Главная Сайт МБУ "МИБС" Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС
Авторизация
Фамилия
№ читательского билета
 

Базы данных


Статьи- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Периодика МИБС
Периодика Новокузнецка
Статьи
Краеведческие статьи
Списанные книги
Область поиска
Поисковый запрос: (<.>K=наглядные конструкции<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Селеменев, С. В.
    Развивающая наглядность / С.В. Селеменев // Образование в современной школе. - 2003. - № 12. - С. 27-36. - (Методическая копилка) )
. - ISSN 1609-7432
УДК
^A372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
графические интерпретации -- графические обозначения -- древнегреческая цивилизация -- зрительное мышление -- история -- методика обучения -- наглядность -- наглядные конструкции -- образовательные учреждения -- опорные конспекты -- опорные конструкции -- опорный сигнал -- развивающие наглядные конструкции -- уроки -- формулы -- школы
Аннотация: В статье представлены основные виды наглядной конструкции на уроках истории (на примере изучения истории Древней Греции).

Прямая ссылка
Найти похожие
2.


    Селеменев, С. В.
    Диалог: мысли и образы / С. В. Селеменев, А. А. Ткаченко // Школьные технологии. - 2006. - № 5. - С. 112-121. - (Педагогическая техника) ) . - Библиогр. в сносках.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
^A372.8
ББК 74.268.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
герои в литературе -- графические конструкции -- графический текст -- диалоговая работа -- идея произведения -- изображение идеи -- литература в школе -- литературные герои -- литературные образы -- наглядность -- наглядные конструкции -- образы в литературе -- художественные образы
Аннотация: Использование графических конструкций на уроках литературы.


Доп.точки доступа:
Ткаченко, А. А.; Достоевский, Ф. М.
Прямая ссылка
Найти похожие
3.


    Селемнев, С. В.
    Видит ОКо... : (к проблеме визуализации учебного содержания) / С. В. Селеменев // Образование в современной школе. - 2009. - № 5. - С. 3-11 : 5 рис., фот. - (Педагогические технологии) ) . - Библиогр. в подстроч. примеч.
. - Подстроч. примеч. . - ISSN 1609-7432
УДК
^A371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
SMART-доски -- графические тексты -- информационные технологии -- наглядность -- наглядные конструкции -- наглядные пособия -- современные педагогические технологии -- учебное содержание -- электронные тексты
Аннотация: О создании разнообразных наглядных конструкций "совместимых" с компьютером.

Прямая ссылка
Найти похожие
4.


    Селеменов, С. В.
    Видит ОКО, да ЗУН неймет, или визуализируем учебное содержание / С. В. Селеменов // Школьные технологии. - 2009. - № 2. - С. 83-90. - (Внедрение и практика) ) . - Библиогр. в сносках
УДК
^A371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
демонстрационный урок -- знания -- информатизация обучения -- информационная среда -- компьютеры -- навыки -- наглядные конструкции -- обучение -- текст -- умения -- урок -- электронная информационная среда
Аннотация: Рассмотрена проблема использования сжатого текста наглядных конструкций в усвоении учебного материала.

Прямая ссылка
Найти похожие
5.


    Селеменев, Сергей Викторович (учитель истории).
    Еще раз про графический учебник: десять лет спустя / Сергей Викторович Селеменев // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2021. - № 7. - С. 54-66 : рис. - (Из опыта работы: спорим, обсуждаем) )
. - ISSN 2074-4935
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
графические учебники -- исторические карты -- методика преподавания истории -- наглядность -- наглядные конструкции -- опорные конспекты -- учебники истории
Аннотация: Автор пишет о графических учебниках истории, основой которых является набор однозначных символов-обозначений, в сжатой форме передающих большой объем информации.

Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)