Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Главная

Сайт МБУ "МИБС"

Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС

Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС

Базы данных

Статьи- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Периодика МИБС

Периодика Новокузнецка

Статьи

Краеведческие статьи

Списанные книги

Область поиска

Поисковый запрос: (<.>K=аттестация обучающихся<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Об организации научно-методического обеспечения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, в 2008 году : приказ от 15. 02. 2008, N 330. 330 // Официальные документы в образовании. - 2008. - № 7. - С. 43-46. - (Управление) )
. - С приложением . - ISSN 0234-7512

УДК

^A373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа, 2008 г.; 2008 г.
Кл.слова (ненормированные):
аттестация обучающихся -- государственная аттестация -- государственная итоговая аттестация -- итоговая аттестация -- научно-методическое обеспечение -- общее образование -- основное образование -- основное общее образование -- официальные материалы -- перечни -- приказы -- субъекты РФ -- территориальные комиссии -- территориальные экзаменационные комиссии -- экзаменационные комиссии

Прямая ссылка
Найти похожие

Климова, Н. К. (зам. директора МОУ ДОД "ЛЦДТ").
Аттестация обучающихся в учреждении ДОД / Н. К. Климова // Дополнительное образование и воспитание. - 2009. - № 9. - С. 6-7 : 2 табл. - (Заочная школа методиста) )
. - Прил.

УДК

^A371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Россия--Тюменская область
Кл.слова (ненормированные):
аттестация обучающихся -- внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- обучающиеся -- учреждения дополнительного образования -- центры детского творчества -- школьники
Аннотация: С целью повышения мотивации обучения, выявления одаренных детей и развития творческого потенциала обучающихся в Центре детского творчества г. Лянтор Тюменской области по итогам полугодия проводится аттестация обучающихся. В статье рассказывается о методике ее проведения.

Доп.точки доступа:
Центр детского творчества
Прямая ссылка
Найти похожие

Прозорова, А. А. (заведующая художественно-эстетическим отделом).
Личностное развитие обучающихся в отделе художественного и эстетического воспитания / Прозорова А. А. // Дополнительное образование и воспитание. - 2013. - № 6. - С. 25-28. - (Заочная школа методиста) )
. - фот.

УДК

^A371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
аттестация обучающихся -- дополнительное образование детей -- личностное развитие -- результативность обучения -- художественное воспитание -- эстетическое воспитание
Аннотация: Чтобы эффективно управлять деятельностью в отделе, необходимо компетентно оценивать и качество работы педагогов, а также результаты, достигнутые обучающимися. Педагогический контроль над реализацией образовательных программ осуществляется в отделе художественного и эстетического воспитания с целью отслеживания результатов образовательной деятельности, прогнозирования результатов обучения, поощрения воспитанников.

Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

Царев, А. М.
Актуальные вопросы создания организационно-методических условий реализации специальной индивидуальной программы развития / А. М. Царев // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 4. - С. 8-14. - (Образовательные программы, учебные планы, школьные учебники) ) . - Библиогр.: с. 14. - Библиогр. в подстроч. примеч.
. - Подстроч. примеч. . - ISSN 2074-4986

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- адаптированные основные общеобразовательные программы -- аттестация обучающихся -- дети -- индивидуальный режим -- интеллектуальные нарушения -- множественные нарушения развития -- наполняемость классов -- обучение -- особые образовательные потребности -- специальные индивидуальные программы развития -- тяжелые нарушения развития -- умственная отсталость -- федеральные государственные образовательные стандарты -- формирование классов -- формы проведения уроков
Аннотация: Рассматриваются актуальные вопросы образования детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития в контексте федерального государственного образовательного стандарта обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).

Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)