Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Троян, Нина Васильевна.
"А разве это просто!" : урок по рассказу В. М. Шукшина "Солнце, старик, девушка". VIII класс / Троян Нина Васильевна ; ил. Н. Усачева // Литература в школе. - 2016. - № 7. - С. 30-33 : ил. - (Журнал "Литература в школе" в Барнауле и Алтайском крае) (В. М. Шукшин в школе) ) . - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0130-3414

УДК

^a372.8

^a821.161.1.09"1917/1991"

ББК 74.26 + 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
   Литературоведение
   Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
8 класс -- Девушка -- Старик -- автобиографичность произведений -- анализ рассказов -- восьмой класс -- герои рассказов -- групповая работа -- домашние задания -- жанр притчи -- лексическая работа -- мотивы вечности -- образ солнца -- образы-символы -- описания природы -- рассказы -- русские писатели -- символические образы -- творчество писателей -- тема духовной красоты -- тема нравственности -- уроки литературы -- фронтальная работа -- эпитеты
Аннотация: Анализ рассказа В. М. Шукшина "Солнце, старик и девушка" на уроках литературы.

Доп.точки доступа:
Усачев, Н. \.\; Шукшин, В. М. (писатель; актёр; кинорежиссёр; сценарист ; 1929-1974)
Прямая ссылка
Найти похожие

Невесская, Дарья (педагог-психолог).
"Солнечный зайчик" / Дарья Невесская // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2007. - № 2. - С. 46-47. - (Калейдоскоп) )
. - Ил.: фот. . - ISSN XXXX-XXXX

УДК

^A373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Москва
Кл.слова (ненормированные):
ДК -- акцентные игрушки -- группы кратковременного пребывания -- дома культуры -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- индивидуальная работа -- педагогический опыт -- ранний возраст -- структура дня -- физическая культура -- физкультминутки -- фронтальная работа
Аннотация: Опыт организации групп кратковременного пребывания детей раннего возраста до 3-х лет при Доме культуры.

Доп.точки доступа:
Дом культуры "Чайка"; Чайка, Дом культуры
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

Гохвайс, В. В. (учитель технологии).
Подставка под цветы / В. В. Гохвайс // Школа и производство. - 2009. - № 8. - С. 21-22 : 2 рис. - (Технология) )
. - ISSN 0037-4024

УДК

^A373

^A745/749

ББК 74.2 + 85.12
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа
   Изобразительное искусство и архитектура
   Декоративно-прикладное искусство в целом
Кл.слова (ненормированные):
подставки под цветы -- токарная обработка древесины -- фронтальная работа
Аннотация: В 7 классе при изучении темы "Точение криволинейных поверхностей" ребята делают напольные подставки под цветы. такой объект труда выбран не случайно: учащиеся приобретают умения работы на станке, изготавливают функциональные изделия, собираются эти изделия на шипах, которые может выполнить каждый семиклассник.

Прямая ссылка
Найти похожие

Зымалева, Людмила (художник-график).
Части целого : маленькая индивидуальная заметка о "большом" коллективном творчестве / Людмила Зымалева ; НОЧУ СОШ "Москвич" // Дошкольное образование - Первое сентября. - 2014. - № 1. - С. 46-47 : фот. - (Методические подарки) (Статья) )

УДК

^A373.2

^A73/76

ББК 74.1 + 85.10
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Изобразительное искусство и архитектура
   Изобразительное искусство в целом
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- занятия -- изобразительная деятельность -- изобразительное искусство -- коллаж -- коллективное творчество -- комплексная форма -- методика -- совместная деятельность -- творчество -- формы работы -- фронтальная работа -- эстетическое воспитание
Аннотация: В статье описана работа с дошкольниками по изобразительному искусству. Автор подчеркивает актуальность и значимость коллективного творчества. По степени простоты организации и распространения в художественной деятельности можно отметить как самую простую и распространенную фронтальную форму, затем коллективно-производственную, и, как самую сложную и малораспространенную - комплексную форму.

Доп.точки доступа:
НОЧУ СОШ "Москвич"
Прямая ссылка
Найти похожие

Гершановская, Е. В. (учитель химии).
Подготовка к ЕГЭ: повторительное обобщение : 11 класс / Е. В. Гершановская // Химия - Первое сентября. - 2015. - № 12. - С. 23-25 : 1 ил. - (В помощь молодому учителю) )

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
11 класс -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- задания по химии -- методика преподавания химии -- неорганические вещества -- решение задач -- составление уравнений реакций -- уроки обобщения знаний -- уроки химии -- фронтальная работа
Аннотация: Представлен урок закрепления, совершенствования и обобщения знаний и умений.

Прямая ссылка
Найти похожие

Королева, Л. Б. (учитель физики).
"ФГОС-лаборатория": физика в самостоятельных исследованиях / Л. Б. Королева, Е. А. Нарыжная, Г. Г. Никифоров // Физика - Первое сентября. - 2016. - № 1. - С. 19-21. : 11 ил. - (Эксперимент) ) . - Библиогр.: с. 21

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС-лаборатории -- дни физики -- марафоны по физике -- мастер-классы -- методика преподавания физики -- фронтальная работа -- фронтальное оборудование нового поколения -- эксперименты
Аннотация: Представлен мастер-класс, проведенный на Дне физики в рамках Всероссийского педагогического марафона учебных предметов. Рассказывается об использовании "ФГОС-лаборатории" на уроках различного типа как постоянно действующем факторе учебного процесса.

Доп.точки доступа:
Нарыжная, Е. А. (учитель физики); Никифоров, Г. Г. (старший научный сотрудник); Всероссийский педагогический марафон учебных предметов; День физики
Прямая ссылка
Найти похожие

Яковлева, Светлана (кандидат педагогических наук; доцент кафедры).
Планирование урока: идея, воплощение, итог / С. Яковлева // Начальная школа - Первое сентября. - 2016. - № 7/8. - С. 40-45. - (Методическая копилка учителя) (Учителю на заметку) )
. - Продолж. Начало: № 2-3, 5-6

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
варианты заданий -- групповая работа -- задания -- индивидуальная работа -- карточки заданий -- конспекты учителей -- осознанность процесса обучения -- оформление карточек -- педагоги -- планирование уроков -- уроки -- учащиеся -- фронтальная работа
Аннотация: Предложены конкретные шаги на пути к реализации задуманного педагогом урока. Рассмотрен принцип отбора заданий с учетом индивидуальных особенностей учащихся, организации деятельности обучающихся групповой или парной работе, отражение различных форм работы на уроке педагогом в своем конспекте.

Прямая ссылка
Найти похожие

Акиншина, Инна Брониславовна (кандидат педагогических наук).
Gruppenarbeit statt frontalarbeit: veranderung der sozialform und ihre folgen = Group work instead of the front work: changing social forms and its results / И. Б. Акиншина, Ю. В. Мишанова // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 8. - С. 40-45. - Библиогр.: с. 45 (1назв.)
. - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
групповая работа -- изучение немецкого языка -- немецкий язык -- планирование групповой работы -- самоисследование -- тексты на немецком языке -- упражнения по немецкому языку -- фронтальная работа
Аннотация: В статье представлен экспериментальный опыт самоисследования методической деятельности преподавателей иностранного языка в вузе. Основное внимание уделяется преимуществам использования групповой формы работы на уроке.

Доп.точки доступа:
Мишанова, Юлия Владимировна (кандидат филологических наук)
Прямая ссылка
Найти похожие

Рыдзе, О. А. (кандидат педагогических наук).
Учебная самостоятельность младшего школьника: пути развития / О. А. Рыдзе // Начальная школа. - 2017. - № 9. - С. 45-51. - (Контрольно-оценочная деятельность учителя и ученика) ) . - Библиогр.: с. 51 (4 назв.)
. - ISSN 0027-7371

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
групповая работа -- демократическое взаимодействие -- индивидуальная работа -- лидерное взаимодействие -- младшие школьники -- начальная школа -- паритетное взаимодействие -- самоконтроль -- самооценка -- самостоятельность -- учебная самостоятельность -- формы обучения -- фронтальная работа
Аннотация: В статье анализируется проблема формирования учебной самостоятельности младшего школьника на уроке. Рассматривается использование различных форм организации обучения и индивидуальных заданий для развития учебной самостоятельности ученика. Приводятся примеры заданий для групповой и индивидуальной работы.

Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)