Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Главная

Сайт МБУ "МИБС"

Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС

Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС

Базы данных

Статьи- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Периодика МИБС

Периодика Новокузнецка

Статьи

Краеведческие статьи

Списанные книги

Область поиска

в найденном

Поисковый запрос: (<.>K=формирование компетенций<.>)

Общее количество найденных документов : 42
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-42

[Электронное приложение к журналу на CD-диске] / МГУТУ им. К. Г. Разумовского, Московский институт открытого образования, ГОУ ДПО/ПК/С "Кузбасский региональный институт повышения квалификации и переподготовки работников образования", Научно-методический центр Юго-Восточного окружного управления образования Москвы, МЭИ, МБОУ Средняя общеобразовательная школа N 4 ст. Крыловской муниципального образования Ленинградский район Краснодарского края, ГБОУ СПО ТК N 14 Москвы, МБОУ СОШ N 3 г. Павлова Нижегородской области, МОУ "Гимназия N 9" г. Шадринска Курганской области, МГППУ, Учебно-методический центр "Здоровьесберегающие технологии и профилактика наркомании в молодежной среде" МГТУ им. Н. Э. Баумана, Центр образования N 218 (Москва), ГБОУ ЦПМСС ЗелОУО ДО (Москва), ГБОУ ЦПМСС ЗелОУО ДО (Москва), МГППУ (Москва), Кузбасский региональный Институт повышения квалификации и переподготовки работников образования (Кемерово), Кузбасский региональный Институт повышения квалификации и переподготовки работников образования (Кемерово) ; авт. М. И. Мухин [и др.] // Воспитание школьников. - 2013. - № 8. - С. 81. - Направления развития воспитания в контексте реализации инициативы "Наша Новая школа": материалы Международной научно-практической конференции (28-29 марта 2013 г. ) / Михаил Иванович Мухин, Надежда Егоровна Щуркова
. - ISSN 0130-0776

УДК

^A371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
CD-диски -- ВИЧ-инфекция -- ОВЗ -- ФГОС -- волонтеры -- воспитание детей -- воспитание патриотизма -- воспитательная деятельность -- вредные привычки -- девиантное поведение -- деревянное зодчество -- дети -- дети с ОВЗ -- дети-инвалиды -- диагностические программы -- духовная культура -- духовное воспитание -- замещающие родители -- замещающие семьи -- зодчество -- имидж руководителя -- инфекции -- классные руководители -- ключевые компетенции -- компетенции -- конференции -- международные конференции -- молодежная среда -- направления воспитания -- наркоманы -- наркотики -- научно-практические конференции -- наша новая школа -- несовершеннолетние -- новая школа -- нравственная культура -- нравственное воспитание -- нравственное воспитание -- образовательные программы -- образовательные учреждения -- общеобразовательная школа -- ограниченные возможности здоровья -- опекуны -- отклоняющееся поведение -- патриотизм -- патриотическое воспитание -- подростки -- подростки-инвалиды -- приемные семьи -- проблемные ситуации -- проблемы -- профилактика ВИЧ-инфекции -- профильное обучение -- психологическое сопровождение -- психолого-педагогическое сопровождение -- развитие воспитания -- решение проблем -- родители -- ролевые игры -- роль семьи -- руководители образовательных учреждений -- русское деревянное зодчество -- русское зодчество -- семейная жизнь -- семья -- средняя школа -- старшеклассники -- старшие классы -- статьи -- творческие работы -- тренинги -- тренинговые занятия -- учащиеся -- ученики -- федеральные государственные образовательные стандарты -- формирование компетенций -- хронические заболевания -- школьники -- экологическое воспитание -- экспериментальные программы
Аннотация: В электронном приложении к журналу представлены статьи, посвященные патриотическому и духовно-нравственному воспитанию школьников, проблеме девиантного поведения у детей, профилактики наркомании. Также представлены тренинговые занятия и программы психолого-педагогического сопровождения детей. Публикуются материалы Международной научно-практической конференции "Направления развития воспитания в контексте реализации инициативы "Наша Новая школа", прошедшей в Москве 28-29 марта 2013 г.

Доп.точки доступа:
Мухин, Михаил Иванович \.\; Щуркова, Надежда Егоровна \.\; Горбунов, Владимир Степанович \.\; Журина, Татьяна Юрьевна \.\; Воробьева, Ксения Андреевна \.\; Пахомова, Ольга Александровна \.\; Галицкая, Ольга Станиславовна \.\; Федотова, Наталия Михайловна \.\; Колесников, И. А. \.\; Савенкова, Светлана Владимировна \.\; Миронов, Алексей Сергеевич \.\; Крамаренко, Оксана Константиновна \.\; Григорьева, Марина Юрьевна \.\; Железникова, Елена Васильевна \.\; Одинцова, Мария Антоновна \.\; Красношлыкова, Ольга Геннадьевна \.\; Новикова, Светлана Владимировна \.\; МГУТУ им. К. Г. Разумовского; Московский институт открытого образования; ГОУ ДПО/ПК/С "Кузбасский региональный институт повышения квалификации и переподготовки работников образования"; Научно-методический центр Юго-Восточного окружного управления образования Москвы; МЭИ; МБОУ Средняя общеобразовательная школа N 4 ст. Крыловской муниципального образования Ленинградский район Краснодарского края; ГБОУ СПО ТК N 14 Москвы; МБОУ СОШ N 3 г. Павлова Нижегородской области; МОУ "Гимназия N 9" г. Шадринска Курганской области; МГППУ; Учебно-методический центр "Здоровьесберегающие технологии и профилактика наркомании в молодежной среде" МГТУ им. Н. Э. Баумана; Центр образования N 218 (Москва); ГБОУ ЦПМСС ЗелОУО ДО (Москва); ГБОУ ЦПМСС ЗелОУО ДО (Москва); МГППУ (Москва); Кузбасский региональный Институт повышения квалификации и переподготовки работников образования (Кемерово); Кузбасский региональный Институт повышения квалификации и переподготовки работников образования (Кемерово)Направления развития воспитания в контексте реализации инициативы "Наша Новая школа", международная конференция
Прямая ссылка
Найти похожие

Бессонов, Р. В.
Специфика обучения в профильной школе: содержание и процесс / Р. В. Бессонов, О. П. Околелов // Педагогика. - 2006. - № 7. - С. 23-29. - (Научные сообщения) ) . - Библиогр.: с. 29 (4 назв. )
. - ISSN 0869-561Х

УДК

^A371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
ключевые компетенции -- компетентностный подход -- компетенции -- образовательный процесс -- проблемы профильного обучения -- проектирование курсов -- профильная подготовка -- профильная школа -- профильное обучение -- профильные курсы -- ситуативная педагогика -- ситуативное обучение -- содержание профильного обучения -- учащиеся -- учебные курсы -- формирование компетенций
Аннотация: Чтобы охарактеризовать специфику обучения в профильной школе, авторы считают необходимым обосновать дидактические средства, обеспечивающие функционирование и развитие образовательных учреждений в контексте четырех аспектов: аксиологического, процессуального, содержательного и технологического.

Доп.точки доступа:
Околелов, О. П. (д-р пед. наук, проф.)
Прямая ссылка
Найти похожие

Белянина, А. (аспирант).
Метод проектов в обучении иностранному языку / А. Белянина // Высшее образование в России. - 2006. - № 12. - С. 74-78. - (Из жизни вуза) ) . - Библиогр.: с. 78 (2 назв. )
. - ISSN 0869-3617

УДК

^A371.3

^A378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения, 21 в. нач.
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- иностранные языки -- компетенции -- неязыковые вузы -- неязыковые факультеты -- обучение иностранным языкам -- проектное обучение -- проектные технологии обучения -- профессиональная деятельность -- специалисты -- технологии обучения -- формирование компетенций
Аннотация: Представлен опыт работы Дальневосточного государственного гуманитарного университета по использованию проектной технологии в рамках обучения иностранному языку на неязыковых факультетах.

Доп.точки доступа:
Дальневосточный государственный гуманитарный университет
Прямая ссылка
Найти похожие

Елагина, Л. В. (канд. пед. наук, доцент).
Профессиональная культура и профессиональные компетенции специалиста: от анализа взаимосвязи к практике формирования / Л. В. Елагина, В. Г. Рындак, Ю. В. Шаронин // Среднее профессиональное образование. - 2008. - № 5. - С. 51-55 : 1 рис. - (Научно-исследовательская работа) ) . - Библиогр.: с. 55 (11 назв. )
. - ISSN 1990-679Х

УДК

^A377

ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
компетентность будущих специалистов -- компетентность специалистов -- профессиональная культура педагога -- профессиональное образование -- профессиональные компетенции -- формирование компетенций
Аннотация: Компетентность будущего специалиста рассматривается как совокупность научных знаний и умений, креативных способностей, самостоятельности, адекватной самооценки, гуманистических ценностных ориентаций, эмоционально-волевой регуляции поведенческих проявлений.

Доп.точки доступа:
Рындак, В. Г. (д-р пед. наук, проф.); Шаронин, Ю. В. (д-р пед. наук, проф.)
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

Кулаева, Г. М.
Развитие представлений старшеклассников о языковом эстетическом идеале: коммуникативно-речевые упражнения / Г. М. Кулаева // Русский язык в школе. - 2007. - № 1. - С. 25-28. - (Методика и опыт) (Из опыта) (Дидактический материал) )
. - ISSN 0131-6141

УДК

^A372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дидактические материалы -- идеалы -- коммуникативно-речевые упражнения -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- речевые упражнения -- русский язык -- старшие классы -- учащиеся -- формирование компетенций -- эстетические компетенции -- эстетический идеал -- языковой идеал
Аннотация: Дидактические материалы для формирования у старшеклассников эстетически ценностного отношения к русскому языку.

Прямая ссылка
Найти похожие

Осипова, И. В. (доцент, канд. пед. наук).
Педагогические условия формирования компетенции педагога профессионального обучения по рабочей профессии "Электрогазосварщик" / И. В. Осипова, Н. Н. Ульяшина // Среднее профессиональное образование. - 2008. - № 12. - С. 20-22. - (Научно-методическая работа) ) . - Библиогр.: с. 22 (4 назв. )
. - ISSN 1990-679Х

УДК

^A377

^A371

ББК 74.5 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
компетенции педагогических кадров -- педагоги профессионального обучения -- педагогические условия -- подготовка педагогов -- профессиональное обучение -- рабочие профессии -- учебные дисциплины -- формирование компетенций -- электрогазосварщики
Аннотация: Изучены особенности процесса подготовки педагога профессионального обучения в профессионально-педагогическом вузе и специфика профессиональной деятельности по рабочей профессии.

Доп.точки доступа:
Ульяшина, Н. Н.
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

Герус, С. А.
Методика формирования компетенций: опыт, теория, перспективы / С. А. Герус, С. О. Пустовит // Химия в школе. - 2007. - № 10. - С. 12-17 : схема. - (Методика и обмен опытом) ) . - Библиогр.: с. 17 (9 назв. )
. - ISSN 0368-5632

УДК

^A372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
базовые компетенции -- компетентностный подход -- компетенции -- обучение химии -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- учащиеся -- формирование компетенций -- химия
Аннотация: История становления компетентностного подхода, структура и методические основы формирования компетенции.

Доп.точки доступа:
Пустовит, С. О.
Прямая ссылка
Найти похожие

Пустовой, Н. (проф.; ректор).
Формирование компетенций современного инженера в условиях перехода на двухуровневую систему / Н. Пустовой, Е. Зима // Высшее образование в России. - 2008. - № 10. - С. 3-7. - (Практика модернизации) ) . - Библиогр.: с. 7 (4 назв. )
. - ISSN 0869-3617

УДК

^A378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Новосибирск, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- двухуровневая система -- инженерное образование -- инновационные образовательные программы -- компетентностный подход -- компетенции инженера -- образовательные программы -- программы -- проектирование образовательных программ -- формирование компетенций
Аннотация: Рассматриваются принципы проектирования образовательных программ и организации процесса подготовки инженеров на основе компетентностного подхода, реализуемого в рамках инновационной образовательной программы "Высокие технологии".

Доп.точки доступа:
Зима, Е. (доц.); Новосибирский государственный технический университетНГТУ
Прямая ссылка
Найти похожие

Гарай, Виктор (доктор педагогических наук, начальник).
Распределение стимулирующей части фонда оплаты: критерии качества труда / Виктор Гаргай // Народное образование. - 2009. - № 4. - С. 31-37. - (Управление образованием) )

УДК

^A371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Новосибирская область
Кл.слова (ненормированные):
качество труда -- критериальная оценка -- оплата труда -- оценка профессиональных достижений -- поощрения учителей -- результативность труда -- стимулирующие выплаты -- творческие группы -- учителя -- фонд оплаты труда -- формирование компетенций -- функциональная грамотность
Аннотация: О новых подходах и рекомендациях в системе стимулирующих выплат учителям в Новосибирской области. Дан примерный механизм оценки профдостижений учителя.

Доп.точки доступа:
Центр научно-методической поддержки федеральных и областных экспериментальных проектов и программ
Прямая ссылка
Найти похожие

10.

Оксюкевич, Т. В.
Развитие компетенций учащихся через новый подход к оцениванию / Т. В. Оксюкевич // Физика в школе. - 2009. - № 5. - С. 25-33 : 4 рис., 2 табл. - (Методика. Обмен опытом) )
. - ISSN 0130-5522

УДК

^A372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- компетенции учащихся -- констатирующее оценивание -- контрольные работы -- критериальное оценивание -- лабораторные работы -- международный бакалавриат -- обучение физике -- общеобразовательная школа -- оценивание знаний -- преподавание физики -- учащиеся -- формирование компетенций -- формирующее оценивание -- электрический ток
Аннотация: О критериальном подходе к оцениванию знаний учащихся.

Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-42

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)