Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Профессия-школьник : урок 15. Внимание и интерес; урок 16. Я знаю, как быть внимательным; урок 17. Знакомься: твое восприятие // Школьный психолог. - 1999. - апрель (№ 15). - С. 5-7. - (Психология для младших школьников) )

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
внимание -- восприятие -- младшие школьники -- начальное обучение -- правила внимания -- произвольное внимание -- психология (образование) -- уроки психологии
Аннотация: Методические разработки уроков для психолога.

Прямая ссылка
Найти похожие

Якобсон, С. Г.
Анализ формирования механизмов произвольного внимания у дошкольников / С. Г. Якобсон, Н. М. Сафонова // Вопросы психологии. - 1999. - № 5. - С. 3-10

ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
внимание произвольное -- дети -- дошкольники -- дошкольный возраст -- произвольное внимание -- формирование произвольного внимания

Доп.точки доступа:
Сафонова, Н. М.
Прямая ссылка
Найти похожие

Гордеева, О. В.
Измененные состояния сознания при сенсорной депривации (сообщение 1) / О. В. Гордеева // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2004. - № 1. - С. 70-87. - (Научная информация) ) . - Библиогр.: с. 84-87 (51 назв. )
. - ISSN 0201-7385

УДК

^A159.93/.94

ББК 88.35
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
ИСС -- внимание -- восприятие -- восприятие времени -- депривация -- деятельность -- значимость -- изменение значимости -- измененное состояние сознания -- искажение восприятия -- мотивационно-смысловые системы -- мотивация -- мышление -- паранойяльные идеи -- произвольное внимание -- психическая деятельность -- расстройства внимания -- расстройства мышления -- реагирование -- сенсорная депривация -- системы смысловые -- смысл -- смысловые системы -- сознание -- сурдокамерные эксперименты -- сурдокамеры -- феноменология -- целенаправленное мышление -- эксперименты -- эмоции -- эмоциональное реагирование
Аннотация: Сопоставляются данные зарубежных ученых с данными отечественных исследователей, изучавших особенности психической деятельности человека в условиях монотонии, социальной изоляции, полной тишины, иммобилизации, общего снижения афферентации, ограничения информации и т. д.

Прямая ссылка
Найти похожие

Джумм, Юлия.
Медлительный ребенок / Юлия Джумм // Здоровье школьника. - 2008. - № 1. - С. 54-56 : 2 фот. - (Годы взросления: ситуация) )
. - ISSN 1818-099Х

УДК

^A159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология--Россия
Кл.слова (ненормированные):
внимание детей -- внимание школьников -- дети -- медлительность детей -- медлительные дети -- неуверенность детей -- произвольное внимание -- развитие внимания -- развитие произвольного внимания -- темперамент детей -- тревожность детей -- флегматики -- школьники
Аннотация: В чем причина медлительности школьника, как научить ребенка ориентироваться во времени.

Прямая ссылка
Найти похожие

Андросова, Марина.
Обрати внимание! / Марина Андросова // Счастливые родители. - 2010. - № 2. - С. 100-102 : ил

УДК

^A616/617.7

ББК 57.3
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Педиатрия
Кл.слова (ненормированные):
игры на внимание -- произвольное внимание -- развитие внимания у младенцев -- развитие детей
Аннотация: Игры на развитие внимания у младенцев.

Прямая ссылка
Найти похожие

Береснева, Л. М.
Развитие внимания у детей с трудностями в обучении на уроках физики / Л. М. Береснева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 6. - С. 31-40. - (Коррекционно-развивающие технологии и методические находки) ) . - Бланк исследования
. - Ил.- Прил.: Бланк исследования . - ISSN XXXX-XXXX

УДК

^A371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
7 класс -- 8 класс -- бланк исследования -- буквенный диктант -- внимание -- непроизвольное внимание -- опорные компоненты -- послепроизвольное внимание -- произвольное внимание -- развитие внимания -- создание проблемной ситуации -- способы развития внимания -- трудности в обучении -- уроки физики -- цифровой диктант -- числовой диктант
Аннотация: В статье представлены различные приемы развития внимания у детей с трудностями развития на уроках физики.

Прямая ссылка
Найти похожие

Давлетшина, Венера (педагог-психолог).
Экспресс-курс по психологическому настрою детей на школьное обучение / Венера Давлетшина // Школьный психолог. - 2011. - 1-15 марта (№ 5) ; Дошкольный психолог. - 2011. - 1-15 марта (№ 5). - С. 18-31. - (Газета в газете) ) . - Библиогр.: с. 31 (15 назв.). - Давайте познакомимся. - Волшебный луч внимания. - Как победить лень. - Чудо-дерево, или Как я научился запоминать стихи. - Ой, боюсь. - Учимся делать выбор
. - (Дошкольный психолог. - 2011. - 1-15 марта (№ 5). - С. 18-31)

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
адаптация к школе -- дизадаптация -- дошкольники -- зрительно-моторная координация -- интеллектуальная зрелость -- обязанности школьников -- ориентация на плоскостях -- подготовка к школе -- права школьников -- правила школьной жизни -- преодоление страха -- произвольное внимание -- профилактика -- психологическая зрелость -- психологические игры -- психологические упражнения -- психологический настрой -- психология (методика преподавания учебных предметов) -- слуховое внимание -- социальная готовность -- страх -- уроки психологии -- чувство страха -- школьная неуспешность -- школьное обучение -- школьные правила -- экспресс-курсы -- эмоциональная зрелость
Аннотация: Предлагается разработка экспресс-курса по психологическому настрою детей на школьное обучение, цель которого - организация развивающей работы с детьми, направленной на профилактику школьной неуспеваемости и дизадаптации. Экспресс-курс может являться как дополнительной, так и самостоятельной программой по психологической подготовке детей к школе.

Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)