Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Прокудин, Д. В.
Интегративные историко-цивилизационные курсы в 7 классе в рамках единой образовательной среды / Д. В. Прокудин // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2003. - № 2. - С. 22-29. - (Дидактика и методика) )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

^A372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Москва
Кл.слова (ненормированные):
7 класс -- Лига Школ -- гуманитарные курсы -- единая образовательная среда -- интегрированные курсы -- историческое образование -- история цивилизаций -- межпредметные связи -- метод погружения -- образовательная среда -- обучение -- одаренные дети -- опыт работы -- школы -- экспериментальная работа
Аннотация: Об опыте работы московской школы N 1199 - "Лиги Школ" (школы для одаренных детей). По существу, речь идет о структуре, формах и способах организаци исторического образования в условиях экспериментальной работы, субъектом которой выступает школа

Прямая ссылка
Найти похожие

Самылкина, И. Н. (гл. специалист Департамента общего и дошкольного образования).
ИКТ для детей с ограниченными возможностями / И. Н. Самылкина // Информатика и образование. - 2004. - № 4. - С. 74-75
. - ISSN 0234-0453

УДК

^A371.69:004.3

ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ в образовании -- Интернет-образование -- дети с ограниченными возможностями -- дети-инвалиды -- дистанционное обучение инвалидов -- единая образовательная среда -- информационные технологии в образовании -- образовательная информационная среда -- открытая учебная среда -- программы -- федеральные целевые программы
Аннотация: Цели и реализация проекта "Формирование единой открытой учебной среды в Интернет для детей с ограниченными возможностями" в рамках реализации федеральной целевой программы "Развитие единой образовательной информационной среды" (2001-2005) .

Прямая ссылка
Найти похожие

Петрова, И. Ю. (д-р техн. наук, проф.).
Развитие единой образовательной информационной среды в Астраханской области / И. Ю. Петрова; Г. Ю. Шмелева // Информатика и образование. - 2004. - № 7. - С. 106-108
. - ISSN 0234-0453

УДК

^A371.3

ББК 74.202.4
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Астраханская область
Кл.слова (ненормированные):
Интернет, дистанционное обучение -- единая образовательная среда -- информатизация образования -- информатизация регионального образования -- информационная среда -- информационные технологии в образовании -- компьютеризация в регионах -- образовательная информационная среда -- региональные информационные системы
Аннотация: Создание единой образовательной информационной среды области для накопления и обмена ресурсами, развертывания системы дистационного обучения.

Доп.точки доступа:
Шмелёва, Г. Ю. (преподаватель)
Прямая ссылка
Найти похожие

О предварительных результатах реализации в 2005 году проектов и мероприятий в рамках федеральных целевых программ (ФПРО и РЕОИС) : решение коллегии от 31. 01. 2006, N 1. 1 // Официальные документы в образовании. - 2006. - № 7. - С. 67-72. - (Управление) )
. - ISSN 0234-7512

УДК

^A371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования, 2001-2005 гг.
Кл.слова (ненормированные):
единая информационная среда -- единая образовательная среда -- качество образования -- коллегии -- коммуникативное обеспечение образования -- компьютеризация -- модернизация системы образования -- образовательная информационная среда -- официальные материалы -- оценка качества образования -- подготовка кадров -- программы -- проекты -- развитие образования -- решения -- система оценки качества -- федеральные программы -- федеральные целевые программы -- целевые программы

Прямая ссылка
Найти похожие

Камалдинова, Э. (д-р филос. наук, проф.; Союз негос. вузов Москвы и Моск. обл.).
Развивающее обучение : утопия или реальность / Э. Камалдинова // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2008. - № 3. - С. 3-7. - (Образование: ракурсы и грани) ) . - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0321-0383

УДК

^A371

^A378

^A159.923

ББК 74.04 + 74.58 + 88.37
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование
   Психология
   Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
авторские программы -- вузы -- выпускники -- высшее образование -- единая образовательная среда -- инновации -- исследовательские университеты -- качество обучения -- методики обучения -- моделирование педагогическое -- мотивации -- мотивации к учебе -- обучающие методики -- обучение развивающее -- педагогическое моделирование -- преподаватели -- психологи -- психология развития -- развивающее обучение -- самообразование -- содержание образования -- технологии обучения -- уровень подготовки выпускников
Аннотация: Образовательный процесс реализуется только в том случае, если содержание изучаемого лежит в поле индивидуальной проблемности человека.

Доп.точки доступа:
Давыдов, В.; Эльконин, Д.
Прямая ссылка
Найти похожие

Полонский, Валентин Михайлович (д-р пед. наук, профессор).
Белка в колесе: почему педагогика стоит на месте / В. М. Полонский // Мир образования - образование в мире. - 2006. - № 3 (23). - С. 168-175. - (Информатика и педагогическая информация) (Информатика) )

УДК

^A371.69:004.3

ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
internet -- единая образовательная среда -- интернет -- информационно-коммуникативные технологии -- информационные ресурсы -- научно-педагогическая информация -- научные исследования -- образовательные порталы -- образовательные ресурсы -- образовательные сайты -- педагогическая наука -- ресурсы интернета -- стандартизация образования -- федеральные стандарты образования
Аннотация: Предпринята попытка осмыслить роль и место информационно-коммуникационных компьютерных технологий в образовании. Обучающие функции Интернета, возможность доступа пользователей к образовательным ресурсам оцениваются положительно. Совершенно иная оценка дается воспитательной функции Сети, отмечается ее негативное влияние на молодежь, т. к. там содержится тысячи ссылок на тексты шовинистического содержания, религиозной и этнической нетерпимости. Обосновывается необходимость совместных усилий государства, ученых, педагогов в повышении качества и эффективности обучения и воспитания в Сети, в предупреждении экстремизма, ксенофобии.

Прямая ссылка
Найти похожие

Швецов, Г. Г.
Использование электронных образовательных ресурсов при формировании универсальных учебных действий / Г. Г. Швецов, Н. Н. Солодухина, Т. В. Дунаева // География в школе. - 2013. - № 1. - С. 52-56. - (Методика и опыт) (Вести с вузов) )

УДК

^A371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
единая образовательная среда -- порталы -- результаты обучения -- ресурсы нового поколения -- универсальные учебные действия -- электронные образовательные ресурсы -- электронные ресурсы по географии
Аннотация: Электронные образовательные ресурсы, специально разработанные и находящиеся в открытом доступе, соответствующие требованиям ФГОС, расположены в Центральных хранилищах ресурсов нового поколения. В статье приведены примеры реализации требований к результатам обучения и примеры использования ЭОР по географии, расположенные на порталах ФЦИОР и ЕКЦОР.

Доп.точки доступа:
Солодухина, Н. Н.; Дунаева, Т. В.; Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)