Главная Сайт МБУ "МИБС" Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС
Авторизация
Фамилия
№ читательского билета
 

Базы данных


Статьи- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Периодика МИБС
Периодика Новокузнецка
Статьи
Краеведческие статьи
Списанные книги
Область поиска
Поисковый запрос: (<.>K=предметное содержание (образование)<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Глинкина, Г. В. (кандидат педагогических наук).
    Структурирование содержания учебников как педагогическая проблема / Г. В. Глинкина ; Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования // Начальная школа. - 2013. - № 12. - С. 87-92. - (Размышления, факты, мнения) ) . - Библиогр.: с. 92 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371
УДК
^A371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
Способ диалектического обучения -- дети -- диалектическое обучение -- младшие школьники -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- предметное содержание (образование) -- русский язык (образование) -- содержание учебников -- структурирование содержания -- учебники
Аннотация: Для реализации Федерального государственного образовательного стандарта нового поколения изданы учебники, содержание которых требует структурирования. С данной точки зрения анализируются определения понятий в учебниках по русскому языку. Рассматривается, каким образом учителю можно структурировать предметное содержание и развить у обучающихся способность структурировать знания. Так, учитель может осуществить структурирование на основе теории и технологии Способа диалектического обучения.


Доп.точки доступа:
Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования
Прямая ссылка
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)