Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Главная

Сайт МБУ "МИБС"

Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС

Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС

Базы данных

Статьи- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Периодика МИБС

Периодика Новокузнецка

Статьи

Краеведческие статьи

Списанные книги

Область поиска

Поисковый запрос: (<.>K=интерактивные технологии (образование)<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

Вовкула, А. В. (педагог дополнительного образования).
Интерактивные технологии как средство развития речевых компетенций старших школьников / Вовкула А. В. // Дополнительное образование и воспитание. - 2016. - № 2. - С. 28-30 : 2 фот. - (Педагогическая практика) ) . - Библиогр.: с. 30 (5 назв.)

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дополнительное образование детей -- интерактивные технологии (образование) -- коммуникативные технологии (образование) -- образовательные программы -- опыт работы -- педагогические технологии -- программы дополнительного образования -- речевые компетенции -- старшие школьники -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Дается описание некоторых технологий из практики работы по программе дополнительного образования детей "Риторика" на базе Детско-юношеского центра г. Челябинска.

Доп.точки доступа:
Детско-юношеский центр
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

Волохов, К. А. (педагог дополнительного образования).
Применение инновационных и интерактивных технологий на занятиях дополнительного образования по информатике для детей с ОВЗ / Волохов К. А. // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 8. - С. 38-39. - (Информационные технологии) )

УДК

^a376

^a371.69:004.3

Гребнева, В. А. (учитель изобразительного искусства).
Учимся чувствовать, видеть и говорить на языке искусства : интерактивные уроки изобразительного искусства в IV классе / В. А. Гребнева, С. В. Москаленко, Т. В. Сулима // Начальная школа. - 2018. - № 1. - С. 40-44. - (Белгородчина. Творческий союз преподавателей университета и учителей) ) . - Библиогр.: с. 44 (3 назв.)
. - ISSN 0027-7371

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
4 класс -- игры-тренинги -- изобразительная деятельность -- интерактивные технологии (образование) -- интерактивные уроки -- младшие школьники -- начальные классы -- опыт работы -- уроки изобразительного искусства -- уроки-игры
Аннотация: В статье представлен опыт использования интерактивных методов обучения в процессе изобразительной деятельности младших школьников на примере нескольких уроков в IV классе. Данные уроки проведены в форме четырехэтапной образовательной игры-тренинга "Человек и мир".

Доп.точки доступа:
Москаленко, С. В. (кандидат психологических наук; доцент); Сулима, Т. В. (кандидат психологических наук; доцент)
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)