Главная Сайт МБУ "МИБС" Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС
Авторизация
Фамилия
№ читательского билета
 

Базы данных


Статьи- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Периодика МИБС
Периодика Новокузнецка
Статьи
Краеведческие статьи
Списанные книги
Область поиска
Поисковый запрос: (<.>K=работа с учебниками<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.


    Богоявленская, Александра Евдокимовна (канд. пед. наук, проф.).
    Познавательная самостоятельность студентов и ее развитие / А. Е. Богоявленская // Мир образования - образование в мире. - 2007. - № 2. - С. 108-113. - (Практический опыт) )
. - ISSN XXXX-XXXX
УДК
^A371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальное развитие -- использование информации -- методы обучения -- обобщения информации -- обучение -- переработка знаний -- познавательная самостоятельность -- работа с учебниками -- самостоятельность -- самостоятельные работы -- синтез знаний -- студенты -- учебно-познавательная деятельность
Аннотация: Рассмотрена роль познавательной самостоятельности студентов, выделены три ее уровня применительно к конкретным формам, методам и приемам обучения.

Прямая ссылка
Найти похожие
2.


    Грошева, В. С.
    О развитии логического мышления восьмиклассников / В. С. Грошева // Химия в школе. - 2006. - № 6. - С. 16-19 : 2 табл. - (Методика и обмен опытом) ) . - Библиогр. в подстроч. примеч.
. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0368-5632
УДК
^A372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
8 классы -- логические приемы -- логическое мышление -- мыслительные операции -- обучение химии -- общеобразовательная школа -- педагогический опыт -- преподавание химии -- работа с учебниками -- развивающее обучение -- развитие мышления -- уроки химии -- учебники -- химия
Аннотация: О формировании логического мышления учащихся на уроках химии при работе с учебником И. И. Новошинского и Н. С. Новошинской.


Доп.точки доступа:
Новошинский, И. И.
Прямая ссылка
Найти похожие
3.


    Мотайло, М. В.
    Работа с учебной литературой как способ формирования информационной культуры школьников / М. В. Мотайло // Биология в школе. - 2009. - № 1. - С. 20-23 : 2 схемы, 2 табл. - (Методика преподавания) ) . - Библиогр.: с. 23 (6 назв.)
. - ISSN 0320-9660
УДК
^A372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
информатизация -- информационная культура -- информационное образование -- информационное общество -- поисково-репродуктивная работа -- работа с учебниками -- сравнительно-аналитическая работа -- учебная литература -- учебники -- школьники
Аннотация: Глубокие изменения в социально-экономическом и научно-техническом развитии общества, формирование новой информационной среды ставят перед каждым человеком задачи непрерывного овладения новыми знаниями и умениями, обеспечивающими успешную адаптацию и взаимодействие с этой средой. Один из путей повышения информационной культуры школьников - обучение их грамотным приемам работы с учебной литературой.

Прямая ссылка
Найти похожие
4.


    Гаврикова, Е. М. (заведующая сектором).
    "Учись правильно работать с учебником" : занятия по культуре чтения с учащимися 5 класса / Е. М. Гаврикова // Школьная библиотека. - 2010. - № 9/10. - С. 93-97 : 1 табл., 2 фот. - (Звонок на урок) )
. - ISSN 1680-2748
УДК
^A372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- библиотеки -- детские библиотеки -- культура чтения -- новые учебные стандарты -- работа с учебниками -- семинары -- стандарты образования -- учебники -- учебные стандарты -- чтение
Аннотация: Занятия "Учись правильно работать с учебником" проходят в двух вариантах - "от библиотекаря" и "от учителя".


Доп.точки доступа:
Центральная городская детская библиотека им. А. Гайдара; Образовательные стандарты второго поколения и детская библиотека, семинар
Прямая ссылка
Найти похожие
5.


    Соловьева, Т. А.
    Организация работы с учебником в процессе инклюзивного образования школьников с нарушенным слухом / Т. А. Соловьева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 7. - С. 13-20 : фот. - (Образовательные программы, учебные планы, школьные учебники) ) . - Библиогр.: с. 20
. - ISSN 2074-4986
УДК
^A376
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
1 класс -- анализ учебников -- глухие школьники -- инклюзивное образование -- коррекционная помощь -- математика -- младшие школьники -- нарушения слуха -- начальная школа -- работа с учебниками -- русский язык -- слабослышащие школьники -- учебники -- школьники
Аннотация: Результаты анализа содержания ряда учебников, адресованных учащимся первых классов общеобразовательных школ. Анализ учебной литературы проводился с точки зрения ее соответствия особым образовательным потребностям ребенка с недостатками слуха, обучающегося совместно со слышащими сверстниками.

Прямая ссылка
Найти похожие
6.


    Моисеева, Галина (учитель).
    Будем дружбой дорожить : 4 класс : окружающий мир / Г. Моисеева // Начальная школа - Первое сентября. - 2013. - № 7/8. - С. 20-23 : 3 рис., 2 табл. - (Я иду на урок) )
УДК
^A372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
4 класс -- дружба -- игры -- младшие школьники -- окружающий мир -- правила общения -- просмотр мультфильмов -- работа в группах -- работа с учебниками -- речевые разминки -- уроки дружбы
Аннотация: Приведен урок окружающего мира в 4-м классе на тему "Поговорим о дружбе". Урок призван расширить знания детей о дружбе, умению их взаимодействовать с людьми, формировать нравственные качества. Предложена игра "Цветик-семицветик" и просмотр мультфильма "Кошкин дом". Представлена презентация к уроку на CD-диске.

Прямая ссылка
Найти похожие
7.
16+


    Терновская, А. П. (заместитель директора).
    Почему ребенок плохо учится? Или учебная мотивация / А. П. Терновская, М. О. Абакумова, Е. Б. Родина // Классный руководитель. - 2014. - № 6. - С. 116-121. - (Актуальные вопросы воспитания и психологии) )
. - ISSN 1996-1790
УДК
^a371
ББК 74.205
Рубрики: Образование. Педагогика
   Связь школы с семьей и общественностью
Кл.слова (ненормированные):
графики успеваемости -- дети -- заинтересованность родителей -- контроль домашних заданий -- неуспевающие ученики -- памятки родителям -- работа с учебниками -- родители -- учащиеся -- учебная мотивация
Аннотация: Дана рекомендация как настроить своего ребенка на хорошую учебу. Чтобы побудить ребенка к соревнованию с другими детьми, составьте вместе с ним график успеваемости. Один из важнейших мотивов в обучении - заинтересованность родителей в успехах своего ребенка. Предложена Памятка для родителей и рациональные способы работы с учебником.


Доп.точки доступа:
Абакумова, М. О. (учитель); Родина, Е. Б. (учитель)
Прямая ссылка
Найти похожие
8.


    Середина, Татьяна.
    Мягкий знак на конце слов после шипящих : русский язык : 4 класс / Т. Середина // Начальная школа - Первое сентября. - 2016. - № 2. - С. 12-15. - (Я иду на урок) (Методическая копилка учителя) )
. - Дополнительные материалы к уроку см. в Личном кабинете
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
4 класс -- групповая работа -- задания повышенной сложности -- игровые приемы -- мягкий знак -- окончание слов -- работа с тетрадями -- работа с учебниками -- русский язык -- самостоятельные работы -- словарные работы -- шипящие
Аннотация: Предложен урок русского языка в 4-м классе "Мягкий знак на конце слов после шипящих". В ходе урока был использован игровой прием "Обучай-ка" и работа с тетрадью "Пишем грамотно".

Прямая ссылка
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)