Главная Сайт МБУ "МИБС" Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС
Авторизация
Фамилия
№ читательского билета
 

Базы данных


Статьи- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Периодика МИБС
Периодика Новокузнецка
Статьи
Краеведческие статьи
Списанные книги
Область поиска
Поисковый запрос: (<.>K=базовые модели образования<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Шувалов, А. В. (кандидат психологических наук).
    Геркулесовы столбы, или Три модели образования / А. В. Шувалов // Школьные технологии. - 2012. - № 2. - С. 43-50. - (Концепции, модели, проекты) )
УДК
^A371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
антропологическая модель -- базовые модели образования -- гуманистическая модель -- гуманистическая педагогика -- духовность -- знаниево-просветительская модель -- индивидуальность -- компетентностный подход -- модели образования -- образовательные модели -- педагогическая деятельность -- соотношение образовательных моделей -- технократическая модель
Аннотация: В статье рассматриваются особенности и соотношение базовых моделей образования: технократической, гуманистической и антропологической.

Прямая ссылка
Найти похожие
2.
0+


    Шувалов, А. В.
    Уровни реализации национального воспитательного идеала / А. В. Шувалов // Воспитание школьников. - 2014. - № 6. - С. 12-26 : табл. - (Теория воспитания) ) . - Библиогр.: с. 26 (21 назв.)
. - ISSN 0130-0776
УДК
^a371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
антропологическая модель образования -- антропопрактика -- базовые модели образования -- воспитание детей -- воспитательные идеалы -- вочеловечивание человека -- гуманистическая модель образования -- духовно-нравственное развитие -- духовное воспитание -- духовные ценности -- личность ребенка -- модели образования -- национальный воспитательный идеал -- нравственное воспитание -- нравственность -- образовательная практика -- общее образование -- педагогические приоритеты -- развитие личности -- событийная общность -- технократическая модель образования -- традиционная духовная культура
Аннотация: Попытка выделить и описать уровни реализации педагогических приоритетов, обозначенных в Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России в сфере общего образования. Приведен сравнительный анализ и осуществлено соотнесение технократической, гуманистической и антропологической моделей образования. Педагогическая деятельность рассмотрена как одна из форм антропопрактики - практики "вочеловечивания человека". Обоснована необходимость приобщения детей к традиционной духовной культуре.

Прямая ссылка
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)