Поисковый запрос: (<.>K=языковая культура<.>) |
Общее количество найденных документов : 90
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Мухачев, Дмитрий.
Горькое правдо: мы не знаем собственного языка / Дмитрий Мухачев, Анна Шеркунова, Тимур Аникин ; ил. Сергея Голятина // Смена. - 2010. - № 2. - С. 5-13 : ил. - (Тема номера) )
ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
разговорные нормы -- языки -- языковая культура -- языковые нормы
Аннотация: Общественность и культура русского слова.
Доп.точки доступа:
Шеркунова, А.; Аникин, Тимур; Голятин, Сергей
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Фонд выполненных справок в БФ № 3400 / В 81-
Время словарей и энциклопедий / составитель А. В. Ларина // Библиография. - 2010. - № 1. - С. 117-122. - (Хроника) ) . - Библиогр.: с. 121-122
. - Фонд выполненных справок в БФ № 3400
ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
библиографические списки -- культурно-просветительские программы -- лексикография -- речевая культура -- словари -- языковая культура
Аннотация: Осуществление академической лексикографической программы "Словари XXI века" в России. Прилагается библиографический список "Издания, вышедшие в рамках проекта "Словари XXI века" в издательстве "АСТ-пресс".
Доп.точки доступа:
Ларина, Анна Владимировна (ведущий специалист по связям с общественностью)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Майсснер, В.
Исповедь странствующего прагматика / В.Майсснер; Интервью записал Ю.Ростовцев // Студенческий меридиан. - 2003. - № 5. - С. 24-27 : ил. - (Актуальный разговор) )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
Гете-институт -- Институт Гете -- немецкая культура -- немецкий язык -- общение -- языковая культура
Аннотация: Интервью с директором Немецкого культурного центра в Москве Вольфгангом Майссером об изучении российской молодежью немецкого языка, немецкой культуры, возможностям получения престижной работы в Германии.
Доп.точки доступа:
Ростовцев, Ю.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Миронова, Т.
Русский язык и национальная безопасность / Т. Миронова // Молодая гвардия. - 2003. - № 5/6. - С. 3-9. - (Очерк и публицистика) )
. - ISSN 0131-2251ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
Русский язык--Россия
Кл.слова (ненормированные):
иноязычные слова -- национальная безопасность -- национальная культура -- русский язык -- языки -- языковая культура
Аннотация: По мнению автора российские власти проводят антинациональную языковую политику, подрывая тем самым национальную безопасность России
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Зеленин, А. В.
Как русские целуются / А. В. Зеленин // Русский язык в школе. - 2003. - № 3. - С. 93-96
. - ISSN 0131-6141ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
глаголы -- поцелуй -- целовать (глагол) -- языковая культура
Аннотация: О значении в современном языке глагола "целовать"? .
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Безрукова, Людмила.
"И голос музы еле слышный..." ; Стихами ль говорит Нева? / Л. Безрукова // Нева. - 2004. - № 2. - С. 217-219. - (Седьмая тетрадь) )
. - ISSN 0130741-ХББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
Русский язык, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
культура -- примитивизм -- речь -- упрощение -- язык -- языковая культура
Аннотация: Проблемы языковой культуры, деградация русского языка, употребление ненормативной лексики на страницах печати.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Буланкина, Н. Е. (канд. пед. наук).
Совершенствование языковой культуры учителя / Н. Е. Буланкина // Педагогика. - 2004. - № 4. - С. 51-55. - (Кадры науки, культуры, образования) )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение--Россия
Кл.слова (ненормированные):
гуманитарные дисциплины -- культура учителя -- личностное языковое пространство -- педагоги -- учителя -- учителя-гуманитарии -- языковая культура
Аннотация: Совершенствование личностного языкового пространства связано с формированием различных уровней индивидуального языкового тезауруса и интеллекта, индивидуальной языковой стратегии и пространства.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Шамшурин, Андрей Викторович.
Концепция слова А. С. Хомякова / А. В. Шамшурин; В. И. Шамшурин // Человек. - 2004. - № 2. - С. 112-122. - (Язык мой) )
. - портр.
. - ISSN 0236-2007ББК 81; 81,2
Рубрики: Языкознание
Славянские языки
Славянские языки
Кл.слова (ненормированные):
славянская культура -- философия языка -- языковая культура
Аннотация: Основу славянской культуры, согласно А. С. Хомякову, следует искать в особом почитании слова. Это особая культура словесности, основанная на образе мысли как святыне мысли и слова. По Хомякову, главная особенность славянства, славянской культуры обладает ярко выраженным словесным характером, она филологична. Славянин - это человек, владеющий словом.
Доп.точки доступа:
Шамшурин, Виктор Иванович (доктор социологических наук); Хомяков, А. С.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
Арутюнян, Ю. В.
О потенциале межэтнической интеграции в московском мегаполисе / Ю. В. Арутюнян // Социологические исследования. - 2005. - № 1. - С. 26-40. - (Академическая трибуна) ) . - Библиогр: с. 40 (20 назв. )
. - Редакц. вступ. ст. о Ю. В. Арутюняне
. - ISSN 0132-1625ББК 60.52
Рубрики: Социология
Социология общества--Россия
Кл.слова (ненормированные):
азербайджанцы -- армяне -- демография -- межэтническая идентификация -- межэтническая интеграция -- москвичи -- русские -- этнические группы -- этнодемографическая ситуация -- языковая культура
Аннотация: Современная демографическая и этническая ситуация в Москве: реалии и проблемы.
Доп.точки доступа:
Арутюнян, Ю. В. (чл.-корр. РАН)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
10.
|
Мали, Л. Д.
Работа над порядком слов в простом предложении на уроках русского языка / Л. Д. Мали // Начальная школа. - 2005. - № 8. - С. 26-30. - (Воспитание и обучение) )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- начальная школа -- начальные классы -- порядок слов -- простые предложения -- речевая культура -- речевые ошибки -- речь -- языковая культура
Аннотация: Рассмотрено, как конкретно может быть организована работа по предупреждению и преодолению ошибок на нарушение порядка слов в простом предложении в речи младших школьников.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный