Электронный каталог. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

   74.3
   М21

    Малюкова, Ирина Борисовна.
    Абилитация детей с церебральными параличами: формирование движений : комплексные упражнения творческого характера / И. Б. Малюкова. - Москва : ГНОМ и Д, 2011 (Люберцы). - 110 с. - Библиография: с. 106-108 (24 назв.). - ISBN 978-5-296-01156-5 : 42.48 р.

ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ЛФК -- Детский церебральный паралич -- Коррекционная педагогика -- абилитация детей -- артпедагогика -- педагогическая абилитация

Экземпляры всего: 1
отдел книгохранения, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-73-27 (1)
Свободны: отдел книгохранения, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-73-27 (1)
Прямая ссылка
Найти похожие

   57.3
   Д 38


    Детский церебральный паралич: лечение в школьном возрасте : учебное пособие для системы послевузовского профессионального образования врачей / [С. Э. Поршнева и др.] ; под редакцией И. В. Добрякова, Т. Г. Щедриной. - Санкт-Петербург : СПбМАПО : Хока, 2008. - 439 с., [12] л. цв. ил. : табл. ; 20 см. - (Последипломное медицинское образование). - ISBN 978-5-98037-115-9 : 100.00 р.

ББК 57.336.1
Рубрики: Медицина
Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА -- СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ ШКОЛЫ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- МУЛЬТИДИСЦИПЛИНАРНЫЕ КОМАНДЫ -- ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- АБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ -- НЕВРОТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА -- ФИЗИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ОРТОПЕДИЧЕСКОЕ ЛЕЧЕНИЕ -- ЧЕРЕПНО-МОЗГОВЫЕ ТРАВМЫ -- ТРАВМА ПОЗВОНОЧНИКА -- СПИННОМОЗГОВЫЕ ГРЫЖИ -- АРТТЕРАПИЯ -- СУХОЙ БАССЕЙН -- ФИТБОЛ-ГИМНАСТИКА -- ИППОТЕРАПИЯ -- УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ
Аннотация: Проблема восстановительного лечения детей с тяжелой степенью органического поражения центральной системы в резидуальном периоде является одной из актуальных в неврологии. Ее решение возможно при активизации психической и двигательной сфер ребенка на всех этапах реабилитации. Важно стремиться не только к восстановлению двигательных навыков, повышению активности в повседневной жизни, независимости ребенка от помощи окружающих, но и к развитию сенсорных систем, когнитивных функций. Это необходимо для повышения социальной активности, формирования навыков взаимодействия ребенка с членами детского и взрослого коллектива, достижения самостоятельности в решении множества проблем, возникающих в разные периоды жизни (детском, подростковом, юношеском).

Держатели документа:
МБУ "МИБС"

Доп.точки доступа:
Поршнева, С. Э.; Добряков, И. В. \ред.\; Щедрина, Т. Г. \ред.\
Экземпляры всего: 1
Абашевская, ул. Пушкина 19, т. 31-55-26 (1)
Свободны: Абашевская, ул. Пушкина 19, т. 31-55-26 (1)
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)