Поисковый запрос: (<.>K=проблемные задачи<.>) |
Общее количество найденных документов : 24
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Лобашев, В. Д.
Характеристики проблемно-задачного обучения / В. Д. Лобашов // Школьные технологии. - 2004. - № 4. - С. 163-175. - (Информационные технологии) )
. - Продолжение. Начало: N 1-3.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
проблемно-задачное обучение -- проблемные задачи -- проблемные учебные задачи -- профессиональное образование -- ситуативная педагогика
Аннотация: Рассматриваются процессы применяемого при обучении в системе профессионального образования проблемно-задачного метода обучения.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Кулев, А. В. (канд. пед. наук).
Проблемные вопросы и задачи для учащихся : раздел "Человек и его здоровье" / А. В. Кулев // Биология в школе. - 2004. - № 8. - С. 44-46. - (Методика преподавания) (Опыт, педагогические находки) )
. - ISSN 0320-9660ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дыхание -- задания по биологии -- коллективная работа -- кровообращение -- кровь -- методика преподавания биологии -- обсуждения -- опорно-двигательная система -- проблемное обучение -- проблемные вопросы -- проблемные задачи -- творческое мышление -- школьники
Аннотация: Об использовании в преподавании биологии проблемных вопросов и задач, способствующих развитию творческого мышления школьников и активизации их познавательной деятельности. Вопросы и задачи по разделу "Человек и его здоровье". Рассматриваются темы: "Опорно-двигательная система", "Кровь", "Дыхание".
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Данилова, А. Г.
Креативная педагогика: побуждение к творчеству / А. Г. Данилова // Химия в школе. - 2005. - № 4. - С. 26-29. - (Методика и обмен опытом) )
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
гимназии -- гимназическое образование -- дивергентные задачи -- дивергентный тип задач -- креативная педагогика -- метод проблемного изложения -- методы обучения -- обучение химии -- преподавание химии -- проблемные задачи -- развитие твоческого мышления -- творческие задачи -- творческие способности -- творческое мышление -- творческое развитие -- уровень творческого развития -- учащиеся -- школьники
Аннотация: О развитии творческого мышления учащихся на уроках химии.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Кулев, А. В. (канд. пед. наук).
Проблемные задачи к разделу "Животные" / А. В. Кулев // Биология в школе. - 2006. - № 5. - С. 32-35. - (Методика преподавания) (Точка зрения) )
. - Продолжение следует
. - ISSN 0320-9660ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биология -- животные -- задания по зоологии -- зоология -- проблемные задачи -- уроки биологии -- уроки зоологии -- экологические задания -- экология
Аннотация: Предложены задания по зоологии экологического содержания, апробированные автором в собственной педагогической практике. Использование подобных проблемных биологических задач позволяет существенно повысить интерес школьников к биологии.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Кулев, А. В. (канд. пед. наук).
Проблемные вопросы и задачи для учащихся : раздел "Человек и его здоровье" / А. В. Кулев // Биология в школе. - 2005. - № 2. - С. 52-54. - (Методика преподавания) (Опыт, педагогические находки) )
. - Окончание. Начало: № 8, 2004
. - ISSN 0320-9660ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
анализаторы (биология) -- биология (образование) -- задания по биологии -- кожа (биология) -- методика преподавания биологии -- нервная система -- обмен веществ -- пищеварительная система -- поведение -- проблемные вопросы -- проблемные задачи -- психика -- размножение человека -- творческое мышление
Аннотация: Об использовании в преподавании проблемных вопросов и задач, в целях развития творческого мышления школьников и активизации их познавательной деятельности в ходе изучения биологии. Вопросы и задачи по разделу "Человек и его здоровье". Рассматриваются темы: "Пищеварительная система", "Нервная система", "Размножение и развитие человека", "Кожа", "Анализаторы", "Поведение и психика".
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Гин, С.
Учить по-тризовски. Как? / С. Гин // Школьные технологии. - 2006. - № 3. - С. 110-112. - (Педагогическая техника) )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ТРИЗ-педагогика -- деятельностный подход -- задачи -- изобретательские задачи -- инновации в образовании -- образовательные технологии -- обучение -- общение -- подходы в обучении -- проблемное обучение -- проблемные задачи -- проблемные ситуации -- развивающее обучение -- творческое воображение -- творчество -- теория решения изобретательских задач -- технологии в образовании -- ученики -- учителя
Аннотация: Рассмотрена ТРИЗ-педагогика, а также ее идеи и средства.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Бушмакова, О. Н.
Модель формирования и развития познавательной самостоятельности учащихся через систему проблемных домашних заданий / О. Н. Бушмакова // География и экология в школе XXI века. - 2006. - № 3. - С. 74-75. - (Теория и методика обучения и воспитания) (Уроки географии и экологии) )
. - Ил.: Схема
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
домашние задания -- качество знаний -- качество обучения -- познавательная самостоятельность -- познавательный интерес -- проблемные домашние задания -- проблемные задачи -- самостоятельная работа -- самостоятельная работа учащихся -- самостоятельность -- экология
Аннотация: Реализация модели формирования и развития познавательной самостоятельности учащихся через систему проблемных домашних заданий обуславливается необходимостью повышения качества знаний, умений и навыков учащихся, создания оптимальных условий для развития познавательного интереса школьников к обучению.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Грибашев, В. П.
Геометрическая реконструкция памятников архитектуры как метод обучения / В. П. Грибашев, Т. И. Кузнецова // Школьные технологии. - 2006. - № 4. - С. 85-90. - (Проектирование и внедрение) )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.262.21
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
архитектура -- геометрическая реконструкция -- геометрическое построение -- геометрия -- египетские пирамиды -- исследовательская работа -- методы обучения -- обучение -- памятники архитектуры -- пирамиды -- построение -- проблемные задачи -- проблемный метод -- пространственное воображение -- реконструкция
Аннотация: Предлагается учебно-исследовательский материал, который служит повторению многих положений из геометрии, развивает пространственное воображение, - геометрическая реконструкция египетской пирамиды.
Доп.точки доступа:
Кузнецова, Т. И.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
Червоняк, А. П.
Проблемное обучение и развитие познавательного интереса учащихся / А. П. Червоняк // Физика в школе. - 2008. - № 5. - С. 13-18. - (Методика. Обмен опытом) )
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
7 класс -- обучение физике -- общеобразовательная школа -- познавательный интерес -- преподавание физики -- проблемное обучение -- проблемные задачи -- учащиеся
Аннотация: Приведен ряд проблемных вопросов, задач и экспериментов, которые разработаны автором к урокам физики в общеобразовательной школе.
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие
|
10.
|
Наумов, А. Л. (учитель).
Формирование проблемной компетенции учащихся в проектной деятельности / А. Л. Наумов // Физика в школе. - 2010. - № 3. - С. 57-61 : 1 табл. - (После уроков) )
. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
внеклассная работа -- компетентностный подход -- обучение физике -- общеобразовательная школа -- преподавание физики -- проблемная компетенция -- проблемные задачи -- проектная деятельность -- радиоуправляемые модели -- судомоделизм -- учащиеся -- учебные проекты
Аннотация: Пути формирования проблемной компетенции при создании учебного проекта.
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный