Поисковый запрос: (<.>K=уроки французского языка<.>) |
Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Гараева, Н. Г.
Интегрированный урок литературы и французского языка в старших классах средней школы / Н. Г. Гараева // Иностранные языки в школе. - 2004. - № 2. - С. 49-54. - (Практика) )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
повести -- уроки литературы -- уроки французского языка -- французские писатели -- французский язык
Аннотация: Урок литературы и французского языка на материале "Маленького Принца" Антуана де Сент-Экзюпери.
Доп.точки доступа:
Сент-Экзюпери, А. де
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Бубнова, Г. И.
Обучение устной речи в старших классах средней школы (на материале УМК "Le francais en perspective" для X и XI классов школ с углубленным изучением французского языка) / Г. И. Бубнова // Иностранные языки в школе. - 2007. - № 4. - С. 26-30. - (Люди) )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- 11 класс -- обучение устной речи -- уроки французского языка -- устная речь -- учебно-методические комплексы -- французский язык
Аннотация: В УМК для 10 и 11 классов проводится четкое разграничение устной и письменной речи, монологической и диалогической, типов текстов (описания, сообщения, рассуждения). Для каждого из них подобраны аутентичные тексты и разработана своя система заданий и упражнений.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Григорьева, Е. Я.
Особенности обучения аудированию по УМК "Objektif" для X-XI классов / Е. Я. Григорьева // Иностранные языки в школе. - 2007. - № 4. - С. 31-34. - (Теория) )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- 11 класс -- аудирование -- обучение аудированию -- речевая деятельность -- уроки французского языка -- устная речь -- учебно-методические комплексы -- французский язык
Аннотация: Задача обучения аудированию состоит в том, чтобы научить понимать естественную речь, стать участниками общения, научить обмениваться информацией, просто слушать для собственного удовольствия.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Григорьева, Е. Я.
Особенности обучения говорению и дискуссии на уроках французского языка в VIII-IX классах (УМК "Le francais en perspektives") / Е. Я. Григорьева // Иностранные языки в школе. - 2007. - № 5. - С. 34-38. - (Теория) )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
8 класс -- 9 класс -- дискуссии -- обучение говорению -- уроки французского языка -- устная речь -- французский язык
Аннотация: В современном учебном процессе обучение говорению и дискуссии приобретает особое значение, т. к. этот вид речевой деятельности входит в международные экзамены, в ЕГЭ и в олимпиады по французскому языку.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Миняева, Л. М.
Интегрированный урок французского языка и литературы в V классе по теме "Путешествие в сказку Маленький принц" / Л. М. Миняева // Иностранные языки в школе. - 2009. - № 3. - С. 56-60. - (Практика) ) . - Библиогр.: с. 60 (3 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- иностранные языки -- интегрированные уроки -- литература -- уроки литературы -- уроки французского языка -- французский язык
Аннотация: В статье представлен интегрированный урок французского языка и литературы.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Разумихина, Галина Павловна.
Методика организации современного урока французского языка: учение с интересом . Лекция 1. Методическое проектирование. Практическое занятие "101 начало урока". Самоанализ педагогических ошибок / Разумихина Галина Павловна // La Langue Francaise. - 2009. - № 17. - P. 11-15. - Библиогр.: с. 16 (28 назв.)
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- опыт работы -- уроки французского языка -- французский язык
Аннотация: Автор статьи рассказывает как можно организовать начало урока.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Кащук, С. М. (канд. пед. наук).
Использование франкофонных блогов в старших классах в учебных целях / С. М. Кащук // Иностранные языки в школе. - 2010. - № 3. - С. 35-42. - (Практика) ) . - Библиогр.: с. 42 (5 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- Интернет -- анализ блогов -- блоги -- блоги школьников -- иностранные языки -- интернет-блоги -- информационные технологии -- методы обучения -- педагогические технологии -- работа с блогами -- старшеклассники -- уроки французского языка -- ученики -- франкофонные блоги -- французский язык
Аннотация: В статье представлен опыт использования блогов на уроках французского языка в старших классах средней школы. Анализ учащимися-страшеклассниками интернет-блогов своих зарубежных сверстников позволяет не только развивать языковую компетентность, но и повышает интерес к изучению французского языка.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Раздорский, Е. А.
La Russie et la France: La Premiere et la Deuxieme guerres mondiales (ballade en vers) / Е. А. Раздорский // Иностранные языки в школе. - 2010. - № 3. - P. 52-54. - (Практика) )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 + 84(4)
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Франция
Художественная литература
Литература Европы (произведения)
Кл.слова (ненормированные):
Великая Отечественная война -- баллады -- внеклассная работа -- иностранные языки -- патриотическое воспитание -- стихотворения -- тема войны -- уроки французского языка -- французский язык
Аннотация: Предложена баллада "La Russie et la France: La Premiere et la Deuxieme guerres mondiales", которая может быть использована старшеклассниками при подготовке вечера, посвященного 65-летию Победы в Великой Отечественной войне.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
Aroutiounova, J.
Test 1: histoires et destinees croisees / J. Aroutiounova // Иностранные языки в школе. - 2010. - № 3 ; Методическая мозаика. - 2010. - № 3. - С. 25-26. - (На уроке) )
. - (Методическая мозаика. - 2010. - N 3. - С. 25-26)
. - ISSN 0130-6073. - журнал в журналеББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
культура -- русская культура -- тесты -- уроки французского языка -- французская культура -- французский язык
Аннотация: Предлагается тест на французском языке, посвященный вопросам культуры.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
10.
|
Грачева, Л. В.
Тесты для текущего контроля разных видов речевой деятельности / Л. В. Грачева // Иностранные языки в школе. - 2010. - № 3 ; Методическая мозаика. - 2010. - № 3. - С. 27-29. - (На уроке) )
. - (Методическая мозаика. - 2010. - N 3. - С. 27-29)
. - ISSN 0130-6073. - журнал в журналеББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
контроль знаний -- речевая деятельность -- тесты -- уроки французского языка -- французский язык
Аннотация: Приводятся тесты, которые можно использовать на уроках французского языка.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный