Аналитическая роспись статей. Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Авдеева, Ксения.
Непримиримый словак Людовит Штур / Ксения Авдеева, Алексей Карцев // Эхо планеты. - 2013. - № 40. - С. 38-41 : портр., ил. - (Славянская письменность) (1150 лет) )
. - ISSN 0234-1670

УДК

^A811.16

ББК 81.2
Рубрики: Славянские языки
Языкознание--Словакия
Кл.слова (ненормированные):
биографии -- газеты -- журналисты -- журналы -- издатели -- история славянства -- лингвисты -- литературные языки -- национальные движения -- поэты -- славистика -- словацкий язык -- трактаты -- философы
Аннотация: О Людовите Велиславе Штуре, поэте, журналисте, издателе, философе, лингвисте, идеологе и руководителе словацкого национального движения, во многом благодаря усилиям которого возник словацкий литературный язык.

Доп.точки доступа:
Карцев, Алексей; Штур, Людовит Велислав (1815-1856); Коллар, Ян (1793-1852); Бернолак, Антон (1762-1813); Славянский конгресс
Прямая ссылка
Найти похожие

Гребнев, И. В. (доктор педагогических наук; профессор).
Когнитивные стили учащихся в контексте дифференциации обучения / И. В. Гребнев, Л. Б. Лозовская // Школьные технологии. - 2014. - № 3. - С. 146-158. - (Экспертиза, измерения, диагностика) ) . - Библиогр. в сносках

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ШТУР -- дифференциация обучения -- интеллектуальное развитие -- когнитивные стили -- компьютерные программы -- компьютерные тесты -- методика психологического тестирования -- мышление -- обучение физике -- подростки -- познавательная деятельность -- полезависимость -- поленезависимость -- психологические особенности обучения -- психологические особенности учащихся -- психологическое тестирование -- успешность обучения -- физика (образование) -- характеристики мышления -- школьный тест умственного развития
Аннотация: В статье рассматриваются психологические основания дифференциации обучения на основе учета индивидуальных характеристик (когнитивных стилей) учащихся при ориентации на физический профиль образования. Представлена методика компьютерного тестирования для предварительного определения когнитивных стилей учащихся. Предложена комбинированная методика уточнения когнитивного стиля на основании наблюдений за учебной деятельностью.

Доп.точки доступа:
Лозовская, Л. Б. (кандидат педагогических наук; доцент)
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)