Поисковый запрос: (<.>K=экранные искусства<.>) |
Общее количество найденных документов : 62
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Франко, Г.
"В той стране... " / Г. Франко // Искусство в школе. - 2010. - № 6. - С. 45-51 : ил. - (Экранные искусства: постижение через творчество) ) . - Библиогр. в сносках (2 назв. )
. - ISSN 0859-4956ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
духовная культура -- духовно-нравственные традиции -- кинорежиссеры -- кинофакультативы -- кинофильмы -- патриотизм -- патриотическое воспитание -- старшеклассники -- тема Родины -- фильмы -- экранная культура -- экранные искусства -- эстетический вкус
Аннотация: Из опыта работы кинофакультатива по формированию экранной культуры старшеклассников в контексте духовно-нравственных традиций.
Доп.точки доступа:
Норштейн, Юрий Борисович (российский кинорежиссер ; 1941-) \.\; Гоголь, Николай Васильевич (русский писатель ; 1809-1852) \.\; Боброва, Л. (кинорежиссер); Екимов, Б. П. (прозаик); Криницын, Б. (кинодокументалист); Мякишев, Г. (оператор); Булгаков, Н. (священник)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Маченин, А.
Защита воображения детей от вредоносных форм современных масс-медиа. Рекомендации к уроку ОБЖ по теме "Психология безопасности" / А. Маченин // Искусство в школе. - 2012. - № 6. - С. 51-62 : ил. - (Экранные искусства: постижение через творчество) ) . - Библиогр.: с. 62 (10 назв.)
. - ISSN 0859-4956ББК 74.26 + 76.032
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Средства массовой информации
Телевидение. Тележурналистика
Кл.слова (ненормированные):
информационная безопасность -- медиаобразование -- мультфильмы -- основы безопасности жизнедеятельности -- официальные материалы -- психология безопасности -- телеканалы -- уроки ОБЖ -- федеральные законы -- художественные фильмы -- экранные искусства
Аннотация: На основании анкетирования разновозрастных групп школьников проанализированы плюсы и минусы отечественного и западного телевизионного искусства.
Доп.точки доступа:
Седерберг, Яльмар Эрик Фредерик \.\
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Проект списка "100 фильмов", которые рекомендованы к просмотру в школах / Р. Гаттаров // Искусство в школе. - 2013. - № 2. - С. 38-39. - (Экранные искусства: постижение через творчество) ) . - Библиогр.: с. 38-39 (100 назв.)
. - ISSN 0859-4956ББК 85.374 + 74.200
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Художественно-игровое кино--Россия--СССР--Россия, 20 в.; 21 в. нач.
Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
киноискусство -- кинообразование -- лучшие фильмы -- проекты -- рекомендательные списки -- школьное обучение -- экранные искусства
Аннотация: Список лучших отечественных фильмов, рекомендованных для просмотра в школах.
Доп.точки доступа:
Гаттаров, Руслан \.\
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Абдрашитов, Вадим Юсупович.
Плазма власти в незрелых руках... / В. Ю. Абдрашитов ; беседовал А. Мелик-Пашаев // Искусство в школе. - 2013. - № 4. - С. 28-31 : ил., портр. - (Экранные искусства) )
. - ISSN 0859-4956ББК 74.200 + 85.374
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Россия, 21 в. нач.
Музыка и зрелищные искусства
Художественно-игровое кино
Кл.слова (ненормированные):
киновоспитание -- киноискусство -- кинообразование -- кинорежиссеры -- образовательные проекты -- художественные фильмы -- экранные искусства
Аннотация: Беседа с кинорежиссером В. Ю. Абдрашитовым о киновоспитании и кинообразовании и трудностях реализации проекта "100 фильмов".
Доп.точки доступа:
Мелик-Пашаев, А. \.\; Архангельский, А.; Абдрашитов, Вадим Юсупович (российский кинорежиссер ; 1945-)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Рогова, В.
Планета "Земля" красного Гофмана / В. Рогова // Искусство в школе. - 2014. - № 3. - С. 42-45 : ил. - (Экранные искусства) )
. - ISSN 0859-4956ББК 85.373
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
История киноискусства--Россия, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
актеры -- биографии режиссеров -- кинорежиссеры -- киноэпопеи -- творчество режиссеров -- фильмы -- экранные искусства
Аннотация: Классик советской кинематографии Александр Петрович Довженко вошел в историю мирового визуального искусства фильмами "Земля" и "Иван".
Доп.точки доступа:
Довженко, Александр Петрович \.\; Козинцев, Григорий Михайлович \.\; Эйзенштейн, Сергей Михайлович \.\; Бедный, Демьян \.\; Шумяцкий, Борис Захарович \.\; Довженко, А. П. (кинорежиссер; драматург ; 1894-1956); Завелев, Б. (оператор); Демуцкий, Д. П. (кинооператор ; 1893-1954); Шкурат, С. (актер); Свашенко, С. (актер); Масоха, П. (актер)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Парамонова, К. (докт. искусствоведения).
Не бывает детства без кино / К. Парамонова // Искусство в школе. - 2003. - № 1. - С. 53-58. - (Экранные искусства: постижение через творчество) )
. - Продолж. Начало: N6-2002
. - ISSN 0859-4956ББК 85.37
Рубрики: Искусство
Киноискусство
Кл.слова (ненормированные):
Плюмбум, или Опасная игра (фильм) -- Чужие письма (фильм) -- Чучело (фильм) -- детские фильмы -- история кинематографа -- кино -- кино для детей -- критика -- экранные искусства -- эстетическое воспитание
Аннотация: О российском детском кинематографе, о его значении в развитии личности ребенка. Краткий обзор "Друг мой, Колька", "Сережа", "Доживем до понедельника", "Чужие письма", "Плюмбум, или Опасная игра", "Чучело" и некоторых других
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Шустова, О.
Неисчерпаемый потенциал мультипликации / О. Шустова // Искусство в школе. - 2004. - № 2. - С. 89-91. - (Экранные искусства: постижение через творчество) )
. - ISSN 0032-874ХББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Искусство
Киноискусство
Кл.слова (ненормированные):
дети и кино -- дети и телевидение -- мультипликация -- мультфильмы -- психология -- экранные искусства
Аннотация: О психологическом и педагогическом воздействии кино- и телепродукции на психику и процесс формирования личности ребенка.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
А., М.
Нетелевизионные заметки / А. М. // Искусство в школе. - 2004. - № 2. - С. 91-93. - (Экранные искусства: постижение через творчество) )
. - ISSN 0032-874ХББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Искусство
Киноискусство
Кл.слова (ненормированные):
дети и кино -- дети и телевидение -- мультипликация -- мультфильмы -- психология -- экранные искусства
Аннотация: О воздействии телевидения на психику и процесс формирования личности ребенка.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
А., М.
Нетелевизионные заметки : зеркало жизни? . . Образ мира? . . / А. М. // Искусство в школе. - 2004. - № 4. - С. 89-92. - (Экранные искусства: постижение через творчество) )
. - ISSN 0859-4956ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Искусство
Киноискусство
Кл.слова (ненормированные):
СМИ -- дети и кино -- дети и телевидение -- психология -- экранные искусства
Аннотация: О воздействии телевидения на психику и процесс формирования личности ребенка.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
10.
|
Баженова, Л.
Основы экранной культуры : программа для 1-4 классов / Л. Баженова // Искусство в школе. - 2005. - № 2. - С. 41-46. - (Экранные искусства: постижение через творчество) )
. - Продолж. Начало: N 1, 2005
. - ISSN 0859-4956ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Искусство
Киноискусство
Кл.слова (ненормированные):
анализ кинопроизведений -- анимационное кино -- жанры в киноискусстве -- игровое кино -- история кино -- киноискусство -- мультфильмы -- телевидение -- телевизионные фильмы -- фильмы-экранизации -- художественные фильмы -- экранные искусства
Аннотация: Основные задачи, содержание занятий и необходимое оборудование для изучения курса "Основы экранной культуры". Программа для 2-го класса.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
11.
|
Баталов, Алексей (народный артист СССР).
Я - из войны / А. Баталов // Искусство в школе. - 2005. - № 2. - С. 52-57. - (Экранные искусства: постижение через творчество) )
. - ISSN 0859-4956ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Искусство
Киноискусство
Кл.слова (ненормированные):
автобиографии -- актеры -- актеры кино -- воспоминания -- история киноискусства -- кинофильмы -- режиссеры -- театральное искусство -- экранные искусства
Аннотация: Народный артист СССР Алексей Баталов рассказывает о своей жизни: о детстве, выпавшем на военные годы, о том, как именно этот период оказал влияние на его взрослую жизнь и творчество.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
12.
|
Бондаренко, Е.
Основы экранной культуры / Е. Бондаренко // Искусство в школе. - 2005. - № 3. - С. 48-52. - (Экранные искусства: постижение через творчество) )
. - Продолж. следует
. - ISSN 0859-4956ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Искусство
Киноискусство
Кл.слова (ненормированные):
5 классы -- 6 классы -- 7 классы -- 8 классы -- видео -- живопись -- интегративные курсы -- кино -- литература -- музыка -- синтез искусств -- скульптура -- творческие задания -- творческие упражнения -- телевидение -- фотография -- школьники -- экранные искусства
Аннотация: Пояснения к занятиям с учащимися 5-8 классов по курсу "Основы экранной культуры". Данный курс построен на изучении различных аспектов синтеза тех искусств, на основе которых формируется восприятие экранного образа (живопись, фотография, скульптура, литература, музыка) , на принципах выявления и анализа межпредметных связей, общей интегративной функции экранных искусств.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
13.
|
Красный, Ю.
Анимация развивает ребенка / Ю. Красный, Л. Курдюкова // Искусство в школе. - 2005. - № 3. - С. 53-56. - (Экранные искусства: постижение через творчество) )
. - ISSN 0859-4956ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Искусство
Киноискусство
Кл.слова (ненормированные):
анимационная педагогика -- анимация -- детские анимационные студии -- детское творчество -- история анимации -- киноискусство -- коллективное творчество -- мультфильмы -- педагогические технологии -- профессиональная ориентация -- развивающее обучение -- творчество детей -- экранные искусства
Аннотация: Среди многих искусств анимация является уникальнейшим педагогическим "инструментом". Опыт, накопленный сотнями детских мультстудий, не только не исчерпал, но даже не обозначил внешних границ анимационной педагогики. Это относится и к областям ее применения, и к педагогическим технологиям, и к научному и философскому осмыслению предмета в целом. О наиболее важных аспектах анимационной педагогики.
Доп.точки доступа:
Курдюкова, Л.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
14.
|
Мелик-Пашаев, А.
Визуальная информация с научной, правовой и нравственной точек зрения / А. Мелик-Пашаев // Искусство в школе. - 2005. - № 3. - С. 57-60. - (Экранные искусства: постижение через творчество) )
. - ISSN 0859-4956ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Искусство
Киноискусство
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- ТВ -- визуальная информация -- воспитание духовности -- дети -- детская психология -- защита детства -- киноискусство -- кинофильмы -- компьютерные игры -- компьютеромания -- компьютеры -- нравственное воспитание -- пропаганда насилия -- развитие детей -- телевидение -- школьники -- экранное насилие -- экранные искусства
Аннотация: О влиянии ТВ и компьютера на развитие ребенка.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
15.
|
Бондаренко, Е. (канд. пед. наук).
Основы экранной культуры / Е. Бондаренко // Искусство в школе. - 2005. - № 4. - С. 44-48. - (Экранные искусства: постижение через творчество) )
. - ISSN 0859-4956ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- жанры кино -- изучение киноискусства -- киножанры -- педагогика искусства -- художественнная педагогика -- художественное образование -- экранные искусства -- эстетическое воспитание -- эстетическое развитие
Аннотация: Дан тематический план занятий для 6-8 классов.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
16.
|
Кимен, Э.
От кинофестиваля к кинофоруму "Десятая муза" / Э. Кимен // Искусство в школе. - 2005. - № 4. - С. 48-53. - (Экранные искусства: постижение через творчество) )
. - ISSN 0859-4956ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения, 1999-2006 гг.
Кл.слова (ненормированные):
детское творчество -- изучение киноискусства -- кинофестивали -- кинофорумы -- педагогика искусства -- творческие лагеря -- художественнная педагогика -- художественное образование -- экранные искусства -- эстетическое воспитание -- эстетическое развитие
Аннотация: О кинофестивалях и кинофорумах "Десятая муза", которые проводятся во всероссийском творческом лагере "Пушкинские горы" в Псковской области ежегодно с 1999 года.
Доп.точки доступа:
Всероссийский творческий лагерь "Пушкинские горы"; Десятая муза (детский кинофорум)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
17.
|
Алдошина, О.
"Московские каникулы" / О. Алдошина // Искусство в школе. - 2005. - № 4. - С. 54-57. - (Экранные искусства: постижение через творчество) )
. - ISSN 0859-4956ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения, 2005 г.
Кл.слова (ненормированные):
детское творчество -- изучение киноискусства -- кинофестивали -- кинофорумы -- педагогика искусства -- художественнная педагогика -- художественное образование -- экранные искусства -- эстетическое воспитание -- эстетическое развитие
Аннотация: О состоявшемся 27 мая 2005 года в Москве IV Международном фестивале экранного творчества детей "Московские каникулы".
Доп.точки доступа:
Международный фестиваль экранного творчества детей "Московские каникулы"; Московские каникулы (Международный фестиваль экранного творчества детей)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
18.
|
Маслова, Т.
Сохранить заповедную зону добра : что должно и чего не должно быть в детской анимации / Т. Маслова // Искусство в школе. - 2005. - № 5. - С. 59-61. - (Экранные искусства: постижение через творчество) )
. - ISSN 0859-4956ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
анимация -- детские кинофестивали -- детские конкурсы -- детское творчество -- конкурсы -- педагогика искусства -- педагогика творчества -- фестивали -- художественнная педагогика -- экранные искусства -- эстетическое воспитание -- эстетическое развитие
Аннотация: О проблемах педагогики творчества. Автор высказывает мнение о том, что для развития творческого начала в детях необходимо "сохранить непосредственность, простодушную художественность детского искусства".
Доп.точки доступа:
Новосибирский кинофестиваль "Жар-птица"; Жар-птица (детский кинофестиваль)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
19.
|
Усов, Ю.
Основы экранной культуры : программа учебного курса для школьников IX-XI классов / Ю. Усов // Искусство в школе. - 2005. - № 6. - С. 73-78. - (Экранные искусства: постижение через творчество) ) . - Библиогр.: с. 78 (3 назв. )
. - Продолжение следует.
. - ISSN 0859-4956ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- 11 класс -- 9 класс -- детское творчество -- педагогика искусства -- региональный компонент -- учебные программы -- художественная педагогика -- экранные искусства -- эстетическое воспитание -- эстетическое развитие
Аннотация: Описана программа учебного курса, целью которой является развитие навыков художественно-творческой деятельности в области кино, телевидения, видео и использование их в процессе освоения духовного пространства своего региона.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
20.
|
Усов, Ю.
Основы экранной культуры : программа учебного курса для школьников IX-XI классов / Ю. Усов // Искусство в школе. - 2006. - № 1. - С. 57-60. - (Экранные искусства: постижение через творчество) ) . - Библиогр.: с. 60 (4 назв. )
. - Продолж. Начало: N 6, 2005
. - ISSN 0859-4956ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- детское творчество -- киноповестование -- педагогика искусства -- учебные программы -- художественная педагогика -- художественный образ -- экранные искусства -- эстетическое воспитание -- эстетическое развитие
Аннотация: Описана программа учебного курса, целью которой является развитие навыков художественно-творческой деятельности в области кино, телевидения, видео. Тема "Киноповествование как специфическая форма, раскрывающая в фильме действительность и авторское отношение к ней". Для 10 класса.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный