Главная Сайт МБУ "МИБС" Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС
Авторизация
Фамилия
№ читательского билета
 

Базы данных


Статьи- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Периодика МИБС
Периодика Новокузнецка
Статьи
Краеведческие статьи
Списанные книги
Область поиска
в найденном
Поисковый запрос: (<.>K=проектирование учебного процесса<.>)
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-15 
1.


    Монахова, Г. А.
    Проектирование учебного процесса и технологических учебников / Г. А. Монахова // Школьные технологии. - 2001. - № 1. - С. 77-94

Рубрики: Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогические технологии -- проектирование учебного процесса -- проекты -- технологические учебники -- учебники -- учебный процесс -- физика
Аннотация: На примере школьного курса физики

Прямая ссылка
Найти похожие
2.


    Исламгулова, С. К. (канд. пед. наук).
    Технологизация учебного процесса общеобразовательной школы / С. К. Исламгулова // Педагогика. - 2007. - № 7. - С. 38-42. - (Научные сообщения) )
. - ISSN 0869-561Х
УДК
^A371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения--Казахстан--Алматы
Кл.слова (ненормированные):
ЛС -- гимназии -- гуманитарно-лингвистический профиль -- диагностика -- инновационные образовательные технологии -- интенсификация учебного процесса -- коррекционная работа -- коррекционные мероприятия -- логическая структура темы -- образовательные технологии -- оптимизация курса -- педагогические технологии -- проектирование учебного процесса -- самостоятельная деятельность -- содержание диагностики -- технологизация учебного процесса -- технологическое проектирование (образование) -- учебный процесс -- целеполагание
Аннотация: Об интенсификации учебно-воспитательного процесса гимназии N 25 г. Алматы, основанного на педагогической технологии В. М. Монахова.


Доп.точки доступа:
Монахов, В. М.; Гимназия им. И. Есенберлина
Прямая ссылка
Найти похожие
3.


    Петунин, О. В. (канд. пед. наук ; доц.).
    Проектирование учебного процесса при деятельностном подходе к освоению знаний школьниками / О. В. Петунин, С. Н. Фиц // География и экология в школе XXI века. - 2007. - № 10. - С. 33-37 : 1 рис. - (Теория и методика обучения и воспитания) ) . - Библиогр.: с. 37 ( 7 назв. )
УДК
^A371.3
ББК 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
деятельностный подход -- освоение знаний -- познавательная деятельность -- продуктивное обучение -- проектирование учебного процесса -- процесс обучения -- системы модулей -- теоретические знания -- учебная деятельность -- учебные задачи -- учебный подход
Аннотация: Учебная деятельность по Д. Б. Эльконину и В. В. Давыдову - это особая форма активности школьников, побуждающая их к усвоению способов воспроизводства теоретических знаний. Для того чтобы осуществлялась полноценная учебная деятельность, учащиеся должны систематически решать учебные задачи. т. е. должны постоянно быть поставлены перед проблемой, решение которой требует совершения массы мыслительных операций.


Доп.точки доступа:
Фиц, С. Н.; Эльконин, Д. Б.; Давыдов, В. В.
Прямая ссылка
Найти похожие
4.


    Степанов, С. В. (доцент, канд. пед. наук).
    Проектирование учебного занятия в системе компетентностного образования / С. В. Степанов // Среднее профессиональное образование. - 2009. - № 2. - С. 9-11 : 1 табл. - (Модернизация образования) )
. - ISSN 1990-679Х
УДК
^A371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
компетентности -- компетентностное образование -- компетентностные модели обучения -- компетентностные подходы -- компетенции -- проектирование учебного процесса -- учебные занятия
Аннотация: Раскрыта сущность компетентностного подхода в обучении, его содержание, терминология, отличия от традиционного подхода. Дается всесторонняя трактовка терминов, описывается алгоритм построения учебного занятия в системе компетентностного подхода.

Прямая ссылка
Найти похожие
5.


    Бершадский, М. Е.
    Когнитивная образовательная технология: построение когнитивной модели учащегося и ее использование для проектирования учебного процесса / М. Е. Бершадский // Школьные технологии. - 2008. - № 5. - С. 25-33. - (Концепции, модели, проекты) ) . - Библиогр. в сносках
УДК
^A371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
знания -- интеллект -- информатизация образования -- когнитивная модель -- когнитивность -- межпредметные умения -- модели учащихся -- образовательные технологии -- общеучебные умения -- предметные умения -- проектирование учебного процесса -- технологии образования -- умения -- учащиеся -- учебная информация -- учебные умения -- учебный процесс
Аннотация: Рассмотрены положения и идеи когнитивной образовательной технологии.

Прямая ссылка
Найти похожие
6.


    Бодряшкина, М. А.
    Проектирование учебного занятия / М. А. Бодряшкина // Среднее профессиональное образование. - 2009. - № 12. - С. 27-30 : 2 табл. - (Научно-методическая работа) ) . - Библиогр.: с. 30 (7 назв. )
. - ISSN 1990-679Х
УДК
^A371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
вариативная образовательная среда -- инновационные технологии -- коллективные способы обучения -- методы проектов -- модульные технологии -- проектирование учебного процесса -- учебные занятия -- учебные процессы
Аннотация: Рассматриваются теоретические и практические аспекты проектирования учебного занятия как социально-педагогической системы с использованием ведущих инновационных образовательных технологий.

Прямая ссылка
Найти похожие
7.


    Чернобай, Елена Владимировна (кандидат педагогических наук, доцент).
    Содержание подготовки учителя к проектированию учебного процесса в информационной образовательной среде / Е. В. Чернобай // Информатика и образование. - 2011. - № 7. - С. 68-71. - (Педагогические кадры) ) . - Библиогр.: с. 71 (4 назв. )
. - ISSN 0234-0453
УДК
^A371
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
информационная образовательная среда -- информационно-коммуникационные технологии -- педагогическое проектирование -- повышение квалификации учителей -- проектирование учебного процесса
Аннотация: В настоящее время система педагогического образования не учитывает приоритетные задачи подготовки учителя к использованию информационно-коммуникационных технологий. В связи с этим имеет большое значение повышение квалификации учителей в данной области.

Прямая ссылка
Найти похожие
8.


    Чернобай, Е. В. (кандидат педагогических наук).
    Особенности профессиональной деятельности учителя в современной информационной образовательной среде / Е. В. Чернобай // Педагогика. - 2011. - № 8. - С. 96-100. - (Кадры науки, культуры, образования) ) . - Библиогр.: с. 100 (2 назв. )
. - ISSN 0869-561Х
УДК
^A371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- дидактические принципы -- информационная образовательная среда -- информационно-коммуникационные технологии -- образовательная среда -- образовательные учреждения -- проектирование учебного процесса -- профессиональная деятельность -- требования -- учебный процесс -- учителя
Аннотация: В статье показано, как меняется роль, содержание и характер профессиональной деятельности учителя в условиях работы в современной информационной образовательной среде, каким образом данные изменения влияют на достижение планируемых образовательных результатов. Представлены дидактические принципы построения урока в информационной образовательной среде.

Прямая ссылка
Найти похожие
9.


    Чернобай, Е. В. (кандидат педагогических наук).
    Особенности профессиональной деятельности учителя в современной информационной образовательной среде / Е. В. Чернобай // Педагогика. - 2011. - № 8. - С. 96-100. - (Кадры науки, культуры, образования) ) . - Библиогр.: с. 100 (2 назв. )
. - ISSN 0869-561Х
УДК
^A371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- дидактические принципы -- информационная образовательная среда -- информационно-коммуникационные технологии -- образовательная среда -- образовательные учреждения -- проектирование учебного процесса -- профессиональная деятельность -- требования -- учебный процесс -- учителя
Аннотация: В статье показано, как меняется роль, содержание и характер профессиональной деятельности учителя в условиях работы в современной информационной образовательной среде, каким образом данные изменения влияют на достижение планируемых образовательных результатов. Представлены дидактические принципы построения урока в информационной образовательной среде.

Прямая ссылка
Найти похожие
10.


    Бершадский, Михаил Евгеньевич (кандидат педагогических наук; профессор).
    Национальные образовательные прожекты и современная психология обучения / Михаил Евгеньевич Бершадский // Народное образование. - 2011. - № 9. - С. 185-194. - (Технология и практика обучения) )
УДК
^A371
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- когнитивная психология -- проектирование учебного процесса -- психологические концепции -- раннее обучение -- школы
Аннотация: Автор высказывает сомнения о возможности достичь целей, определенных в национальной образовательной инициативе "Наша новая школа". О системно-деятельностном подходе как одной из возможных психологических концепций для проектирования образовательного процесса. О проблемах раннего детского научения и когнитивном развитии детей.

Прямая ссылка
Найти похожие
 1-10    11-15 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)