Поисковый запрос: (<.>K=моторная алалия<.>) |
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6 |
1. 
|
Коновалова, С. Н.
К вопросу о формировании предикативной лексики у старших дошкольников с общим недоразвитием речи / С. Н. Коновалова // Дефектология. - 2004. - № 5. - С. 50-55. - (Дошкольное воспитание и обучение) )
. - ISSN 0130-3074ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Дошкольная педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- дефектология -- дизартирические расстройства -- дошкольная педагогика -- монологическая речь -- моторная алалия -- моторная реализация речи -- общее недоразвитие речи -- предикативная лексика -- предикативные словари -- словарный запас -- специальные школы -- формирование лексики
Аннотация: Расссматриваются пути научно-практического решения подготовки дошкольников с речевой патологией к обучению в условиях общеобразовательной и специальных школ, при помощи создания и реализации гибких программ, позволяющих формировать у детей с речевыми нарушениями знания, умения и навыки в соответствии с компенсаторными возможностями каждого ребенка. Предложены приемы коррекционной работы, направленные на расширение предикативного словаря.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Колесникова, А. М. (ст. преподаватель дефектологического ф-та МПГУ).
Экспрессивная алалия - сложный комплекс речеязыковых и невербальных расстройств / А. М. Колесникова // Дополнительное образование и воспитание. - 2006. - № 11. - С. 27-31. - (Педагогический опыт) )
. - Ил.: ч/б фото
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы--Российская Федерация--Россия--Москва (город)
Кл.слова (ненормированные):
алалия -- временные представления (дефектология) -- исследования (дефектология) -- моторная алалия -- нарушения речи -- невербальные расстройства -- опыт работы (дефектология) -- пространственные представления (дефектология) -- речевые расстройства -- экспрессивная алалия -- языковые расстройства
Аннотация: О сравнительном экспериментальном изучении сформированности пространственных и временных представлений у учащихся с экспрессивной (моторной) алалией. (Исследование проведено в г. Москве) .
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Филатова, Ю. О. (кандидат педагогических наук; доцент).
Характеристика неречевого ритма у детей с дизартрией и моторной алалией / Ю. О. Филатова // Дефектология. - 2012. - № 2. - С. 27-35 : 1 рис. - (Специальная психология: исследования и практика) ) . - Библиогр.: с. 35 (18 назв.)
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
бимодальные стимулы -- дети с нарушениями речи -- дизартрия -- зрительные стимулы -- исследования -- младшие школьники -- моторика -- моторная алалия -- недостаточность ритмических параметров -- ритм -- ритмические процессы -- слуховые стимулы
Аннотация: Представлены результаты исследования неречевого ритма у детей младшего школьного возраста с разными формами речевого дизонтогенеза и третьим уровнем речевого развития. Выявлены и описаны сходства и различия в восприятии и воспроизведении ритмических стимулов разных модальностей у детей с дизартрией и моторной алалией.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Захарова, О.
Коррекция алалии : упреждающее воздействие на нарушенную речевую и психоречевую предпосылку / О. Захарова // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 12. - С. 89-96. - (Научный поиск) ) . - Библиогр.: с. 96 (9 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
алалии -- зрительно - пространственные ориентировки -- коррекционная педагогика -- коррекционная работа -- коррекционно-развивающие занятия -- моторная алалия -- речевая среда -- речевой детерминант -- речевосприятие -- речевые нарушения -- речепроизводство -- семантическая алалия -- сенсорная алалия -- слухоречевая аналия
Аннотация: В статье затрагиваются вопросы выявление и коррекции алалии на начальном этапе формирования речевой функции.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Филатова, Ю. О. (кандидат педагогических наук; доцент).
Характеристика ритмической организации речи при дизартрии и моторной алалии / Ю. О. Филатова // Дефектология. - 2012. - № 4. - С. 38-46. - (Специальные информационные технологии) ) . - Библиогр.: с. 45-46 (23 назв.)
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дизартрия -- исследования -- младшие школьники -- моторная алалия -- незрелость речевых ритмических процессов -- отклонения -- просодическая сторона речи -- речевое развитие -- речевые расстройства -- ритмическая организация речи -- ритмоинтанационная сторона речи -- синтагменный ритм -- словесный ритм -- слоговой ритм
Аннотация: Представлены результаты изучения речевого ритма у детей дошкольного и младшего школьного возраста с разными формами речевого дизонтогенеза и третьим уровнем речевого развития. Выявлена незрелость речевых ритмических процессов при дизартрии и моторной алалии. Представлена качественная характеристика нарушения ритмической организации речи при этих видах речевых расстройств.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Захарова, О. (учитель-логопед).
Развитие кинестетического праксиса при коррекции афферентной моторной алалии = Kinestethic praxis promotion under correction of afferent motoric alalia / О. Захарова // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 11. - С. 87-93 : ил. - (Коррекционная работа) ) . - Библиогр.: с. 93 (7 назв.)
. - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста на английском языке нет
. - ISSN 0012-561XББК 74.3 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
активизация речи -- алалия -- апраксия -- афферентная моторная алалия -- дошкольники -- кинестетический праксис -- коррекционно-логопедическая работа -- логопедическая коррекция -- моторная алалия -- нарушения речи -- развитие речи -- речевые расстройства
Аннотация: Данная статья рассматривает вопросы активизации речи при одном из наиболее сложных речевых расстройств - афферентной моторной алалии. В сравнении с эфферентной формой данная патология встречается значительно реже, но проявляется ярко уже в период динамического обследования и наблюдения. Основным дефектом при афферентной форме моторной алалии является нарушение кинестетических ощущений положения органов артикуляции. Развитие кинестетического праксиса способствует обеспечению развития речи ребенка к началу школьного обучения.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный