Главная Сайт МБУ "МИБС" Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС
Авторизация
Фамилия
№ читательского билета
 

Базы данных


Статьи- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Периодика МИБС
Периодика Новокузнецка
Статьи
Краеведческие статьи
Списанные книги
Область поиска
в найденном
Поисковый запрос: (<.>A=Шустова, И. Ю.$<.>)
Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-17 
1.


    Шустова, И. Ю.
    Педагогическая поддержка самоопределения старшеклассников посредством самоанализа / И. Ю. Шустова // Классный руководитель. - 2000. - № 3. - С. 113-117
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
деятельность педагогическая -- конфликты -- педагоги -- педагогическая деятельность -- педагогическая поддержка -- поддержка педагогическая -- подростки -- самоанализ -- самоопределение старшеклассников -- самопознание -- старшеклассники

Прямая ссылка
Найти похожие
2.


    Никитина, Н. Н.
    Технологии организации коллективного взаимодействия / Н. Н. Никитина, Шустова И. Ю. // Классный руководитель. - 2004. - № 6. - С. 74-84. - Библиогр.: с. 83 (7 назв. )
. - Продолж. следует . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
^A371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
анкеты -- вечера -- группы -- классы -- коллективный анализ -- коллективы -- методика анализа -- самоанализ -- старшеклассники -- школьные коллективы
Аннотация: Организация коллективной творческой деятельности в школе. Технологии организации коллективного анализа. Формы коллективного анализа, которые необходимо использовать для решения проблем коллектива.


Доп.точки доступа:
Шустова, И. Ю.
Прямая ссылка
Найти похожие
3.


    Никитина, Н. Н.
    Технологии организации коллективного взаимодействия школьников (продолжение) / Н. Н. Никитина, Шустова И. Ю. // Классный руководитель. - 2004. - № 7. - С. 91-107. - Библиогр.: с. 107 (7 назв. )
. - Продолж. Начало: N 6 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
^A371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
анкеты -- ассоциативный ряд -- ассоциации -- деятельность -- игры -- классы -- коллективная деятельность -- коллективное планирование -- коллективный анализ -- мотивации -- образовательные учреждения -- сценарии -- целеполагание
Аннотация: Организация коллективного взаимодействия школьников, основной задачей которого является, совместное выявление и постановка группой значимых для ее жизнедеятельности и развития целей и задач.


Доп.точки доступа:
Шустова, И. Ю.
Прямая ссылка
Найти похожие
4.


    Никитина, Н. Н.
    Технологии организации коллективного взаимодействия школьников / Н. Н. Никитина, И. Ю. Шустова // Классный руководитель. - 2005. - № 2. - С. 68-81
. - Продолж. Начало: N 6, 7, 2004 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
^A371
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
анкеты -- групповая работа -- групповое обсуждение -- деловые игры -- игры -- коллектив -- методы -- микрогруппы -- мозговой штурм -- обсуждение в микрогруппах -- работа с классом -- технологии -- формы -- школьники
Аннотация: Как работать с классом. Представлены формы и методы, используемые для любого группового взаимодействия школьников.


Доп.точки доступа:
Шустова, И. Ю.
Прямая ссылка
Найти похожие
5.


    Шустова, И. Ю. (канд. пед. наук).
    Процесс самоопределения старшеклассников / И. Ю. Шустова // Педагогика. - 2005. - № 5. - С. 45-49. - (Вопросы обучения и воспитания) ) . - Библиогр.: с. 48-49 (12 назв. )
. - ISSN 0869-561Х
УДК
^A159.922.7
^A371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
   Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
внутриличностное самоопределение -- педагогическая поддержка -- самоанализ школьников -- самоопределение старшеклассников -- социальное самоопределение -- старшеклассники
Аннотация: О педагогической поддержке самоопределения школьников.

Прямая ссылка
Найти похожие
6.


    Шустова, И. Ю.
    Цикл часов общения "Развитие навыков анализа у старшеклассников" / И. Ю. Шустова // Классный руководитель. - 2006. - № 2. - С. 32-56. - (Проблемы саморазвития) ) . - Библиогр.: с. 56 (4 назв. )
. - Табл.: Опросник по выявлению направленности на самоанализ у старшеклассников . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
^A371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
игры -- педагогические приемы -- самоанализ -- старшеклассники -- часы общения
Аннотация: Цикл часов общения "Развитие навыков анализа у старшеклассников". Программа курса занятий. Ведущие средства деятельности педагога. Диагностические методики, используемые на занятиях.

Прямая ссылка
Найти похожие
7.


    Шустова, И. Ю.
    Групповая дискуссия в работе со старшеклассниками / И. Ю. Шустова // Школьные технологии. - 2006. - № 2. - С. 129-135. - (Инструментарий и алгоритмы) ) . - Библиогр.: с. 135 (5 назв. ) .
. - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
^A371.3
^A371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
групповые дискуссии -- дискуссии -- обсуждения -- старшие классы -- школьники
Аннотация: Содержание и структура дискуссии, приемы повышения ее эффективности.

Прямая ссылка
Найти похожие
8.


    Шустова, И. Ю.
    Детско-взрослая общность в классе и ее роль в развитии субъектности школьника / И. Ю. Шустова // Воспитание школьников. - 2013. - № 3. - С. 21-28. - (Классному руководителю) ) . - Библиогр.: с. 28 (3 назв.)
. - ISSN 0130-0776
УДК
^A371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
детско-взрослая общность -- классы -- общеобразовательная школа -- общность -- отношения в классе -- педагоги -- поведение учителей -- поведение школьников -- преподаватели -- средняя школа -- стратегии поведения -- субъектность школьника -- субъектные качества -- учащиеся -- ученики -- учителя -- школьники -- школьные классы
Аннотация: Вопросы развития субъектности школьника в детско-взрослой общности в классе.

Прямая ссылка
Найти похожие
9.


    Шустова, И. Ю.
    Что такое "живая ситуация" и как с ней работать / И. Ю. Шустова, В. В. Вишенина ; ФГНУ ИТИП РАО (Москва), Гимназия N 33 (Ульяновск) // Воспитание школьников. - 2014. - № 2. - С. 18-25. - (Классному руководителю) ) . - Библиогр.: с. 25 (4 назв.)
. - ISSN 0130-0776
УДК
^A371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- воспитательная деятельность -- детско-взрослая общность -- детско-взрослые отношения -- живые ситуации -- конфликтные ситуации -- конфликты -- методы воспитания -- образовательные ситуации -- общество -- педагоги -- педагогические ситуации -- педагогическое взаимодействие -- преподаватели -- равенство людей -- рефлексия -- ситуативная педагогика -- учащиеся -- ученики -- учителя -- ценности -- школьники
Аннотация: О ситуативной педагогике - процессе воспитания, идущего не от норм, правил, методик, а от педагогической реальности в живой ситуации непосредственного взаимодействия с детьми, ситуации "здесь и теперь", в которой проявляются запросы и интересы детей, позиции, их отношение к себе и другим.


Доп.точки доступа:
Вишенина, В. В.; ФГНУ ИТИП РАО (Москва)Гимназия N 33 (Ульяновск)
Прямая ссылка
Найти похожие
10.
0+


    Шустова, И. Ю.
    Воспитательный потенциал живой дискуссии / И. Ю. Шустова // Воспитание школьников. - 2014. - № 9. - С. 23-28. - (Классному руководителю) ) . - Библиогр.: с. 28 (10 назв.)
. - ISSN 0130-0776
УДК
^a371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание в школе -- воспитание детей -- детско-взрослая общность -- детско-взрослые отношения -- диалог -- дискуссии -- дискуссионная форма -- живая педагогика -- коллективы -- личность ребенка -- общение -- общеобразовательная школа -- педагоги -- преподаватели -- развитие личности ребенка -- средняя школа -- учащиеся -- ученики -- учителя -- школьники
Аннотация: Дискуссия как форма живой педагогики, которая строится через проявление детско-взрослой общности.

Прямая ссылка
Найти похожие
 1-10    11-17 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)