Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Главная

Сайт МБУ "МИБС"

Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС

Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС

Базы данных

Статьи- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Периодика МИБС

Периодика Новокузнецка

Статьи

Краеведческие статьи

Списанные книги

Область поиска

в найденном

Поисковый запрос: (<.>K=предметные области<.>)

Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-18

Зарайский, М.
Суть предмета - полноценное воспитание / М. Зарайский ; интервью подготовила Е. Терешатова // Директор школы. - 2010. - № 7. - С. 8-11. - (Образовательная политика) (Религия и школа) ) . - Библиогр. в сносках
. - ISSN 1562-1308

УДК

^A371

^A373

ББК 74.04 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия, 2010 г.
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
духовно-нравственное воспитание -- интервью -- образовательная среда -- образовательное пространство -- общеобразовательные учреждения -- основы религии -- предметные области -- религиозная культура -- религиозное образование -- светская этика -- священнослужители -- сфера образования -- учебные курсы -- школьные предметы -- эксперименты в образовании
Аннотация: Интервью с председателем Отдела религиозного образования и катехизации Русской православной церкви епископом Зарайским М. о введении в школах России в 2010 г. новой предметной области "Духовно-нравственное воспитание".

Доп.точки доступа:
Терешатова, Е. \.\
Прямая ссылка
Найти похожие

Лернер, П.
Эффективность образовательного процесса в новой предметной области "Технология" / П. Лернер // Школьные технологии. - 1999. - № 4. - С. 273-291

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
информационное общество -- образовательная среда -- образовательные области -- образовательный процесс -- предметные области -- технология (образование) -- эффективность образовательного процесса -- эффективность обучения

Прямая ссылка
Найти похожие

Абросимова, Н. Н.
Личностная временная организация трудовой деятельности как основа классификации профессионалов, работающих в предметной области "человек-знак" / Абросимова Н. Н. // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2006. - № 2. - С. 51-57. - (Теоретические и экспериментальные исследования) )
. - ISSN 0201-7385

УДК

^A159.9:62

ББК 88.41
Рубрики: Психология
Психология труда
Кл.слова (ненормированные):
временная организация деятельности -- временной режим работы -- классификация профессионалов -- личностная организация деятельности -- операторы движущихся объектов -- организация трудовой деятельности -- предметные области -- психологические особенности специалистов -- семантико-перцептивные универсалии -- синхронизация деятельности -- трудовая деятельность -- успешность работы
Аннотация: Описываются результаты изучения специалистов, работающих в предметной области "человек-знак", особенно операторов движущихся объектов.

Прямая ссылка
Найти похожие

Королева, Л. А. (канд. техн. наук, доцент каф. Сервиса и моды).
Введение в онтологию предметной области "Материаловедение швейного производства" / Л. А. Королева, А. В. Подшивалова, Г. П. Старкова // Швейная промышленность. - 2009. - № 4. - С. 32-33. - (Технологии - производству) ) . - Библиогр.: с. 33 (3 назв. )
. - ISSN 0132-0955

УДК

^A677

ББК 37.23
Рубрики: Легкая промышленность
Текстильное производство
Кл.слова (ненормированные):
Материаловедение швейного производства (предметная область) -- автоматизация выбора -- ассортимент материалов -- выбор пакетов -- материалы для изделий -- онтология областей -- пакеты материалов -- предметные области -- проектирование изделий -- свойства материалов -- текстильное материаловедение -- текстильные материалы -- швейные изделия
Аннотация: Новые технологии и современные тенденции ведут к постоянному обновлению ассортимента ряда текстильных материалов. Учет свойств новых материалов в процессе проектирования является одним из главных факторов. В связи с этим особый интерес и значимость представляет компьютеризация знаний в области текстильного материаловедения и автоматизация этапа выбора пакета материалов для проектируемого изделия.

Доп.точки доступа:
Подшивалова, А. В. (аспирант каф. Сервиса и моды); Старкова, Г. П. (д-р техн. наук, профессор, проректор ВГУЭС по НР)
Прямая ссылка
Найти похожие

Чусов, А. В.
О перспективах развития методологии науки: моделирование, объективация, общая структура метода / А. В. Чусов // Вопросы философии. - 2012. - № 1. - С. 60-70. - (К 70-летию воссоздания философского факультета в Московском государственном университете им. М. В. Ломоносова) ) . - Библиогр.: с. 70
. - Примеч.: с. 70. - В рубрике представлены статьи нынешних сотрудников философского факультета МГУ . - ISSN 0042-8744

УДК

^A1

^A001

ББК 87.25 + 72
Рубрики: Философия
   Философия науки
   Наука. Науковедение
   Общие вопросы науки
Кл.слова (ненормированные):
категории -- логика метода -- методология науки -- методы научного познания -- моделирование -- научное познание -- объективация -- основания науки -- предметные области -- реальность
Аннотация: Проблематизируется исследование взаимодействия оснований науки, моделирующая деятельность которой является объективацией исследовательского отношения к некой предметной области.

Прямая ссылка
Найти похожие

Щербаков, В. П. (учитель-методист).
Оценивание общеобразовательных и специальных знаний у младших школьников / В. П. Щербаков, Н. Г. Михайлов // Физическая культура в школе. - 2012. - № 8. - С. 35-38 : табл. - (Учебная работа) ) . - Библиогр.: с. 37-38 (5 назв.)
. - ISSN 0130-5581

УДК

^A371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
4 класс -- младшие школьники -- оценивание знаний -- педагогический контроль -- предметные области -- тестовые задания -- тесты -- уроки физической культуры -- физическая культура -- экспресс-методики
Аннотация: Система педагогического контроля, применяемая на уроках физической культуры, в начальной школе.

Доп.точки доступа:
Михайлов, Н. Г. (кандидат педагогических наук)
Прямая ссылка
Найти похожие

Киселев, А. Ф. (доктор исторических наук; профессор).
Проблемы внедрения новых стандартов в практику школьного образования / А. Ф. Киселев, А. А. Кузнецов ; Институт управления образованием РАО. Российская академия образования) // Педагогика. - 2013. - № 6. - С. 55-72. - (Вопросы обучения и воспитания) ) . - Библиогр.: с. 71-72 (12 назв.)
. - ISSN 0869-561X

УДК

^A371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- государственные образовательные стандарты -- итоговая аттестация -- компоненты школьного стандарта -- образовательные результаты -- образовательные стандарты -- предметные области -- профильное обучение -- содержание образования -- стандарты второго поколения -- стандарты образования -- стандарты школьного образования -- требования стандартов -- учебные планы -- федеральные образовательные стандарты -- школьное образование -- школьные стандарты
Аннотация: В статье сделана попытка раскрыть замысел нового стандарта, обсудить возможные механизмы и средства его реализации, разъяснить новую терминологию, рассмотреть возможные трудности и риски его введения, показать, как можно избежать или минимизировать возможные негативные последствия.

Доп.точки доступа:
Кузнецов, А. А. (доктор педагогических наук; профессор); Институт управления образованием РАОРоссийская академия образования
Прямая ссылка
Найти похожие

Мартемьянова, Т. Ю. (кандидат педагогических наук; учитель физики).
Функциональность предметности обучения в процессе овладения образовательными стандартами / Т. Ю. Мартемьянова ; Физико-математический лицей № 239 (Санкт-Петербург) // Школьные технологии. - 2013. - № 6. - С. 60-66. - (Концепции, модели, проекты) ) . - Библиогр. в сносках

УДК

^A372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- государственные образовательные стандарты -- естественно-научные предметы -- модальности предметности обучения -- научные знания -- образовательные стандарты -- обучение физике -- предметность обучения -- предметные области -- содержание образования -- стандарты образования -- федеральные образовательные стандарты -- физика (образование) -- функции научного знания -- школьное обучение -- экспериментальная дидактика
Аннотация: В статье представлено исследование функциональных возможностей экспериментальной дидактики как инструментария для анализа, конструирования и реализации образовательного стандарта в процессе обучения физике в средней и старшей школе с позиций обучения.

Доп.точки доступа:
Физико-математический лицей № 239 (Санкт-Петербург)
Прямая ссылка
Найти похожие

Афанасьев, Владимир Николаевич (доктор экономических наук).
Методика прогнозирования научной предметной области на основе графосемантического моделирования / В. Н. Афанасьев, Д. А. Баранов, И. В. Влацкая // Вопросы статистики. - 2014. - № 9. - С. 47-55. - (Математико-статистические методы в анализе) ) . - Библиогр.: с. 54-55 (17 назв.)
. - ISSN 2313-6383

УДК

^a311

ББК 60.60
Рубрики: Статистика
Теория статистики
Кл.слова (ненормированные):
графосемантические модели -- графосемантическое моделирование -- имитационное моделирование -- кластерный анализ -- методики прогнозирования -- научные предметные области -- научные проекты -- предметные области -- прогнозирование -- ретроспективный анализ
Аннотация: Рассматриваются варианты решения задачи моделирования научных предметных областей и прогнозирования их состояния на основе имитационного моделирования.

Доп.точки доступа:
Баранов, Дмитрий Александрович (аспирант); Влацкая, Ирина Валерьевна (кандидат технических наук)
Прямая ссылка
Найти похожие

10.

Метлик, И. В. (доктор педагогических наук; заведующий лабораторией).
Социальное партнерство государства и конфессий в духовно-нравственном образовании школьников / И. В. Метлик // Педагогика. - 2015. - № 7. - С. 61-70. - (Вопросы обучения и воспитания) ) . - Библиогр.: с. 69-70 (11 назв.)
. - ISSN 0869-561X

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
государственно-церковное партнерство -- духовно-нравственное образование -- епархии -- институты общественного участия -- конфессии -- общеобразовательные школы -- предметные области -- преподавание религиозных культур -- религиозно-нравственное образование -- религиозные организации -- учебники -- учебно-методическое обеспечение -- учебные курсы -- функции конфессий -- школьники
Аннотация: В статье рассматривается процесс формирования системы государственно-церковного партнерства в духовно-нравственном образовании учащихся. С учетом анализа практики в регионах России представлена обобщенная модель деятельности религиозных организаций как института общественного участия в этой системе.

Прямая ссылка
Найти похожие

1-10 11-18

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)