Поисковый запрос: (<.>K=компетентностный подход в образовании<.>) |
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Ярулов, А. А.
Критериально-ориентированная диагностика в школе / А. А. Ярулов // Школьные технологии. - 2004. - № 5. - С. 130-148. - (Экспертиза, измерения, диагностика) ) . - Библиогр.: с. 147-148 (41 назв. ) .
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
ИОСО -- диагностика -- индивидуально-ориентированная система обучения -- календарно-тематическое планирование -- классы -- компетентностный подход в образовании -- конспекты уроков -- контроль знаний -- критериально-ориентированная диагностика -- методики учебной деятельности -- образовательные технологии -- обучение -- оценка знаний -- оценка ответов -- педагогические умения -- педагогический опыт -- планирование занятий -- подготовка уроков -- подходы в образовании -- поощрения ученика -- самоанализ занятий -- системы обучения -- технологии в образовании -- технологии обучения -- уроки -- устные ответы -- учебная деятельность -- учебная деятельность -- ученики -- учителя -- эффективность образования -- эффективность урока
Аннотация: Рассмотрен компетентностный подход в образовании, а также его влияние на подход к оценке и контролю результатов обучения.
Доп.точки доступа:
Зайцев, В. Н.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Кисельман, М. В.
Влияние компетентностного подхода на качество образования / М. В. Кисельман // Среднее профессиональное образование. - 2006. - № 9. - С. 8-10. - (Качество образования) )
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- компетентностный подход в образовании -- компетентностный подход в обучении -- модели специалистов
Аннотация: Модель будущего специалиста. Концепция компетентности, ее роль в профессиональном становлении специалиста.
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Юлина, Г. Н.
Компетентностный подход к профессиональной адаптации обучающихся в условиях модернизации образования / Г. Н. Юлина // Среднее профессиональное образование. - 2006. - № 12. - С. 8-9. - (Учебный процесс) )
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
ключевые компетенции -- компетентностный подход в образовании -- модернизация образования -- профессиональная адаптация -- специальные компетенции
Аннотация: Рассмотрена проблема формирования компетентности в процессе профессиональной подготовки учащихся.
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Манукян, М. К.
Экономическая компетентность студентов технического колледжа / М. К. Манукян // Среднее профессиональное образование. - 2006. - № 3. - С. 50-51. - (Научно-исследовательская работа) )
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ССУЗы -- компетентностный подход в образовании -- компетентность студентов -- средние специальные учебные заведения -- технические колледжи -- экономическая компетентность
Аннотация: О роли компетентностного подхода в подготовке студентов технических колледжей.
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Шаронова, Светлана Алексеевна (д-р социол. наук, профессор).
Компетентностный подход и стандарты в образовании : (сравнительный анализ стран ЕС и России) / С. А. Шаронова // Социологические исследования. - 2008. - № 1. - С. 138-145. - (Кафедра. Консультации) ) . - Библиогр.: с. 145 (6 назв. )
. - Ил.: 7 табл.
. - ISSN 0132-1625ББК 60.55 + 74.04
Рубрики: Социология
Социология организаций--Европа
Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
европейское образование -- компетентностный подход в образовании -- образовательные стандарты -- содержание образования -- социология образования -- стандарты
Аннотация: В статье рассмотрены вопросы обучения на базе компетенций, компетентностного подхода в обучении, а также стандарты содержания образования. Автор отмечает сходство и отличия в трактовках этих проблем в странах Европейского Союза и России.
Доп.точки доступа:
Европейский Союз; ЕС
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Паламарчук, Л. Н.
Информационно-технологическая компетентность школьника / Л. Н. Паламарчук // Информатика и образование. - 2007. - № 10. - С. 111-112
. - ISSN 0234-0453ББК 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- ИТ-компетентность -- информационно-технологическая компетентность -- информационные технологии в образовании -- компетентностный подход в образовании -- школьники
Аннотация: Разработана модель ИТ-компетентности школьников V-VII классов. Авторы исследовали процесс формирования ИТ-компетентности. Приведенная модель представляет собой образ результата работы ребенка по освоению на данном этапе способов информационно-учебной деятельности, выраженных в соответствующих компетенциях с использованием традиционных и новых информационных технологий.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Погодина, В. Л. (канд. геогр. наук).
Современные проблемы подготовки учителей географии в университетах России и возможные пути их преодоления / В. Л. Погодина, Д. А. Субетто // География и экология в школе XXI века. - 2008. - № 8. - С. 34-42. - (Подготовка специалистов в области гуманитарных технологий) ) . - Библиогр.: с. 42 ( 7 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
выпускники-географы -- высшее географическое образование -- географическая компетентность -- кадровое обеспечение -- качество профессионального образования -- компетентностный подход в образовании -- подготовка специалистов
Аннотация: Целевая установка высшего географического образования в настоящее время должна заключаться в подготовке социально мобильного и ответственного выпускника-географа. От специалиста новой формации требуется не автоматическое, а творческое отношение к процессу с постоянным его совершенствованием. Именно способность осмысливать процесс, принимать решения в соответствии с изменившейся ситуацией, мыслить различными сценариями, действовать в условиях нескольких альтернатив - качества, которые необходимо развивать в высшей школе.
Доп.точки доступа:
Субетто, Д. А. (д-р геогр. наук ; проф.)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Гладкий, Ю. Н. (д-р геогр. наук ; проф.; чл.-корр. РАО ; вице-президент РГО).
Школьное географическое образование в контексте Болонского процесса / Ю. Н. Гладкий // География и экология в школе XXI века. - 2008. - № 8. - С. 66-69. - (Внедрение гуманитарных технологий в систему школьного образования) ) . - Библиогр.: с. 69 (7 назв. )
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
болонское образовательное пространство -- географические знания -- географическое образование -- география в школе -- компетентностный подход в образовании -- школьное географическое образование
Аннотация: Серьезные научные исследования экономических последствий вхождения России а "болонское образовательное пространство", увы, не ведутся. А жаль. Не следует забывать, что мы решаем не европейские задачи по реформированию средней школы, а своей огромной и многоликой страны, познать которую без школьного предмета географии не представляется возможным. Надо быть предельно осторожными в процессе внедрения чужого опыта.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
Ермаков, Дмитрий (доцент, кандидат химических наук).
Информатизация образования и информационная компетентность учащихся / Дмитрий Ермаков // Народное образование. - 2009. - № 4. - С. 158-163. - (Технология и практика обучения) )
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
информатизация образования -- информационная компетентность -- компетентностный подход в образовании -- профессора -- психологи -- ученики
Аннотация: О сущности, структуре и компонентах информационной компетентности и об информатизации образования.
Доп.точки доступа:
Равен, Дж. (профессор, психолог)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
10.
|
Иванов, Д.
Компетентность - это знания, означающие умение действовать / Д. Иванов // Директор школы. - 2009. - № 4. - С. 5-12 : табл. - (Образовательная политика) )
. - ISSN 1562-1308ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
динамические навыки -- зарубежное образование -- ключевые компетенции -- компетентности -- компетентностные модели -- компетентностный подход -- компетентностный подход в образовании -- компетенции -- модернизация образования -- образование -- система образования -- умения
Аннотация: Знакомство с компетентностными моделями в системах образования других стран.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный