Поисковый запрос: (<.>K=обучаемость<.>) |
Общее количество найденных документов : 36
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Кострикина, И. С. (канд. психол. наук).
Имплицитная обучаемость как условие реальных достижений в различных видах профессиональной деятельности / И. С. Кострикина // Психологический журнал. - 2008. - Т. 29, № 4. - С. 66-75 : Рис., табл. - (Когнитивная психология) ) . - Библиогр.: с. 74-75 (35 назв. )
. - ISSN 0205-9592ББК 88.4
Рубрики: Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
имплицитная обучаемость -- интеллект -- когнитивная психология -- профессиональная деятельность -- психометрический интеллект
Аннотация: Изучено соотношение между уровнем развития структур психометрического интеллекта, креативности и уровнем имплицитной обучаемости, обеспечивающее реальные интеллектуальные достижения в различных профессиях.
Доп.точки доступа:
to
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Петрушин, В. И. (главный редактор).
Об обществе, о школе и о музыке : [беседа с Валентином Ивановичем Петрушиным / беседовал Нариман Азисович Кушаев] // Музыка в школе. - 2008. - № 3. - С. 68-71. - (Интервью) )
ББК 85.31 + 88.492
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыка в целом
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
главные редакторы -- журналы -- интервью -- музыка -- музыкальная психология -- обучаемость -- общество -- преподавание музыки -- психология искусства -- редакции -- школа
Аннотация: Интервью с главным редактором журнала "Музыкальная психология и психотерапия" о музыке и обучении музыке, о психологии восприятия музыки.
Доп.точки доступа:
Кушаев, Н. А. \.\; Музыкальная психология и психотерапия, редакция журнала
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Патракеев, В. Г.
Принцип достаточности при формировании знаний, умений и навыков у школьников с нарушением интеллекта на занятиях труда / В. Г. Патракеев // Дефектология. - 1998. - № 6. - С. 21-25
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с отклонениями в развитии -- знания -- навыки -- нарушения интеллекта -- обучаемость -- принцип достаточности (образование) -- специальные школы -- трудовое обучение -- умения -- умственная отсталость -- уроки труда -- формирование знаний -- школьники
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Левочкина, И. А.
Индивидуально-типологические особенности как фактор обучаемости учащихся математических классов / И. А. Левочкина, Е. П. Гусева // Журнал прикладной психологии. - 2000. - № 4. - С. 8-16
Кл.слова (ненормированные):
индивидуально-типологические особенности -- математика -- математические классы -- обучаемость -- обучение -- особенности -- педагогическая психология -- способности -- учащиеся -- факторы обучаемости
Доп.точки доступа:
Гусева, Е.П.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Троицкая, И.
Формирование саморегуляции у младших школьников / И. Троицкая // Воспитание школьников. - 2003. - № 6. - С. 40-42. - (Начальная школа) )
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 + 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
воспитание саморегуляции -- коррекционная педагогика -- младшие школьники -- начальная школа -- обучение -- подготовка к школе -- пониженная обучаемость -- саморегуляция -- упражнения
Аннотация: Упражнения для воспитания саморегуляции у младших школьников.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Огнева, Т. А.
Как определить способности к обучению шахматной игре ребенка 6-7 лет / Т. А. Огнева // Дополнительное образование. - 2004. - № 3. - С. 27-31. - (Заочная школа методиста) ) . - Библиогр.: 2 назв. (с. 31)
. - Ил.: 3 рис., 1 табл.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
6 лет -- 7 лет -- дети -- методики -- обучаемость -- обучение -- психологические методики -- рисуночные методики -- способности -- шахматы
Аннотация: Представлено несколько психологических методик, выявляющих потенциал детей к обучению шахматной игре.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Дегтярева, Л.
Что делать с второгодником? / Лилия Эдуардовна Дегтярева // Директор школы. - 2004. - № 7. - С. 78-81
. - ISSN 1562-1308ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
администрация -- второгодники -- неуспевающие ученики -- обучаемость -- родители -- спецшколы -- успеваемость -- школа
Аннотация: Проблема появления в классе спецшколы учеников-второгодников. Родители данного класса считают, что класс будет ослаблен с появлением новых учеников.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Шамова, Т. И. (докт. пед. наук).
Постановка целей и планирование учебного процесса / Т. И. Шамова, Н. Л. Галеева // Биология в школе. - 2004. - № 4. - С. 29-34. - (Методика преподавания) ) . - Библиогр.: с. 28 (2 назв. )
. - Окончание следует
. - ISSN 0320-9660ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
алгоритм целей -- дидактика -- контрольные работы -- образовательные программы -- обучаемость -- организация уроков -- педагогический менеджмент -- планирование -- проектирование целей -- уровневая дифференциация -- учебная деятельность -- учебные темы -- учебный процесс
Аннотация: Методика педагогически грамотного проектирования целей учебного процесса, организации обучения с учетом уровня обучаемости. Предложена технология постановки целей учебной темы, разработанная на теоретической основе классической российской дидактики с применением основ современного педагогического менеджмента.
Доп.точки доступа:
Галеева, Н. Л. (канд. биолог. наук)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
Артюхова, И. С. (канд. пед. наук).
Занятия со школьниками / И. С. Артюхова // Биология в школе. - 2004. - № 7. - С. 14-16. - (Наука) (Страница психолога) )
. - Продолж. Начало: № 5
. - ISSN 0320-9660ББК 88.35
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
занятия со школьниками -- непонимание -- обучаемость -- общение -- персонификация -- психологические занятия -- психологические тренинги -- психология личности -- семантический барьер -- стилистический барьер -- фонетический барьер -- школьники -- эффективность общения
Аннотация: Сценарий психологического занятия со школьниками, направленное на преодоление барьера непонимания. Задачи, цели, содержание занятия.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
10.
|
Кожушко, Н. Ю.
Обучаемость детей с отдаленными последствиями перинатального поражения ЦНС : (нейрофизиологические аспекты) / Н. Ю. Кожушко // Вопросы психологии. - 2006. - № 5. - С. 42-49. - (Возрастная и педагогическая психология) ) . - Библиогр.: 48-49 (26 назв. )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 88
Рубрики: Психология
Детская психология--Россия
Кл.слова (ненормированные):
ЦНС -- готовность к обучению -- морфофункциональная зрелость -- перинатальное поражение -- центральная нервная система
Аннотация: Повреждения или незрелость тех или иных мозговых образований вследствие перинатального поражения ЦНС в более поздние сроки развития ребенка может проявляться в трудностях обучения из-за недостаточной сформированности тех или иных высших психических и моторных функций. При подготовке к школе влияние фактора морфофункциональной зрелости мозга детей из группы риска может выходить на первый план по сравнению с психологической готовностью к обучению. Прогноз успешности адаптации к школьной нагрузке для детей из группы из группы риска необходимо строить на основе психологической оценки степени готовности к обучению в школе, но и с учетом степени морфофункциональной незрелости мозга, устойчивости и выносливости ЦНС и других систем организма при длительных нагрузках.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный