Электронный каталог. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

   74.3
   З-12

    Забрамная, София Давыдовна.
    Психолого-педагогическая диагностика умственного развития детей : Учебник для вузов / София Давыдовна Забрамная. - 2-е изд., перераб. - Москва : Просвещение, 1995. - 112 с. - Заглавие 1-го изд.:Отбор умственно отсталых детей в специальные учреждения(1988г.). - ISBN 5-09-004905-X : 6.00. р.

ББК 74.3я73 + 88.7я73
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Дефектология -- зарубежная дефектология -- имбецилы -- коррекционные учреждения -- образование -- Педагогика -- ПМПК -- психолого-медико-педагогические консультации -- Психолого-педагогическая диагностика -- Российская Федерация -- Специальные школы -- Умственно отсталые дети

Экземпляры всего: 1
читальный зал, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-46-91 (1)
Свободны: читальный зал, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-46-91 (1)
Прямая ссылка
Найти похожие

   74.3
   Ш 83

    Шпек, Отто.
    Люди с умственной отсталостью : обучение и воспитание / Отто Шпек ; [перевел с нем. А.П. Голубев]. - Москва : Академия, 2003. - 427, [1] с. - Лит.: с. 379-419 ( на ин. яз.). - Предм. указ.: с 420-428. - ISBN 5-7695-1481-7 : 126.10 р.

   88.7
   З-12

    Забрамная, София Давыдовна.
    Психолого-педагогическая диагностика нарушений развития : курс лекций / С. Д. Забрамная, И. Ю. Левченко. - Москва : Творческий Центр Сфера : В. Секачёв, 2007. - 126 с. - (Логопедам. Психологам. Студентам). - Библиография в конце лекций. - Об авторах: с. 2. - ISBN 978-5-88923-132-5 : 57.48 р.

ББК 88.7 + 88.41
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
здоровье детей -- микросоциальные условия -- младшие школьники -- нарушения развития детей -- образовательные учреждения -- отклонения в развитии -- психодиагностика -- психологические обследования -- психолого-педагогическая диагностика -- Дети -- Психологическая диагностика -- Нарушение -- Педагогическая диагностика -- Развитие -- Методы исследования

Доп.точки доступа:
Левченко, Ирина Юрьевна \р, авт.\
Экземпляры всего: 1
отдел книгохранения, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-73-27 (1)
Свободны: отдел книгохранения, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-73-27 (1)
Прямая ссылка
Найти похожие

   74.204
   С 56

    Советова, Елена Викторовна.
    Программа по воспитательной работе "Ступеньки роста" / Е. В. Советова, О. В. Шувалова. - Москва : Чистые пруды, 2009. - 30 с. - (Библиотечка "Первого сентября". Серия "Управление школой" ; вып. 27). - Приложение: с. 17-29. - ISBN 978-5-9667-0580-0 : 10.00 р.

ББК 74.204 + 74.200.5
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Ступеньки роста, программа -- Школьники -- Воспитание -- Опыт работы -- воспитательные программы -- личность ученика -- модель выпускника школы -- мониторинг диагностики личности ученика -- диагностика личности ученика -- психолого-педагогическая диагностика -- принципы педагогической деятельности учителя -- педагогическая деятельность учителя -- мероприятия воспитательные -- стиль общения педагога с воспитанником -- анкеты

Доп.точки доступа:
Шувалова, Ольга Валерьевна \р, авт.\
Экземпляры всего: 1
читальный зал, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-46-91 (1)
Свободны: читальный зал, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-46-91 (1)
Прямая ссылка
Найти похожие

   74.00
   Б 82

    Бордовская, Нина Валентиновна.
    Педагогика : учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Н. Бордовская, А. Реан. - Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2011 (Санкт-Петербург). - 299 с. : ил ; 24 см. - (Учебное пособие). - Библиография: с. 298-299. - На переплете в подзаг.: Общая педагогика и история педагогики; Педагогика и психология личности; Педагогические задачи и ситуации; Методы психолого-педагогической диагностики. - ISBN 978-5-459-00614-8 (в пер.) : 277.20 р.

ББК 74.00я73
Рубрики: Педагогика
Воспитание
Образование (общие вопросы)
Кл.слова (ненормированные):
социальная зрелость -- Учебные издания для высших учебных заведений -- Педагогика (общие вопросы) -- Воспитание -- Образование (общие вопросы) -- История -- культура -- процесс обучение -- обучение -- педагогическая деятельность -- педагогические процессы -- личность -- учащиеся -- педагогическая диагностика -- психолого-педагогическая диагностика -- педагогические задачи -- учебная деятельность -- мотивации -- социализация личности -- профессиональная мотивация -- педагогическое общение -- поликультурное воспитание -- воспитательные системы

Доп.точки доступа:
Реан, Артур Александрович
Экземпляры всего: 6
читальный зал, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-46-91 (1), Кузнецкая, ул. Смирнова 3, т. 37-77-52 (2), Фесковская, ул. Разведчиков 64, т. 31-26-74 (1), Крылья, 25 лет Октября 2, т. 74-57-41 (1), им. Д.С. Лихачева, ул. Косыгина 35 Б, т. 61-02-96 (1)
Свободны: читальный зал, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-46-91 (1), Кузнецкая, ул. Смирнова 3, т. 37-77-52 (2), Фесковская, ул. Разведчиков 64, т. 31-26-74 (1), Крылья, 25 лет Октября 2, т. 74-57-41 (1), им. Д.С. Лихачева, ул. Косыгина 35 Б, т. 61-02-96 (1)
Прямая ссылка
Найти похожие

   74.1
   С56


    Современный ребенок и образовательное пространство: проблемы и пути реализации : сборник научных материалов IV Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 20-летию факультета дошкольной и коррекционной педагогики и психологии (Новокузнецк, 16-22 мая 2011 г.): [в 3 ч.]. Ч. 1 / Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Кузбасская государственная педагогическая академия", Факультет дошкольной и коррекционной педагогики и психологии ; [ред. кол.: Н. Е. Разенкова (отв. ред.), Л. Д. Балакай]. - Новокузнецк : КузГПА, 2011. - 300 с. - Библиография в конце статей. - ISBN 978-5-85117-625-8 : 50.00 р.

ББК 74.1
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ПОЛОВОЗРАСТНАЯ ИДЕНТИФИКАЦИЯ -- ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПЕДАГОГИ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ -- РАЗВИТИЕ В ОБУЧЕНИИ -- НЕБЛАГОПОЛУЧНЫЕ СЕМЬИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЭКСПРЕССИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- СТРАХИ У ДЕТЕЙ -- ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- ДЕФИЦИТ ОБЩЕНИЯ -- БЛАГОПОЛУЧИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ -- ТРЕВОЖНОСТЬ (ПСИХОЛ.) -- АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- АУТИЗМ У ДЕТЕЙ -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ТЕСТОПЛАСТИКА -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПРОБЛЕМЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ДИСГРАФИЯ -- ДИСЛЕКСИЯ

Доп.точки доступа:
Разенкова, Н. Е. \ред.\; Балакай, Л. Д. \ред.\; Кузбасская государственная педагогическая академия (Новокузнецк). Факультет дошкольной и коррекционной педагогики и психологии
Экземпляры всего: 1
отдел книгохранения, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-73-27 (1)
Свободны: отдел книгохранения, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-73-27 (1)
Прямая ссылка
Найти похожие

   74.00
   Б82

    Бордовская, Нина Валентиновна.
    Педагогика : учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Н. В. Бордовская, А. А. Реан. - Санкт-Петербург : Питер, 2004. - 299 с. - (Учебник для вузов). - Библиография: с. 298-299. - Об авторах: 4 с. переплета. - На переплете: Общая педагогика и история педагогики; Педагогика и психология личности; Педагогические задачи и ситуации; Методы психолого-педагогической диагностики. - ISBN 5-8046-0174-1 : 100.00 р.

ББК 74.00я73
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ОБРАЗОВАНИЕ -- УчЕБНЫЕ ИЗДАНИЯ ДЛЯ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ -- ВОСПИТАНИЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПРАКТИКУМЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС -- ЛИЧНОСТЬ УЧАЩЕГОСЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОТИВАЦИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИТУАЦИИ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИТУАЦИИ

Доп.точки доступа:
Реан, Артур Александрович
Экземпляры всего: 1
им. Л. А. Никоновой, ул. Зорге 6, т. 34-24-35 (1)
Свободны: им. Л. А. Никоновой, ул. Зорге 6, т. 34-24-35 (1)
Прямая ссылка
Найти похожие

   88.7я7
   К 17

    Калягин, Виктор Александрович.
    Логопсихология : учебник для студентов учреждений высшего образования, обучающихся по направлению "Специальное (дефектологическое) образование" / В. А. Калягин, Т. С. Овчинникова. - 4-е изд., перераб. и доп. - Москва : Академия, 2014. - 350, [1] с. : ил., табл. ; 22 см. - (Высшее образование. Бакалавриат. Специальное (дефектологическое) образование). - Библиогр.: с. 340-348. - Об авторах: 4 с. переплета. - ISBN 978-5-4468-0569-3 (в пер.) : 541.20 р.

ББК 88.7я73
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
ЛОГОПСИХОЛОГИЯ -- УЧЕБНЫЕ ИЗДАНИЯ ДЛЯ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ -- НАРУШЕНИЕ РЕЧИ -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- РЕЧЕВЫЕ РАССТРОЙСТВА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ -- ПСИХОЛОГИЯ ПОВЕДЕНИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ДИАГНОСТИКА -- МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ -- МЕТОДИКА ДИАГНОСТИКИ -- ДЕТИ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ
Аннотация: Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» (профиль «логопедия», квалификация «бакалавр»). В учебнике представлены теоретические основы логопсихологии и обзор речевых нарушений, рассмотрена психолого-педагогическая диагностика, ее принципы и методы, основные диагностические модели. В изложении фактического материала, посвященного когнитивной, личностной сферам, поведению лиц с речевыми расстройствами, оказанию им психотерапевтической и психокоррекционной помощи, авторы учебника опирались на опыт многолетней научной и практической деятельности. Для студентов учреждений высшего образования. Может быть полезен специалистам, осуществляющим научную и практическую деятельность.

Доп.точки доступа:
Овчинникова, Татьяна Сергеевна
Экземпляры всего: 2
отдел книгохранения, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-73-27 (1), абонемент, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-73-87 (1)
Свободны: отдел книгохранения, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-73-27 (1), абонемент, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-73-87 (1)
Прямая ссылка
Найти похожие

   74.9я7
   П 86


    Психолого-педагогическое сопровождение семьи ребенка с ограниченными возможностями : учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению "Специальное (дефектологическое) образование" / [В. В. Ткачева и др.] ; под редакцией В. В. Ткачевой. - Москва : Академия , 2014. - 271, [1] с. : ил., табл. ; 22 см. - (Высшее образование. Бакалавриат. Специальное (дефектологическое) образование). - Библиогр.: с. 269. - ISBN 978-5-4468-0227-2 (в пер.) : 507.10 р.
Авторы указаны на обороте тит. л. Приложение: с. 256

ББК 74.9я7
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- УЧЕБНЫЕ ИЗДАНИЯ ДЛЯ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ -- ДЕТИ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ -- ПРОБЛЕМНЫЕ ДЕТИ -- СЕМЬИ ИНВАЛИДОВ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ УЧРЕЖДЕНИЙ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ
Аннотация: Учебник создан в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами по направлениям подготовки 050700 «Специальное (дефектологическое) образование» (квалификация «бакалавр») и 050400 «Психолого-педагогическое образование» (профиль «специальная психология и педагогика», квалификация «бакалавр»). В учебнике представлены современные технологии психолого-педагогического сопровождения семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья, охарактеризованы разнообразные стороны семейного воспитания, организационно-методические основы, на которых строится взаимодействие учреждений образовательного, медицинского и социального профиля с семьями детей с отклонениями в развитии. Для студентов учреждений высшего образования. Может быть полезен педагогам, практическим психологам, работающим в системе специального и общего образования, а также родителям детей с ограниченными возможностями здоровья.

Держатели документа:
МБУ "МИБС"

Доп.точки доступа:
Ткачева, Виктория Валентиновна \авт., ред.\; Архипова, Елена Филипповна \авт.\; Бутко, Галина Анатольевна \авт.\; Денискина, Венера Закировна \авт.\
Экземпляры всего: 1
абонемент, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-73-87 (1)
Свободны: абонемент, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-73-87 (1)
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)