Главная Сайт МБУ "МИБС" Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС
Авторизация
Фамилия
№ читательского билета
 

Базы данных


Статьи- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Периодика МИБС
Периодика Новокузнецка
Статьи
Краеведческие статьи
Списанные книги
Область поиска
в найденном
Поисковый запрос: (<.>K=словесное рисование<.>)
Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-14 
1.


    Граблева, В. Н.
    Словесное рисование на уроках чтения при изучении лирических произведений / В. Н. Граблева // Начальная школа. - 2000. - № 11. - С. 19-25

Кл.слова (ненормированные):
изучение -- лирические произведения -- литература -- младшие школьники -- начальная школа -- рисование -- словесное рисование -- уроки чтения -- чтение

Прямая ссылка
Найти похожие
2.


    Горобец, Людмила Николаевна (канд. пед. наук).
    Приемы организации учебно-познавательной деятельности на уроках риторики / Л. Н. Горобец // Русская словесность. - 2004. - № 2. - С. 63-65. - (Два предмета - один учитель) (Русский язык) (Риторика) )
. - ISSN 0868-9539
УДК
^A372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
гимназии -- коммуникативно-речевые игры -- лингвориторическое развитие -- обучение риторике -- преподавание риторики -- риторические задачи -- риторические игры -- риторический анализ -- словесное рисование -- учебно-познавательная деятельность
Аннотация: Описан опыт работы по лингвориторическому развитию гимназистов, в котором при обучении риторике основное внимание на уроке уделяется риторическому анализу устных и письменных текстов, риторическим задачам и риторическим (коммуникативно-речевым) играм.

Прямая ссылка
Найти похожие
3.


    Бусова, Н.
    Жизнь становится ярче, если подберешь нужные слова : словесное рисование в процессе чтения / Н. Бусова // Искусство в школе. - 2005. - № 2. - С. 58-62. - (Родство искусств) )
. - ISSN 0859-4956
УДК
^A82.0
^A372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
   Литературоведение
   Теория литературы
Кл.слова (ненормированные):
анализ художественного произведения -- изложения -- метафоры -- методика преподавания литературы -- писатели -- поэты -- самостоятельные работы -- словесное рисование -- сочинения -- уроки литературы -- художественная литература -- школьныее курсы
Аннотация: О необходимости литературного творчества на уроке. Задача педагога, помочь детям создать собственное видение картин, которые рисует автор произведения. Подобный методический подход приближает анализ художественного текста к самостоятельному художественному творчеству учащихся.


Доп.точки доступа:
Рубцов, Н. (поэт)
Прямая ссылка
Найти похожие
4.


    Щербина, И. В.
    Конструирование заданий разных типов для урока литературы и домашней подготовки учащихся : методический практикум на учебном материале 9-11-х классов. Лекция 5. Виды заданий при обучении сочинению - интерпретации стихотворения (комментарий к теме, анализ и рецензирование сочинений и др.) / И. В. Щербина // Литература. - 2006. - 1-15 ноября (№ 21). - С. 39-44
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
анализ сочинений -- анализ стихотворений -- домашняя подготовка -- интерпретация стихотворений -- конструирование заданий -- методика преподавания литературы -- методические практикумы -- обучение сочинению -- практикумы -- рецензирование сочинений -- словесное рисование -- сочинения -- старшие классы -- стихотворения -- уроки литературы

Прямая ссылка
Найти похожие
5.


    Мосунова, Людмила Александровна.
    Словесное рисование при изучении японской поэзии : VII класс / Л. А. Мосунова // Литература в школе. - 2007. - № 8. - С. 40-43. - (Поиск. Опыт. Мастерство) (Зарубежная литература) )
. - ISSN 0130-3414
УДК
^A89.09
^A372.8
ББК 83.3(5) + 74.26
Рубрики: Литературоведение
   Литература Азии
   Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
7 класс -- зарубежная литература -- литературный анализ -- поэзия -- поэзия недомолвок -- преподавание литературы -- словесное рисование -- стихи -- стихотворения -- хайку -- хокку -- японская литература -- японская поэзия -- японские хокку
Аннотация: Словесное рисование или создание читательской интерпритации текста в виде словесной картины, в основе которой собственное воспритие прочитанного является одним из приемов "вхождения в текст". Подробно рассматривается подход к этой методике на примере изучения японских хокку - поэзии недомолвок.

Прямая ссылка
Найти похожие
6.


    Тихомирова, И. И. (доцент).
    О развитии творческого чтения в России : к истории вопроса / И. И. Тихомирова // Школьная библиотека. - 2008. - № 1. - С. 68-73 : 3 порт. - (Культура чтения) )
. - ISSN 1680-2748
УДК
^A159.9:028.02
ББК 88.44
Рубрики: Психология
   Психология чтения и психология библиотечной работы--Россия, 19 в.
Кл.слова (ненормированные):
аппликация -- выразительное чтение -- драматизация -- иллюстрирование -- литературное творчество -- литературные экскурсии -- методы -- объяснительное чтение -- предметы ручного труда -- рассказ по аналогии -- рассказывание -- рассматривание книжных иллюстраций -- рисование -- словесное выражение образов -- словесное рисование -- спектакли -- творческий пересказ -- творческое рассказывание -- творческое чтение -- чтение -- экскурсии
Аннотация: История творческого чтения и его методы.


Доп.точки доступа:
Абакумов, С. И. (профессор, языковед, педагог, методист); Острогорский, В. П.; Балталон, В.; Озоровский, Ю.; Бердяев, Н. А.; Выготский, Л. С.; Потебня, А. А.; Покровская, А. Н.; Глагллева, Н. М.; Хавкина, Л. Б.
Прямая ссылка
Найти похожие
7.


    Мирзоян, Мариэтта Апресовна (канд. пед. наук).
    Технология изучения эпического произведения, деятельностный подход к изучению литературы в V классе / М. А. Мирзоян // Русская словесность. - 2007. - № 8. - С. 21-26. - (Литература) (Два предмета - один учитель) (Материалы уроку) ) . - Библиогр. в примеч.
. - Примеч. в конце ст. . - ISSN 0868-9539
УДК
^A372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- деятельностный подход -- литература -- обучение литературе -- общеобразовательная школа -- повести -- преподавание литературы -- сказки -- словесное рисование -- эпические произведения
Аннотация: О подходах к преподаванию литературы в школе на примере курса литературы в 5 классе.


Доп.точки доступа:
Гоголь, Н. В. (русский писатель); Тургенев, И. С. (русский писатель); Пушкин, А. С. (русский поэт); Андерсен, Г. Х. (датский писатель)
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие
8.


    Апалина, Надежда.
    Живите с пушкинским светом!. : анализ стихотворений "Цветок" и "Если жизнь тебя обманет... ". VII класс / Н. Апалина // Литература в школе. - 2010. - № 3. - С. 43-45 : ил. - (Поиск. Опыт. Мастерство) (Уроки) )
. - ISSN 0130-3414
УДК
^A372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
7 класс -- литературный анализ -- музыка -- поэзия -- словесное рисование -- стихи -- стихотворения -- уроки литературы -- философская лирика -- школьный курс
Аннотация: Из опыта личностно-ориентированного анализа стихотворений Пушкина, в ходе которого учащиеся выполняют творческие задания, сопоставляют литературные и музыкальные произведения.


Доп.точки доступа:
Пушкин, А. С.
Прямая ссылка
Найти похожие
9.


    Крюкова, Алевтина Александровна (учитель).
    Описание по памяти и воображению : (V класс) / А. А. Крюкова // Русский язык в школе. - 2010. - № 5. - С. 42-43. - (Из опыта) (Такие разные уроки) (Методическая почта) )
. - ISSN 0131-6141
УДК
^A372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- Масленица -- воображение -- интегрированное обучение -- конспекты уроков -- культура речи -- лексика -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- описание -- память -- преподавание русского языка -- развитие воображения -- развитие памяти -- развитие речи -- русский язык -- словесное рисование -- уроки русского языка -- художественные средства
Аннотация: Конспект урока развития речи в 5 классе.

Прямая ссылка
Найти похожие
10.


    Кулакова, Елена Юрьевна (учитель русского языка).
    Н. В. Гоголь. "Вечера на хуторе близ Диканьки". "Заколдованное место" : урок литературы в V классе / Е. Ю. Кулакова // Русская словесность. - 2011. - № 4. - С. 36-40 : табл. - (Литература) )
. - ISSN 0868-9539
УДК
^A372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- акцентное вычитывание -- конспекты уроков -- обучение литературе -- общеобразовательная школа -- повести -- преподавание литературы -- русская литература -- словарная работа -- словесное рисование -- уроки литературы
Аннотация: Конспект урока литературы в 5 классе.


Доп.точки доступа:
Гоголь, Н. В. (русский писатель)
Прямая ссылка
Найти похожие
 1-10    11-14 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)