Главная Сайт МБУ "МИБС" Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС
Авторизация
Фамилия
№ читательского билета
 

Базы данных


Статьи- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Периодика МИБС
Периодика Новокузнецка
Статьи
Краеведческие статьи
Списанные книги
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог (8)
Поисковый запрос: (<.>K=развитие устной речи<.>)
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-16 
1.


    Зубкова, Елена Васильевна.
    Развитие устной речи глухих младших школьников / Е. В. Зубкова, И. И. Тарковская // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 3. - С. 38-49. - (Коррекционно-развивающие технологии и методические находки) (Идет эксперимент) ) . - Библиогр. в подстроч. примеч.
. - Подстроч. примеч.- Ил.: 2 рис. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
^A376
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
глухие дети -- индивидуальные занятия -- комплексные обследования детей -- конспекты уроков -- коррекционная работа -- младшие школьники -- произносительные навыки -- развитие голоса -- развитие речи -- развитие слухового восприятия -- развитие устной речи -- слухозрительное восприятие речи -- уроки развития речи -- устная речь -- фонетическая ритмика
Аннотация: Методические рекомендации по образовательно-коррекционной работе с глухими младшими школьниками. Конспект урока по развитию речевого слуха и воспроизведению речи, план индивидуального занятия по работе над произношением.


Доп.точки доступа:
Тарковская, Ирина Ивановна
Прямая ссылка
Найти похожие
2.


    Кузнецова, Елена Валентиновна.
    Урок развития устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности / Е. В. Кузнецова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 3. - С. 51-54. - (Педагогическая гостиная) )
. - Ил.: 5 рис. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
^A371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- водоемы зимой -- зима -- зимние явления -- коррекционные школы -- коррекционные школы -- развитие устной речи -- уроки -- устная речь -- школы 8 вида -- школьники -- явления окружающей действительности
Аннотация: Урок развития устной речи в 5 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы 8 вида на тему "Зима в водоеме и около него".

Прямая ссылка
Найти похожие
3.


    Макаров, П. К.
    Дрезденская картинная галерея / П. К. Макаров, В. Б. Равинская // Иностранные языки в школе. - 2002. - № 2. - С. 63-70
. - ISSN 0130-6073
УДК
^A371.3
ББК 74.2 + 71 + 14.25
Рубрики: Образование. Педагогика
   Музейное дело
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
история живописи -- обучение немецкому языку в средней школе -- развитие устной речи
Аннотация: Предлагаемый материал предназначен для работы с учащимися старших классов на уроках немецкого языка. К текстам даются пояснения, облегчающие понимание новой информации, и упражнения, служащие контролю понимания прочитанного и развитию навыка устной речи


Доп.точки доступа:
Равинская, В.Б.
Прямая ссылка
Найти похожие
4.


    Макаров, П. К.
    Дрезденская картинная галерея / П. К. Макаров, В. Б. Равинская // Иностранные языки в школе. - 2002. - № 2. - С. 63-70
. - ISSN 0130-6073
УДК
^A371.3
ББК 74.2 + 79.1 + 14.25
Рубрики: Музейное дело
   Теория и методика обучения
   Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
история живописи -- обучение немецкому языку в средней школе -- развитие устной речи
Аннотация: Предлагаемый материал предназначен для работы с учащимися старших классов на уроках немецкого языка. К текстам даются пояснения, облегчающие понимание новой информации, и упражнения, служащие контролю понимания прочитанного и развитию навыка устной речи


Доп.точки доступа:
Равинская, В.Б.
Прямая ссылка
Найти похожие
5.


    Макаров, П. К.
    Дрезденская картинная галерея / П. К. Макаров, В. Б. Равинская // Иностранные языки в школе. - 2002. - № 2. - С. 63-70
. - ISSN 0130-6073
УДК
^A371.3
ББК 74.2 + 79.1 + 14.25
Рубрики: Музейное дело
   Теория и методика обучения
   Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
история живописи -- обучение немецкому языку в средней школе -- развитие устной речи
Аннотация: Предлагаемый материал предназначен для работы с учащимися старших классов на уроках немецкого языка. К текстам даются пояснения, облегчающие понимание новой информации, и упражнения, служащие контролю понимания прочитанного и развитию навыка устной речи


Доп.точки доступа:
Равинская, В.Б.
Прямая ссылка
Найти похожие
6.


    Казакова, Л.
    You Can't Do Without Them : сборник упражнений для развития устной речи / By Ludmila Kazakova // English - Первое сентября. - 2010. - № 1. - С. 13-17
. - Продолж. в N 2, 3, 4, 7, 8, 9, 10, 2010
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- задания (учебные) -- иностранные языки -- обучение -- обучение грамматике -- построение вопросов -- развитие устной речи -- старший школьный возраст
Аннотация: Задания на построение вопросов.

Прямая ссылка
Найти похожие
7.


    Волкова, З. П.
    Речевые ситуации / З. П. Волкова // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 4 ; Вып. 5. - С. 47-49. - (Практика) )
. - Золотые страницы. Специальный выпуск журнала "Иностранные языки в школе" . - ISSN 0130-6073
УДК
^A372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- иностранные языки -- развитие устной речи -- речевые ситуации -- словесные объяснения -- устная речь
Аннотация: В статье рассмотрен один из приемов работы над развитием устной речи - создание речевых ситуаций с помощью словесных объяснений.

Прямая ссылка
Найти похожие
8.


    Машуровская, Л. (логопед).
    Видим, слышим, пробуем на вкус / Людмила Машуровская // Здоровье детей - Первое сентября. - 2013. - № 2. - С. 30-35 : ил. - (Логопед в школе) (Говорим и пишем правильно) )
УДК
^A37.018.1
ББК 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
   Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- навыки письма -- навыки слушания -- навыки чтения -- подготовка к школе -- развитие памяти -- развитие познания -- развитие устной речи -- семейные занятия -- устная речь детей
Аннотация: Даются советы родителям, как правильно подготовить детей к школе.

Прямая ссылка
Найти похожие
9.


    Комарова, С. В. (кандидат педагогических наук).
    Устная речь : учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида / С. В. Комарова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 1. - С. 1-6 : цв. ил. - (Странички для занятий с детьми "Мы вместе") )
. - вкладка. - ISSN 2074-4986
УДК
^A376
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
1 класс -- 2 класс -- коррекционные школы -- младшие школьники -- развитие речевой коммуникации -- развитие устной речи -- речевая коммуникация -- устная речь -- учебники -- школы 8 вида -- школы VIII вида
Аннотация: Материал из учебников "Устная речь" для 1 и 2 классов коррекционных образовательных учреждений 8 вида.

Прямая ссылка
Найти похожие
10.


    Комарова, С. В. (кандидат педагогических наук).
    Принципы организации уроков развития устной речи в младших классах специальной (коррекционной) школы VIII вида / С. В. Комарова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 1. - С. 29-32. - (Коррекционно-развивающие технологии и методические находки) ) . - Библиогр.: с. 32
. - ISSN 2074-4986
УДК
^A376
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальные нарушения -- коммуникативный подход -- коррекционные школы -- младшие классы -- младшие школьники -- нарушения интеллекта -- обучение речи -- организация уроков -- развитие устной речи -- уроки развития речи -- школы 8 вида -- школы VIII вида
Аннотация: Обосновывается значение коммуникативно направленного обучения речи как подготовки детей с ограниченными возможностями здоровья к участию в общении в условиях собственно общения. Сформулированы основные принципы коммуникативного подхода к развитию речи детей с интеллектуальными нарушениями, раскрыто их содержание.

Прямая ссылка
Найти похожие
 1-10    11-16 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)