Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Профессия - школьник : урок 6: Как я слышу слово; урок 7: Как мне удобно запоминать // Школьный психолог. - 1999. - февраль (№ 8). - С. 5-7. - (Психология для младших школьников) )

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дети -- запоминание -- младшие школьники -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- память -- психология (образование) -- раздаточные материалы (образование) -- слуховая память -- уроки психологии
Аннотация: Методические разработки уроков психологии для младших школьников.

Прямая ссылка
Найти похожие

Фонд выполненных справок в БФ № 1138 / М 21-

Малючкова, Анна Сергеевна.
Коррекция познавательных процессов у детей, обучающихся на дому / А. С. Малючкова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 3. - С. 67-70. - (Медико-педагогическая и социально-психологическая служба) )
. - Фонд выполненных справок в БФ № 1138 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

^A376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
больные дети -- высшие психические функции -- зрительное внимание -- индивидуальные занятия -- коррекционные задания -- коррекция познавательной сферы -- логическое мышление -- методические материалы -- надомное обучение -- нарушения интеллекта -- обучение на дому -- познавательная деятельность -- познавательные процессы -- развитие внимания -- слуховая память
Аннотация: Для ребенка с интеллектуальным недоразвитием характерно нарушение всех сторон познавательной деятельности, что создает трудности в усвоении учебного материала и накладывает негативный отпечаток на жизнь ребенка в целом. В статье предлагаются варианты различных коррекционных заданий, содержание которых можно менять в соответствии с материалом урока, возрастом и уровнем развития учащихся.

Прямая ссылка
Найти похожие

Мониторинг развития учащихся // Здоровье детей. - 2009. - 16-30 июня (№ 12). - С. 29-39. - (Технология) )

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
зрительная память -- межличностные отношения -- мониторинги -- опросники -- слуховая память -- социометрия -- тесты -- школьники
Аннотация: Методические рекомендации для учителей.

Прямая ссылка
Найти похожие

Вайнер, Э.
Запомнить нельзя забыть : феномен памяти / Эдуард Вайнер // Здоровье детей - Первое сентября. - 2012. - № 6. - С. 8-10 : ил. - (Культура здоровья) (Взгляд физиолога) ) . - Библиогр.: с. 10 (13 назв. )

УДК

^A159.9

ББК 88.3
Рубрики: Психология
Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
виды памяти -- забывание -- запоминание -- зрительная память -- логическая память -- механическая память -- память -- слуховая память -- теории памяти -- феномен памяти
Аннотация: О различных видах и теориях памяти.

Прямая ссылка
Найти похожие

Лизанец, И. А.
Развитие музыкально-исполнительского мышления студентов / И. А. Лизанец // Искусство и образование. - 2013. - № 1. - С. 101-108. - (Искусство и личность) ) . - Библиогр.: с. 108 (6 назв.)
. - ISSN 2072-0432

УДК

^A159.954

^A78

ББК 88.45 + 85.31р
Рубрики: Психология
   Психология творчества
   Музыка и зрелищные искусства
   Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
исполнительское искусство -- музыкальное искусство -- музыкальное мышление -- музыкальный ритм -- музыкальный слух -- понимание музыки -- слуховая память -- чтение нотного текста
Аннотация: Развитие компонентов музыкального мышления в процессе обучения музыке на уроках фортепиано позволяет поднять уровень исполнения музыкальных произведений.

Прямая ссылка
Найти похожие

Антоненко, Екатерина Юрьевна.
"Память на высоту" как основа интонирования современной вокальной музыки / Е. Ю. Антоненко // Музыка в школе. - 2014. - № 3. - С. 14-25. - (Формы и методы обучения) ) . - Библиогр.: с. 25 (5 назв.)
. - Примеч. в сносках

УДК

^a78

ББК 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
вокальная музыка -- вокальное исполнение -- музыкально-исполнительская техника -- музыкальное интонирование -- мышечная память -- память на высоту -- проблемы современной музыки -- слуховая память -- современная музыка -- сольфеджио -- фольклорная музыка
Аннотация: Вопрос формирования новых путей освоения и исполнения музыки ХХ-ХХI вв. по-прежнему остро стоит перед современным музыкантом.

Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)