сады -- дошкольные образовательные учреждения -- коррекционная педагогика -- коррекционно-развивающая работа -- коррекционные службы -- помощь семье -- психолого-педагогическая помощь -- работа с родителями -- службы ранней помощи
Аннотация: Служба ранней помощи способна обеспечить раннее вмешательство специалистов, направленное на коррекцию выявленных отклонений и развитие потенциала ребенка. Предлагаются разработанные автором примерные рекомендации по организации ее деятельности.

Прямая ссылка
Найти похожие

Закрепина, А.
Коррекционно-педагогическая работа по социальному развитию детей дошкольного возраста с отклонениями в умственном развитии. Ст. 4 / А. Закрепина // Дошкольное воспитание. - 2010. - № 3. - С. 73-78. - (Особые дети) ) . - Библиогр.: с. 78 (3 назв. )
. - ISSN 0012-561X

УДК

^A37.018.1

^A376

^A159.922.7

ББК 74.9 + 74.3 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Семейное воспитание и образование
   Дефектология. Специальные школы
   Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- воспитание в детском саду -- воспитание в семье -- дошкольники -- задержка психического развития -- коррекционная педагогика -- коррекционно-педагогическая работа -- нарушения интеллекта -- отклонения в умственном развитии -- помощь семье -- психолого-педагогическое сопровождение -- работа с родителями -- социализация дошкольников -- социальное развитие -- умственно отсталые дети
Аннотация: Представлены направления коррекционно-педагогической работы по социальному развитию детей, имеющих отклонения в умственном развитии, основанные на системном подходе к коррекционно-развивающему воспитанию и обучению. Педагогическая работа с родителями является неотъемлемой частью этого процесса. Соблюдение всеми взрослыми единых требований позволит создать адекватные социальные условия для воспитания и развития детей данной категории в семьях, в коллективе сверстников, благополучно социализировать этих детей.

Прямая ссылка
Найти похожие

Павлий, Т. Н. (доцент).
Иные подходы к использованию ресурса семьи в профилактике деструктивного самоопределения личности ребенка с особенностями развития / Т. Н. Павлий // Дефектология. - 2010. - № 3. - С. 11-21. - (Специальная психолория: исследования и практика) ) . - Библиогр.: с. 20 (20 назв. )

УДК

^A376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с особенностями развития -- дефицитарная модель -- позитивная психотерапия -- помощь семье -- работа с родителями -- ресурсная модель -- семейная психотерапия
Аннотация: Описывается опыт изучения психологического ресурса семьи в методе позитивной психотерапии.

Прямая ссылка
Найти похожие

Николаева, Т. В. (кандидат педагогических наук).
Реабилитационная работа с имплантированными детьми в Центре Кохлеарного Имплантанта Райн-Майн г. Фридберг (Германия) / Т. В. Николаева, Т. А. Соловьева, М. Р. Хайдарпашич // Дефектология. - 2011. - № 4. - С. 73-83 : 3 фот. - (Реабилитационная помощь детям) ) . - Библиогр. в сносках

УДК

^A614

ББК 51.1
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Социальная гигиена и организация здравоохранения в целом--Германия--Россия
Кл.слова (ненормированные):
дети с нарушениями слуха -- зарубежные реабилитационные центры -- зарубежный опыт -- имплантированные дети -- кохлеарная имплантация -- немецкие реабилитационные центры -- немецкий опыт -- педагогическая помощь -- помощь семье -- реабилитационные центры -- реабилитация детей
Аннотация: Представлен практический опыт работы одного из ведущих центров помощи имплантированным детям в Германии. Раскрываются цели, задачи, направления работы центра, методические подходы к реабилитации детей с кохлеарным имплантантом. Затрагиваются актуальные вопросы помощи имплантированным детям, как в Германии, так и в России.

Доп.точки доступа:
Соловьева, Т. А. (старший научный сотрудник); Хайдарпашич, М. Р.; Центр Кохлеарного Имплантанта Райн-Майн
Прямая ссылка
Найти похожие

Рыбак, Е.
Аксикреативные потенциалы социального образования молодых родителей в условиях дошкольного учреждения / Е. Рыбак // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 8. - С. 101-106. - (Научный поиск) ) . - Библиогр.: с. 105-106 (11 назв. )
. - ISSN 0012-561X

УДК

^A373.2

^A316.356.2

ББК 74.1 + 60.561.5
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Социология
   Социология семьи, родства, брака
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- аксикреативные потенциалы -- демографический кризис -- детские сады -- дошкольные образовательные учреждения -- молодые родители -- молодые семьи -- образование родителей -- помощь семье -- преемственность -- просвещение родителей -- работа с родителями -- работа с семьей -- родители дошкольников -- сотворчество -- социальная компетентность -- социально-педагогическая помощь -- социальные ценности
Аннотация: В статье рассматриваются актуальные вопросы становления системы социально-педагогической помощи молодым родителям. Показано, что в условиях нестабильного общества исследователи относят молодую семью как социально-демографическую группу к "группе риска". Описаны основные противоречия социального функционирования молодой семьи и потенциалы развития системы социального образования молодых родителей в контексте "выращивания" (аксикреации) социальных ценностей в условиях дошкольного учреждения.

Прямая ссылка
Найти похожие

Мусальникова, Н.
Эффективные социальные технологии по укреплению семьи / Н. Мусальникова // Вопросы социального обеспечения. - 2012. - № 1. - С. 11-13. - (Опыт работы) (Социальная поддержка семьи, женщин и детей) )
. - ISSN 0132-1609

УДК

^A364.04

ББК 60.99
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения--Россия--Свердловская область
Кл.слова (ненормированные):
помощь семье -- работа с семьей -- семейная политика -- социальная политика в регионах -- социальная помощь семье -- социальные программы -- социальные проекты
Аннотация: Социальное обслуживание семьи и детей в Свердловской области.

Доп.точки доступа:
Государственное областное учреждение социального обслуживания "Центр социальной помощи семье и детям "Отрада" Октябрьского района города Екатеринбурга"; Центр социальной помощи семье и детям "Отрада" Октябрьского района города Екатеринбурга, Государственное областное учреждение социального обслуживания; Отрада, центр социальной помощи семье и детям Октябрьского района города Екатеринбурга
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

10.

Разенкова, Ю. А.
Европейская система ранней помощи / Ю. А. Разенкова // Дефектология. - 2013. - № 1. - С. 33-39. - (Ранняя помощь) ) . - Библиогр.: с. 39 (9 назв.)

УДК

^A376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы--Европа
Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- европейская система ранней помощи -- международная интеграция -- модели системы ранней помощи -- помощь семье -- принципы системы ранней помощи
Аннотация: Представлено понимание сформированной в Европе системы ранней помощи в контексте мировых тенденций развития социальной политики открытого гражданского информационного общества и процесса глобализации - закономерного процесса, заключающегося в усилении взаимосвязи и взаимовлияния основных направлений и составляющих развития мирового сообщества. Показано, что за 50-летнюю историю ранней помощи европейские страны, так же как и США, сменили фокус помощи, ориентированный на ребенка с ограниченными возможностями здоровья, на помощь и поддержку семьи ребенка. Этот процесс был обусловлен общностью экономических условий, культурных ценностей, научных идей, либеральной идеологией, признанием прав человека, в том числе, права на образование для всех.

Прямая ссылка
Найти похожие

1-10 11-12

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)