Поисковый запрос: (<.>K=формулировка вопросов<.>) |
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6 |
1. 
|
Кольчугин, С. Е.
Обществознание как проект / С. Е. Кольчугин // Преподавание истории в школе. - 2005. - № 2. - С. 58-65
Кл.слова (ненормированные):
анкетный опрос -- анкеты -- вопросы -- интервью -- опрос -- структура анкеты -- формулировка вопросов
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Мягков, Александр Юрьевич (профессор).
О достоверности ответов респондентов в телефонном интервью : (экспериментальное тестирование ряда приемов) / А. Ю. Мягков, С. Л. Журавлева // Социологические исследования. - 2010. - № 10. - С. 81-92 : 5 табл. - (Методы социологических исследований) ) . - Библиогр.: с. 92 (21 назв.)
. - Прил.
. - ISSN 0132-1625ББК 60.504/506
Рубрики: Социология
Социологическое исследование
Кл.слова (ненормированные):
достоверность ответов -- коммуникативные приемы -- проективные вопросы -- респонденты -- телефонное интервью -- формулировка вопросов
Аннотация: Статья посвящена экспериментальной апробации ряда коммуникативных приемов, теоретически позволяющих повысить достоверность ответов респондентов.
Доп.точки доступа:
Журавлева, Светлана Львовна
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Абросимова, Евгения Евгеньевна (научный сотрудник).
Дихотомические вопросы: логика и рациональность использования при построении анкеты / Е. Е. Абросимова ; Центр социологических и маркетинговых исследований Владивостокского государственного университета // Социологические исследования. - 2013. - № 11. - С. 25-29. - (Методология и методы социологических исследований) ) . - Библиогр.: с. 28-29
. - ISSN 0132-1625ББК 60.504/506
Рубрики: Социология
Социологическое исследование
Кл.слова (ненормированные):
анкета (социология) -- дихотомические шкалы -- построение анкет -- формулировка вопросов -- формулировка ответов -- частотные таблицы
Аннотация: Выделяются позитивные и негативные аспекты применения дихотомических вопросов, особенности формулировки и восприятия. Анализируется функциональная значимость и рациональность их применения.
Доп.точки доступа:
Центр социологических и маркетинговых исследований Владивостокского государственного университета
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Соколов, Максим.
Путинская плеяда / Максим Соколов // Эксперт. - 2015. - № 14. - С. 80. - (На улице правды) )
. - ISSN 1812-1896ББК 60.561.3
Рубрики: Социология
Политическая социология--Россия
Кл.слова (ненормированные):
американизация языка -- власть и общество -- вопросы в опросниках -- команда президента -- общество и власть -- опросы граждан -- опросы населения -- президенты -- социологические исследования -- формулировка вопросов
Аннотация: Комментарий по поводу формулировки вопросов и результатов проведенного опроса граждан о том, что они думают о команде президента В. В. Путина.
Доп.точки доступа:
Путин, В. В. (президент России)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Тертычный, Александр (д-р филол. наук).
Анкетирование - метод емкий / Александр Тертычный // Журналист. - 2006. - № 7. - С. 76-78. - (Мастерская) ) . - Что такое анкетирование?Типы анкет. - Правила составления анкет. - Обработка и подача данных анкетирования
. - Ил.: 1 фот.
. - ISSN 0130-3589ББК 76.01
Рубрики: Средства массовой информации
Журналистика
Кл.слова (ненормированные):
анкеты -- вопросы -- информация -- кодирование -- массовые опросы -- методы исследования -- обработка информации -- объективность информации -- опросы -- получение информации -- формулировка вопросов
Аннотация: Получение информации с помощью анкет представляется делом хлопотным, но позволяющим добывать разнообразные и точные сведения о тех или иных явлениях действительности. Автор рассказывает об этом методе сбора информации.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Афанасьева, Ж. В. (кандидат педагогических наук).
Как формулировать вопросы для игры "Что? Где? Когда" / Ж. В. Афанасьева, О. Н. Краюшкина // Начальная школа. - 2021. - № 1. - С. 61-64. - (Внеурочная деятельность) ) . - Библиогр.: с. 63-64 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
вопросы игр -- интеллектуальные игры -- младшие школьники -- начальная школа -- опыт работы -- формулировка вопросов
Аннотация: Рассмотрена специфика формулировки вопросов для интеллектуальной игры "Что? Где? Когда? " в начальной школе, обозначены типичные ошибки составителей, представлен опыт создания подобных вопросов в области филологии.
Доп.точки доступа:
Краюшкина, О. Н. (учитель начальных классов)
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный