Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Хохлова, А. Ю.
Изучение особенностей детско-родительского взаимодействия в семьях глухих и слышащих родителей, воспитывающих глухих детей / А. Ю. Хохлова // Дефектология. - 2007. - № 3. - С. 40-48. - (Специальная психология: исследования и практика) ) . - Библиогр.: с. 48 (8 назв. )
. - ISSN 0130-3074

УДК

^A376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- методические рекомендации -- нарушения слуха -- общение в семье -- расстройства слуха -- речевая деятельность -- специальная педагогика -- специальная психология -- сурдопедагогика -- экспериментальные методики
Аннотация: Обсуждаются вопросы изучения эффективности детско-родительского общения в семьях, воспитывающих глухих детей. Рассматриваются две категории семей - с глухими и слышащими родителями. Предложена экспериментальная методика, позволяющая объективно оценить трудности, возникающие у слышащих родителей в общении со своими глухими детьми.

Прямая ссылка
Найти похожие

Никольская, И. А.
Развитие речи учащихся с нарушениями слуха на уроках математики / И. А. Никольская // Дефектология. - 2007. - № 3. - С. 14-21. - (Обучение и воспитание школьников) ) . - Библиогр.: с. 21 (3 назв. )
. - ISSN 0130-3074

УДК

^A376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- методические рекомендации -- нарушения слуха -- развитие речи -- расстройства слуха -- речевая деятельность -- специальная педагогика -- сурдопедагогика -- уроки математики -- устная речь -- школы I вида -- школьники -- школьный курс -- языковая культура
Аннотация: Обсуждаются вопросы языковой культуры современного учителя и ученика. Раскрываются методические возможности школьного курса математики для реализации коррекционного аспекта обучения в школе I вида. Рассматриваются распространенные ошибки и недочеты в работе учителя математики, встречающиеся в практике коррекционного обучения. Даны некоторые методические рекомендации по развитию речи на уроках математики.

Прямая ссылка
Найти похожие

Соловьева, Л. Г.
Диалогическое взаимодействие дошкольников с речевыми нарушениями / Л. Г. Соловьева // Дефектология. - 2007. - № 4. - С. 37-45. - (Дошкольное воспитание и обучение) ) . - Библиогр.: с. 45 (7 назв. )
. - ISSN 0130-3074

УДК

^A376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
диалогическое взаимодействие -- дошкольная педагогика -- дошкольники -- коррекционная педагогика -- нарушения речи -- развитие речи -- расстройства слуха -- речевая деятельность -- речевое развитие -- речевые нарушения -- устная речь
Аннотация: Обобщаются результаты изучения диалогического взаимодействия дошкольников с речевыми нарушениями, исследуется специфика использования вербальных средств в зависимости от речевого намерения говорящего. Работа выполнена при поддержке гранта РГНФ 07-06-00577а.

Прямая ссылка
Найти похожие

Шинкаренко, Вера.
Давайте будем слушать тишину : [беседа с врачом-сурдологом Верой Шинкаренко / беседу вела Марина Гриб] // Вестник ЗОЖ. - 2017. - Август (№ 16). - С. 6-7. - (Актуальная тема) )

ББК 56.8
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Оториноларингология

Кл.слова (ненормированные):
болезни уха -- расстройства слуха -- тугоухость
Аннотация: Тема беседы: тугоухость, ее причины, типы, лечение и профилактика.

Доп.точки доступа:
Гриб, Марина \.\
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)