Поисковый запрос: (<.>K=профессиональная рефлексия<.>) |
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8 |
1. 
|
Хотинец, В. Ю.
Этнокультурные особенности профессиональной рефлексии / В. Ю. Хотинец, А. И. Троянская // Психологический журнал. - 2011. - Т. 32, № 3. - С. 57-73 : табл., рис. - (Психология профессиональной деятельности) ) . - Библиогр.: с. 72 (27 назв. )
. - ISSN 0205-9592ББК 88.4
Рубрики: Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
профессионализация -- профессиональная деятельность -- профессиональная рефлексия -- русские -- удмурты -- этнические группы -- этнокультурные особенности
Аннотация: Предпринимается попытка доказать, что профессиональная рефлексия личности в условиях профессионализации приобретает культуросообразные особенности. Представлены результаты исследования структуры культурно-обусловленной профессиональной рефлексии представителей двух этнических групп (удмуртов и русских) на разных этапах профессионализации.
Доп.точки доступа:
Троянская, А. И.; to
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Рукавишникова, Е. Е.
О формировании профессиональной рефлексии / Е. Е. Рукавишникова // Специалист. - 1998. - № 6. - С. 21-22
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
колледжи -- медицинское колледжи -- профессиональная рефлексия -- рефлексия профессиональная -- эксперименты (образование)
Аннотация: Об эксперименте, проведенном в Ставропольском медицинском колледже.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Метаева, В. А. (докторант).
Рефлексия как метакомпетентность / В. А. Метаева // Педагогика. - 2006. - № 3. - С. 57-61. - (Кадры наук, культуры, образования) ) . - Библиогр.: с. 61 (6 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 88.4
Рубрики: Психология
Отраслевая психология
Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
акмеология -- компетентность -- компетенция -- компоненты педагогической деятельности -- личность педагога -- метакомпетентность -- педагоги -- педагогическая деятельность -- профессионализм -- профессиональная деятельность -- профессиональная компетентность педагога -- профессиональная рефлексия -- рефлексивная компетентность -- рефлексия
Аннотация: В статье дается методологическое определение рефлексии как поиска оснований для собственной деятельности и мышления.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Сарычева, О. Н. (канд. пед. наук).
Критерии сформированности профессиональной активности будущих учителей : психолого-педагогический аспект / О. Н. Сарычева // Начальная школа. - 2006. - № 7. - С. 12-15. - (Факультет педагогики и методики начального образования Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина: из вуза - в школу) )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.58 + 74р + 88.4
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Психология
Педагогическое образование
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
инициатива -- критерии профессиональной активности -- подготовка учителей -- профессиональная активность -- профессиональная направленность учебной деятельности -- профессиональная подготовка учителей -- профессиональная рефлексия -- психолого-педагогические аспекты (образование) -- рефлексия -- самостоятельная учебная деятельность -- студенты -- творческая деятельность -- учебная деятельность -- учителя начальной школы -- учителя начальных классов
Аннотация: Рассматриваются следующие критерии оценки сформированности у студентов профессиональной активности, проявляемой в ходе учебной деятельности: понимание студентами профессиональной направленности учебной деятельности, самостоятельность, инициатива, профессионально-педагогическая рефлексия, творческая деятельность.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Доманский, Е. В.
Рефлексивное обучение в подготовке учителя / Е. В. Доманский // Педагогика. - 2009. - № 3. - С. 74-79. - (Кадры науки, культуры, образования) ) . - Библиогр.: с. 79 (5 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательная ситуация -- подготовка педагогов -- подготовка учителя -- проектная деятельность -- проектное действие -- профессиональная рефлексия -- рефлексивное обучение -- рефлексия -- рефлексия мышления -- рефлексия сознания -- содержание подготовки учителя -- социокультурное пространство -- структура рефлексивного обучения -- схема проектного действия
Аннотация: В данной работе обозначена проблематика организации рефлексивного обучения. Выделены направления рефлексивного обучения и критерии, на основании которых описаны наиболее распространенные типы учебных отношений, включающих в себя рефлексию.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Думчева, А. (кандидат психологических наук; доцент).
ФГОС: вызовы времени : о новой профессиональной реальности / А. Думчева // Школьный психолог - Первое сентября. - 2016. - № 1. - С. 4-8 : 2 ил. - (Гильдия) )
. - Список литературы см. в Личном кабинете
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- вызовы времени -- образовательные стандарты -- педагоги -- профессиональная рефлексия -- психологическое сопровождение образования -- реализация ФГОС -- роль психологов в современном образовании -- федеральные государственные образовательные стандарты -- школьные психологи
Аннотация: О проблеме психологической поддержки педагогов в осваивание ФГОС.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Эрнст, Галина Геннадьевна (доцент; кандидат педагогических наук).
Самоанализ урока на основе рефлексии: в помощь учителю / Галина Геннадьевна Эрнст // Народное образование. - 2016. - № 7/8. - С. 123-127. - (Технология и практика обучения) ) . - Библиогр. в сносках
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
ведение уроков -- педагоги -- педагогическая деятельность -- педагогическая рефлексия -- планы-памятки -- подготовка к урокам -- профессиональная рефлексия -- профессиональное мастерство -- профессиональное саморазвитие -- рефлексивный самоанализ -- самоанализ уроков -- учителя
Аннотация: Рассказывается о педагогической рефлексии в профессиональной деятельности.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Медреш, Е. В.
"Фактор первого лица", или Типология управленческих стилей / Евгений Валентинович Медреш // Директор школы. - 2005. - № 5. - С. 22-26. - (Искусство управления) ) . - Типология управленческих стилей
. - ISSN 1562-1308ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
импульсивный руководитель -- компульсивный руководитель -- нормативный руководитель -- образовательные учреждения -- профессиональная рефлексия -- рефлексивный руководитель -- стили управления
Аннотация: Типология управленческих стилей и личностных типологических характеристик руководителя.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный