Краеведческие статьи. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Реймер, Ольга Александровна.
Достижение результатов освоения обязательных образовательных программ в вузах ФСИН России посредством интерактивных методов обучения / О. А. Реймер // Вестник Кузбасского института. - 2016. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 188-194

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Даты, 21 в., 2016
   Новокузнецк, город
Кл.слова (ненормированные):
технологии обучения -- вузы -- компетентностный подход -- оценка обучения
Аннотация: В статье представлен обобщенный анализ опыта работы по достижению результатов освоения по дисциплине "Русский язык в деловой документации" с использованием активных и интерактивных методов обучения.

Доп.точки доступа:
Кузбасский институт Федеральной службы исполнения наказаний \о нем\
Прямая ссылка
Найти похожие

   65.9(2Рос-4Кем)
   И 60

    Мальковец, Наталья Владимировна (кандидат пед. наук, доцент кафедры муниципального управления "НФИ КемГУ", г. Новокузнецк).
    Исследование города: компетентностный подход / Н. В. Мальковец // Индустриальный город в постиндустриальную эпоху : сб. науч. тр. участников III Междунар. науч.-практ. конф. (Новокузнецк, 4-5 апреля 2013 г.) : [в 2 т.] / М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВПО КемГУ, Новокузн. ин-т (фил.), Фонд "Новая Евразия" ; науч. ред.: И. П. Басалаева. - Новокузнецк, 2015. - Т. 2. - С. 102-110. - Библиогр.: с. 110 (4 назв.)
. - Урбанистические процессы и проблемы формирования местных сообществ (раздел книги)

ББК 60.72
Рубрики: Демография
   Статистика населения
   Даты, 21 в.
   Новокузнецк, город
Кл.слова (ненормированные):
конференции научно-практические -- научные статьи -- НФИ КемГУ -- студенты -- компетенции -- кафедра муниципального управления -- гражданское образование -- мировоззрение -- местное самоуправление -- исследования города -- гражданские компетенции -- муниципальное управление -- знания о местном самоуправлении -- студенчество -- воспитание студентов -- компетентностный подход -- индустриальные города
Аннотация: В статье представлены результаты исследования путей формирования компетенций, необходимых будущему специалисту, гражданину для жизни в условиях гражданского общества, для участия в управлении и развитии своего города.Кафедра муниципального управления НФИ КемГУ более 10-ти лет реализует концепцию гражданского образования студентов вуза, в которой объединены обучение, воспитание и формирование определённого мировоззрения. Перечислены гражданские компетенции, которыми должен овладеть каждый член гражданского общества. Овладение гражданскими компетенциями на уровне местного самоуправления позволяет человеку стать членом местного сообщества, быть активным жителем.

заказать электронную копию

Доп.точки доступа:
Новокузнецкий институт (филиал) Кемеровского государственного университета (1995 ; Новокузнецк) \о нем\
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

74.2

Лях, Ю. А.
Критерии эффективности профильного обучения старших школьников / Ю. А. Лях // Профессиональное образование. Столица. - 2010. - № 3. - С. 31-32. - Библиогр.: с. 32 (2 назв. )
. - Профессиональная ориентация (рубрика газеты)

УДК

373

РУБ 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа
   Даты, 21 в.
   Кемеровская область
    Российская Федерация
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- школьное образование -- профессиональная ориентация -- профориентация -- учебно-познавательная деятельность -- старшеклассники -- учебный процесс -- образовательные технологии -- компетентностный подход -- эффективность обучения
Аннотация: Охарактеризована специфика обучения в профильной школе. Выделены критерии эффективности профильного обучения. Перечислены принципы.

Держатели документа:
Нет в библиотеке

Доп.точки доступа:
code; year; no; ss; ad; Ретроконверсия
Прямая ссылка
Найти похожие

74.58

Редлих, С. М.
На пути к стандартам третьего поколения / С. М. Редлих // Педагогическое образование и наука. - 2008. - № 4. - С. 21-23
. - Общее собрание Международной академии наук педагогического образования (рубрика газеты)

УДК

378

РУБ 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Даты, 21 в. нач.
   Новокузнецк
    Россия
    Санкт-Петербург
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- взаимодействие вузов -- многоуровневая подготовка учителей -- обучающие семинары -- компетентностный подход -- Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (РГПУ) -- Кузбасская государственная педагогическая академия -- КузГПА
Аннотация: В статье приводится опыт взаимодействия Кузбасской государственной педагогической академии и Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, в частности организация обучающего семинара по стандартам третьего поколения для руководителей образовательных программ.

Держатели документа:
Нет в библиотеке

Доп.точки доступа:
code; year; no; ss; ad; Ретроконверсия; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (РГПУ) \о нем\; Кузбасская государственная педагогическая академия \о нем\
Прямая ссылка
Найти похожие

371

Формирование здоровьесберегающей компетентности педагогов в инфраструктуре образовательных учреждений (методологические и организационно-педагогические аспекты) = Formation of health-competence of teachers in the infrastructure of educational institutions (methodological, organizational and pedagogical aspects) / Э. М. Казин [и др.] // Валеология. - 2013. - № 3. - С. 38-44. - Библиогр.: с. 44 (10 назв.)
. - Валеопедагогика, валеологическое образование (рубрика газеты) . - ISSN 2218-2268

УДК

371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования
   Даты, 21 в.
   Кузбасс
    Кемеровская область
Кл.слова (ненормированные):
образовательные учреждения -- система образования -- здоровьесберегающая инфраструктура -- педагоги -- здоровьесберегающая деятельность -- компетентностный подход -- здоровьесберегающая компетентность -- формирование здоровьесберегающей компетентности -- структурно-функциональные модели
Аннотация: Проанализирована проблема формирования здоровьесберегающей компетентности педагогов через условия, созданные в инфраструктуре образовательных учреждений и направленные на сохранение здоровья обучающихся, на примере системы образования Кемеровской области. Представлена структурно-функциональная модель формирования здоровьесберегающей компетентности педагогов, критерии ее сформированности.

Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Держатели документа:
Нет в библиотеке

Доп.точки доступа:
Казин, Э. М.; Працун, Э. В.; Красношлыкова, О. Г.; Федоров, А. И.; Ретроконверсия; Кемеровский государственный университет; Кемеровский областной психолого-валеологический центр; Кузбасский региональный институт повышения квалификации и переподготовки работников образованияКемеровский областной психолого-валеологический центр
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)