Главная Сайт МБУ "МИБС" Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС
Авторизация
Фамилия
№ читательского билета
 

Базы данных


Статьи- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Поисковый запрос: (<.>K=пространство образования<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Слободчиков, В. И.
    Антропологический смысл исследовательской работы школьников / В. И. Слободчиков // Школьные технологии. - 2006. - № 3. - С. 14-18. - (Социокультурные и педагогические контексты технологизации) )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
антропная наука -- антропологическая парадигма -- антропология -- антропопрактика -- исследования -- исследовательская деятельность -- исследовательская работа -- квази-исследовательская деятельность -- концепции образования -- научно-исследовательская деятельность -- образовательная практика -- образовательные проблемы -- образовательные средства -- парадигма образования -- педагогические действия -- практика -- проблемы образования -- программы образования -- пространство образования -- психология образования -- психолого-педагогическая антропология -- развитие образования -- самореализация -- самость -- содержание образования -- средства образования -- учебная деятельность -- философия образования -- школьники
Аннотация: Рассмотрение целого ряда гуманитарных контекстов исследовательской работы школьников. Поиск новых средств и нового содержания образовательной деятельности, которую можно назвать антропопрактикой.

Прямая ссылка
Найти похожие

2.


    Корнетов, Г. Б.
    Педагогическая среда: потенциал и проектирование / Г. Б. Корнетов // Школьные технологии. - 2006. - № 3. - С. 23-32. - (Концепции и модели) ) . - Библиогр. в сносках.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- воспитывающая среда -- дети -- личность -- модели воспитания -- моделирование среды -- мышление -- образовательная среда -- образовательное пространство -- образовательные системы -- образовательный потенциал -- обучающая среда -- обучение -- педагоги -- педагогическая среда -- педагогические принципы -- педагогическое проектирование -- потенциал образования -- принципы педагогики -- проектирование в педагогике -- проектирование в педагогике -- пространство образования -- развивающее пространство -- развитие личности -- система образования -- социализация -- среда образования -- средовое проектирование -- субъект образования -- школьники
Аннотация: Рассмотрена педагогическая среда, а также процесс педагогического проектирования и моделирования. Представлены разные подходы к этим процессам.


Доп.точки доступа:
Мануйлов, Ю. С.; Ясвин, В. А.; Шендрик, И. Г.
Прямая ссылка
Найти похожие

3.


   
    Роль образования в формировании гражданского общества / публ. подгот. А. Я. Данилюк // Педагогика. - 2007. - № 3. - С. 42-70. - ("Круглый стол" журналов "Вопросы философии" и "Педагогика") )
. - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.58 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- воспитание личности -- гражданское воспитание -- гражданское общество -- гуманистическая педагогика -- детский коллектив -- исследовательская деятельность -- классные собрания -- колективы -- компетенции -- кооперативный класс -- круглые столы -- личностное развитие -- личность -- метод моделирования -- моделирование -- образ преподавателя -- образовательное пространство -- образовательные кометенции -- педагогическое сопровождение -- преподаватели вузов -- программы -- пространство образования -- профессия преподавателя -- развитие личности -- семинары -- содержание образования -- социализация личности -- теоретическое моделирование -- ученическое сообщество -- ценностные ориентации
Аннотация: Обзор выступлений участников научного семинара, обсуждавших проблемы гражданского воспитания и его роли в формировании гражданского общества.


Доп.точки доступа:
Карпантье, П.; Глассер, У.; Чарней, Р.; Ильенков, Э. В.; Философия - образование - общество, научный семинар; "Философия - образование - общество", научный семинар
Прямая ссылка
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)