Электронный каталог. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

   88.6я7
   Х-77

    Хон, Роберт Л.
    Педагогическая психология : Принципы обучения : учебное пособие для вузов / Р. Л. Хон. - Екатеринбург : Деловая книга, 2002. - 735 с. - (Gaudeamus). - Библиография:с.679-731(на ин.яз.). - ISBN 5-88687-105-5 : 104.65 р.

ББК 88.6я73
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Андерсона модель -- гештальтпсихология -- гиперактивность -- зрительные расстройства -- индивидуальное обучение -- исключительность -- модель Андерсона -- нарушения поведения -- научение -- научение -- недостаток внимания -- неспособность к обучению -- обучение -- оперантное обучение -- расстройства -- рефлексивность -- саморегулирование -- слуховые расстройства -- социальное научение -- Торндайка теория -- умственные расстройства -- учение -- физические расстройства -- Научение -- Педагогическая психология -- Обучение -- Преподавание -- Мотивация обучения -- Ценности -- теория Торндайка

Экземпляры всего: 3
абонемент, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-73-87 (1), читальный зал, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-46-91 (1), им. Д.С. Лихачева, ул. Косыгина 35 Б, т. 61-02-96 (1)
Свободны: абонемент, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-73-87 (1), читальный зал, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-46-91 (1), им. Д.С. Лихачева, ул. Косыгина 35 Б, т. 61-02-96 (1)
Прямая ссылка
Найти похожие

   88.6я7
   Х 77

    Хон, Роберт Л.
    Педагогическая психология : принципы обучения : учебное пособие для высшей школы / Р. Л. Хон ; [перевод: А. А. Волков, А. В. Фролов]. - [2-е изд.]. - Москва : Академический проект : Культура, 2005. - 734, [1] с. - (Gaudeamus). - Библиогр.: с. 679-731 (на ин. яз.). - ISBN 5-8291-0266-8 (Академический проект) : 196.13, 159.25, 159.30 р.

ББК 88.6я73
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
воспроизведение -- дети с нарушениями зрения -- дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата -- дети с нарушениями речи -- дети с нарушениями слуха -- дети с недостатками развития -- естественные науки -- задержка умственного развития -- информация -- когнитивное развитие -- кодирование -- конфликты -- культурная среда -- математика -- механизм научения -- мотивации -- нарушение зрения -- нарушение поведения -- нервная система -- неспособности -- обработка информации -- обществоведение -- опреантное обучение -- письмо -- пол -- преподавание эффективное -- рефлексивность -- речь -- решение задач -- саморегулирование -- сотрудничество -- социальное научение -- стиль обучения -- стратегии -- стресс -- усвоение ценностей -- ценности -- чтение -- Педагогическая психология -- Обучение -- Преподавание

Экземпляры всего: 9
читальный зал, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-46-91 (1), абонемент, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-73-87 (1), Первая, пр. Строителей 21, т. 45-45-37 (1), Мир, ул. Тольятти 31, т. 46-17-38 (1), Куйбышевская, ул. Челюскина 48, т. 73-31-62 (1), Абашевская, ул. Пушкина 19, т. 31-55-26 (1), Запсибовская, ул. Горьковская 27, т. 52-55-97 (1), Кузнецкая, ул. Смирнова 3, т. 37-77-52 (1), им. Л. А. Никоновой, ул. Зорге 6, т. 34-24-35 (1)
Свободны: читальный зал, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-46-91 (1), абонемент, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-73-87 (1), Первая, пр. Строителей 21, т. 45-45-37 (1), Мир, ул. Тольятти 31, т. 46-17-38 (1), Куйбышевская, ул. Челюскина 48, т. 73-31-62 (1), Абашевская, ул. Пушкина 19, т. 31-55-26 (1), Запсибовская, ул. Горьковская 27, т. 52-55-97 (1), Кузнецкая, ул. Смирнова 3, т. 37-77-52 (1), им. Л. А. Никоновой, ул. Зорге 6, т. 34-24-35 (1)
Прямая ссылка
Найти похожие

   74.202.6
   Е 74

    Ермолаева, Марина Григорьевна.
    Современный урок : анализ, тенденции, возможности : учебно-методическое пособие / М. Г. Ермолаева. - Санкт-Петербург : КАРО, 2008. - 157, [2] с. - (Уроки для педагогов). - ISBN 978-5-9925-0229-9 : 92.47 р.

ББК 74.202.6я7
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
активизация обучения -- виды урока -- внимание -- мотивированность обучения -- обучение -- педагогический анализ -- перегрузки -- рефлексивность обучения -- школьные уроки -- Урок -- Анализ

Экземпляры всего: 1
читальный зал, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-46-91 (1)
Свободны: читальный зал, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-46-91 (1)
Прямая ссылка
Найти похожие

   60.5
   К 78

    Кравченко, Сергей Александрович.
    Социологический постмодернизм: теоретические источники, концепции, словарь терминов / С. А. Кравченко ; Московский государственный институт международных отношений (университет) МИД России. - Москва : МГИМО-Университет, 2010. - 400 с. ; 21 см. - Библиогр. с. 382-400 (на рус. и ин. яз.). - На 4-й с. обл. авт.: Кравченко С. А. - доктор философских наук, проф. - Предметный указатель: с. 366-376. - Именной указатель: с. 377-381. - ISBN 978-5-9228-0640-4 : 352.00 р.

ББК 60.5
Рубрики: Социология
Кл.слова (ненормированные):
нелинейная метапарадигма -- постмодернисткое общество -- рефлексивная метапарадигма -- рефлексивная социология -- рефлексивность (социология) -- самоорганизованные акторы -- социологическое знание -- Гидденс Э. -- Бурдье П. -- Хабермас Ю. -- Лукман Т. -- Эмерсон Р. -- Фуко М. -- Коулмен Дж. -- Деррида Ж. -- Барт Р. -- Дридзе Т. М. -- Адамьянц Т. З. -- Бауман З. -- Бодрийяр Ж. -- Луман Н. -- Ритцер Дж. -- Александер Дж. С. -- Кравченко С. А. -- СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ВЗГЛЯДЫ -- ПОСТМОДЕРНИЗМ

Доп.точки доступа:
Эко, Умберто (1932-2016) \о нем\; Eco, Umberto \о нем\
Экземпляры всего: 1
отдел книгохранения, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-73-27 (1)
Свободны: отдел книгохранения, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-73-27 (1)
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)