Главная Сайт МБУ "МИБС" Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС
Авторизация
Фамилия
№ читательского билета
 

Базы данных


Статьи- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Периодика МИБС
Периодика Новокузнецка
Статьи
Краеведческие статьи
Списанные книги
Область поиска
Поисковый запрос: (<.>K=методическая система<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.


    Проклюшина, С. А.
    Исследование оценки образовательных достижений учащихся / С. А. Проклюшина // Математика в школе. - 2008. - № 4. - С. 61-63. - (Проблемы и суждения) ) . - Библиогр.: с. 63 (4 назв. )
. - ISSN 0130-9358
УДК
^A371.3
ББК 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- альтернативные формы оценивания -- единый государственный экзамен -- инструкции по оцениванию -- контроль знаний -- методическая система -- научно-методические журналы -- образовательные стандарты -- преподавание математики -- управление образованием -- учителя -- школьники
Аннотация: Рассматриваются традиционные и альтернативные формы оценки знаний и умений учащихся, функции оценки, а также приводятся аргументы, подтверждающие необходимость изменения системы оценивания образовательных достижений учащихся.


Доп.точки доступа:
Болотов, В. А.; Ковалева, Г. С.
Прямая ссылка
Найти похожие
2.


    Абдуразаков, М. М. (д-р пед. наук).
    Развитие методической системы подготовки учителя информатики к использованию средств информационных и коммуникационных технологий / М. М. Абдуразаков, М. М. Ниматулаев, М. А. Сурхаев // Информатика и образование. - 2008. - № 12. - С. 101-105. - Библиогр.: с. 105 ( 1назв. )
. - ISSN 0234-0453
УДК
^A371
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ в образовании -- информационная компетентность -- информационная подготовка -- методика обучения -- методическая система -- подготовка учителя -- учителя информатики
Аннотация: Анализируя особенности внедрения средств ИКТ в образовательные системы, авторы приходят к выводу о том, что часто при этом внедрении без решения остаются собственно педагогические проблемы. Чтобы избежать этого, авторы предлагают такой вариант совершенствования системы методической подготовки будущих учителей информатики, который позволил бы студентам - будущим педагогам - овладеть технологиями построения и организации образовательного процесса, ориентированными на достижение всего комплекса планируемых образовательных результатов (личностных, операциональных, когнитивных) на основе использования средств ИКТ.


Доп.точки доступа:
Ниматулаев, М. М. (канд. пед. наук); Сурхаев, М. А. (канд. пед. наук)
Прямая ссылка
Найти похожие
3.


    Вдовина, Е. К. (кандидат педагогических наук).
    Психолого-педагогические исследования билингвального обучения в Финляндии / Е. К. Вдовина // Иностранные языки в школе. - 2011. - № 1. - С. 57-61. - (Практика) ) . - Библиогр.: с. 61 (8 назв. )
. - ISSN 0130-6073
УДК
^A371
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования--Финляндия
Кл.слова (ненормированные):
CLIL-обучение -- Content and Language Integrated Learning -- билингвальное обучение -- билингвизм -- исследования CLIL -- методическая система -- обучение -- психолого-педагогические исследования
Аннотация: В статье рассмотрены проблемы билингвального обучения в Финляндии в ходе проведения психолого-педагогических исследований.

Прямая ссылка
Найти похожие
4.


    Ларченкова, Л. А. (кандидат педагогических наук; доцент кафедры методики обучения физике).
    Принципы построения и структура методической системы обучения решению физических задач / Л. А. Ларченкова ; РГПУ им. А. И. Герцена // Физика в школе. - 2013. - № 8. - С. 33-37 : 1 табл. - (Методика. Обмен опытом) )
. - ISSN 0130-5522
УДК
^A372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
акцент на методологии -- акцент на сочетание качества и количества методов -- методическая система -- обучение физике -- обучение физике через задачи -- психолого-познавательные барьеры -- решение физических задач -- учебные предметы -- физика -- физические задачи -- физическое образование
Аннотация: Обсуждается значение решения физических задач в физическом образовании. В частности обосновываются необходимость, структура и принципы построения методической системы обучения решению физических задач в средней школе.


Доп.точки доступа:
РГПУ им. А. И. Герцена
Прямая ссылка
Найти похожие
5.


    Саранцев, Г. И. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; заведующий кафедрой).
    Методическая наука: миф или реальность? / Г. И. Саранцев // Педагогика. - 2016. - № 9. - С. 30-36. - (Научные сообщения) ) . - Библиогр.: с. 35-36 (15 назв.)
. - ISSN 0869-561X
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
методики обучения -- методическая наука -- методическая система -- методология методики обучения -- методы исследования -- методы обучения -- объект методики обучения -- предмет методики обучения -- предметные методики
Аннотация: В статье раскрывается смысл понятия "методическая наука": ее функции, объект, предмет, методы исследования.

Прямая ссылка
Найти похожие
6.
0+


    Винокурова, Н. Ф. (доктор педагогических наук; профессор).
    Методическая система формирования экологической ответственности у учащихся в школьном курсе "География России" / Н. Ф. Винокурова // География в школе. - 2017. - № 7. - С. 53-59 : 1 табл. - (Теория и методика обучения и воспитания географии в школе) ) . - Библиогр.: с. 59 (4 назв.)
УДК
^a372.8
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
географическое образование -- духовность -- методическая система -- нравственность -- образовательные стандарты -- обучение географии -- экологическая ответственность
Аннотация: Обоснована и раскрыта методическая система формирования экологической ответственности у учащихся в школьном курсе "География России", отвечающая требованиям ФГОС основного общего образования второго поколения и современным тенденциям модернизации географического образования в духе идей экогуманизма.

Прямая ссылка
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)