Поисковый запрос: (<.>K=многоязычие<.>) |
Общее количество найденных документов : 63
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Гариглио, Инес Мария (директор).
"Технология не должна быть отделена от гуманитарных наук" / И. М. Гариглио ; беседовала Любовь Казаченкова // Современная библиотека. - 2015. - № 7. - С. 55-57 : фот. - (Событие) )
. - ISSN 2072-3849ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Языки мира в целом
Кл.слова (ненормированные):
интервью -- киберпространство -- международные встречи -- многоязычие -- сохранение языков -- языковое многообразие
Аннотация: Интервью с участницей Всемирной встречи экспертов по проблемам сохранения языков и их развития в киберпространстве И. М. Гариглио.
Доп.точки доступа:
Казаченкова, Любовь \.\; Всемирная встреча экспертов по проблемам сохранения языков и их развития в киберпространстве
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Монтвилов, В.
Многоязычие в информационном обществе / Монтвилов В. // Научные и технические библиотеки. - 2004. - № 1. - С. 122-130. - (Десятая юбилейная международная конференция "Крым-2003") )
. - ISSN 0130-9765ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Автоматизация библиотечных процессов, 2003 г.
Кл.слова (ненормированные):
INTERNET -- Интернет -- доклады -- информационное общество -- информационные технологии -- киберпространство -- конференции -- культура -- многоязычие -- мультимедиа -- цифровая информация -- цифровые документы -- языки
Аннотация: Доклад о многоязычии в Интернете, необходимого для обеспечения всеобщего доступа к потоку информации и для повышения культурного разнообразия. Деятельность ЮНЕСКО в данном направлении: концептуальная основа, программа "Инфорация для всех", рекомендации по развитию и использованию многоязычия и всеобщему доступу к киберпространству.
Доп.точки доступа:
ЮНЕСКО; "Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: новые технологии и новые формы сотрудничества", международная конференция "Крым-2003"
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Буржунова, Г. Г.
Общедагестанский лексический фонд русского происхождения / Г. Г. Буржунова, М. Г. Буржунова // Русский язык в школе. - 2005. - № 5. - С. 46-49. - (Вопросы национально-русского двуязычия) )
. - ISSN 0131-6141ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Кавказские языки--Дагестан
Кл.слова (ненормированные):
билингвы -- дагестанский язык -- двуязычие -- заимствования слов -- иноязычные слова -- лексические заимствования -- межъязыковые контакты -- многоязычие -- национально-русские словари -- русизмы -- слова русского происхождения -- языковые взаимодействия -- языкознание
Аннотация: Заимствование дагестанскими языками лексических единиц из русского языка. Об образовании общедагестанского лексическо-терминологического фонда русского происхождения.
Доп.точки доступа:
Буржунова, М. Г.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Александрова, Н. Ш.
Родной язык, иностранный язык и языковые феномены, у которых нет названия / Н. Ш. Александрова // Вопросы языкознания. - 2006. - № 3. - С. 88-100. - Библиогр.: с. 99-100 (47 назв. )
. - ISSN 0373-658XББК 81
Рубрики: Языкознание
Теория и философия языка
Кл.слова (ненормированные):
возраст человека -- замена языка -- иностранный язык -- коммуникация -- лингвистика -- многоязычие -- обеднение языка -- обучение иностранным языкам -- освоение второго языка -- освоение родного языка -- родной язык -- язык-заменитель -- языковая динамика -- языковая среда -- языковые процессы -- языковые феномены
Аннотация: Имплицитный и эксплицитный языковые процессы обеспечивают коммуникацию посредством языка. Различия стратегий обработки информации и возрастной чувствительности позволяют осваивать новые языки и совершенствовать их знание в разных условиях и в разном возрасте. Многообразие языковых феноменов, описанных в статье, обусловлено доминированием либо натурального (прямого) либо логического способа освоения нового языка в различные периоды жизни человека. Способность родного языка не только развиваться, но и обедняться в условиях новой языковой среды дает основание рассматривать человеческий язык как динамичную систему, способную к самоорганизации и стремящуюся к экономному функционированию.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Рекомендации ЮНЕСКО по многоязычию и доступу к киберпространству // Библиотековедение. - 2006. - № 2. - С. 90-98. - (Документы ООН, ЮНЕСКО) )
. - Публ. по источнику: Культурное и языковое разнообразие в информационном обществе / М-во культуры и массовых коммуникаций РФ, Рос. комитет Программы ЮНЕСКО "Информация для всех", Рос. нац. б-ка.- СПб., 2004.- С. 23-44
. - ISSN 0869-608ХББК 78.34
Рубрики: Библиотечное дело
Организация библиотечного дела
Кл.слова (ненормированные):
Internet -- ИКТ -- Интернет -- доступность информации -- информационно-коммуникационные технологии -- киберпространство -- многоязычие -- официальные материалы -- сохранение информации -- цифровая информация -- цифровое наследие
Аннотация: Данные Рекомендации представляют один из стандартоустанавливающих документов ЮНЕСКО, в котором особое внимание уделено потенциалу информационных и коммуникационных технологий с точки зрения их роли в обеспечении свободы выражения мнений, языкового и культурного разноообразия, возможности получения образования и доступа к информации.
Доп.точки доступа:
ЮНЕСКО
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Тихонова, Римма Ивановна (канд. пед. наук).
Русский язык в России на рубеже XX-XXI вв. / Р. И. Тихонова // Мир образования - образование в мире. - 2005. - № 4. - С. 59-63. - (Образование в мире) )
. - ISSN XXXX-XXXXББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
Русский язык, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
государственные языки -- двуязычие -- многоязычие -- национальные школы -- обучение русскому языку -- постановления -- языковая политика
Аннотация: Рассматривается сегодняшняя государственная политика России в языковой сфере. Отмечается стратегия сбалансированного национально-русского и русско-национального двуязычия, при котором обеспечивается знание русского языка как государственного всем населением Российской Федерации.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Протасова, Е.
Когда начинается двуязычие? / Е. Протасова // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 8. - С. 111-112. - (В кругу семьи) (Мамина школа) )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
билингвальные семьи -- второй язык -- двуязычные семьи -- дошкольники -- иностранные языки -- многоязычие -- мультилингвизм -- обучение дошкольников
Аннотация: Автор отвечает на вопрос с какого возраста обучать ребенка второму языку.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Малинов, Ю.
Интернет-сообщество беспокоят китайцы, латиница и многоязычие / Юрий Малинов // Эхо планеты. - 2006. - № 47. - С. 20-22. - (Проблема) )
. - ISSN 0234-1670ББК 32.973.202
Рубрики: Вычислительная техника
Компьютерные сети
Кл.слова (ненормированные):
Интернет -- глобальные сети -- домены -- информационная свобода -- свобода информации -- спамы
Аннотация: Принципы и механизмы межународного управления пользованием Интернета, вопросы администрирования Системы доменных имен и адресов Интернет-протокола.
Доп.точки доступа:
ИКАНН; Интернет-корпорация входящих имен и цифр
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
Власов, В. А.
Этнолингводидактика в условиях многоязычия и поликультурной среды / В. А. Власов // Иностранные языки в школе. - 2003. - № 2. - С. 26-29
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Северный Кавказ
Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- иностранные языки -- многоязычие -- поликультурная среда -- этнолингводидактика
Аннотация: Автор из Пятигорска рассматривает проблему с учетом особой северокавказской языковой среды и менталитетной сферы.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
10.
|
Шаповалов, В. (проф., ректор).
Классический университет в поликультурном обществе / В. Шаповалов // Высшее образование в России. - 2006. - № 12. - С. 15-20. - (Практика модернизации) )
. - Основные идеи статьи изложены на Всероссийском социологическом конгрессе (Москва, 3 октября 2006 г. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- классические университеты -- компетенции -- многоязычие -- национальная идея -- общество -- поликультурное общество -- полиэтничность -- постиндустриальное общество -- университеты -- этнизация образования
Аннотация: О роли классического университета в современном обществе, об опыте работы Ставропольского государственного университета, особое внимание в котором уделяется формированию у его выпускников набора компетенций для работы в полиэтничном регионе.
Доп.точки доступа:
Ставропольский государственный университет; Всероссийский социологический конгресс
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный