Главная Сайт МБУ "МИБС" Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС
Авторизация
Фамилия
№ читательского билета
 

Базы данных


Статьи- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Периодика МИБС
Периодика Новокузнецка
Статьи
Краеведческие статьи
Списанные книги
Область поиска
Поисковый запрос: (<.>K=математические тексты<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Клепиков, В. Н. (канд. пед. наук).
    Притчевые миниатюры на уроках математики в школе / В. Н. Клепиков // Школьные технологии. - 2010. - № 4. - С. 147-153. - (Внедрение и практика) ) . - Библиогр. в сносках
УДК
^A372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика (образование) -- математические тексты -- мини-тексты -- мировоззрение учащихся -- притчевые миниатюры -- создание мини-текстов -- технология создания текста -- требования к мини-текстам -- уроки математики -- учащиеся -- формирование мировоззрения
Аннотация: В процессе преподавания математики очень важно рассматривать научные понятия в контексте внутреннего мира учащегося. Для этого требуется активизация его воображения, личностных ассоциаций и образов. Обогащаясь новыми смыслами, понятия становятся ценностно-значимыми и способствуют становлению индивидуального мировоззрения ребенка. Замечательно, когда детские находки опредмечиваются в мини-тексты, которые мы называем притчевыми миниатюрами.

Прямая ссылка
Найти похожие
2.


   
    Роль учебника математики в достижении требований стандарта : 5-6 классы / Л. Кузнецова [и др.] // Математика - Первое сентября. - 2013. - № 2. - С. 27-33 : ил. - (Методобъединение / Учебник) )
. - В гармонии с гуманитариями
УДК
^A372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- 6 класс -- ФГОС -- коммуникативная компетентность -- личностные результаты -- логическое мышление -- математические задачи -- математические тексты -- метапредметные результаты -- методические принципы -- предметные результаты -- рубрики учебников -- учебники математики -- федеральные государственные образовательные стандарты -- эстетическое сознание
Аннотация: Раскрыты основные тезисы, которые положены в основу переработки учебников по математике под редакцией Г. В. Дорофеева и И. Ф. Шарыгина для учащихся 5–6-х классов, выполненной с целью приведения содержания и идеологии курса в соответствие с требованиями ФГОС.


Доп.точки доступа:
Кузнецова, Л.; Минаева, С.; Рослова, Л.; Суворова, С.; Дорофеев, Г. В. (редактор учебника математики для 5-6-х классов); Шарыгин, И. Ф. (редактор учебника математики для 5-6-х классов)
Прямая ссылка
Найти похожие
3.


    Михайлова, Т. А.
    Анализ математического текста / Т. А. Михайлова // Начальная школа. - 2014. - № 11. - С. 14-18. - (Воспитание и обучение) ) . - Библиогр.: с. 17-18 (10 назв.)
. - ISSN 0027-7371
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
качество знаний -- математика -- математические знания -- математические тексты -- младшие школьники -- начальная школа -- понимание текста -- универсальные учебные действия
Аннотация: В статье на практическом материале рассматриваются отдельные приемы анализа математического учебно-научного текста теоретического характера, направленные на его адекватное восприятие и понимание младшими школьниками. Предлагаемые приемы обоснованы особенностями содержания, формы и языка изложения математических текстов, ориентированы на развитие ученика как субъекта собственной познавательной деятельности и являются средством повышения качества математических знаний. Особое внимание в статье уделяется формированию умения читать математический текст на символьном языке с помощью разработанного алгоритма.

Прямая ссылка
Найти похожие
4.


    Сергеева, Л. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Обучение студентов стратегиям смыслового анализа текста / Л. А. Сергеева // Начальная школа. - 2018. - № 9. - С. 56-60. - (Педагогическая наука - школе) ) . - Библиогр.: с. 60 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371
УДК
^a371
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
анализ текста -- математические тексты -- научные тексты -- подготовка учителей начальных классов -- смысловое чтение -- смысловой анализ текста -- студенты педагогических вузов
Аннотация: В статье обоснована необходимость организации смыслового чтения научного текста в процессе подготовки будущих учителей начальных классов. Автор рассматривает одно из направлений профессионально ориентированной методики обучения студентов содержательному анализу математического текста. Приведены примеры учебного взаимодействия педагога и студентов с целью усвоения обучающимися стратегий смыслового анализа математического материала.

Прямая ссылка
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)