Главная Сайт МБУ "МИБС" Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС
Авторизация
Фамилия
№ читательского билета
 

Базы данных


Электронный каталог- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Статьи (1)
Поисковый запрос: (<.>A=Торосян, Вардан Григорьевич$<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.
   20
   Т 61


    Торосян, Вардан Григорьевич.
    Концепции современного естествознания : учебное пособие для вузов / В.Г. Торосян. - Москва : Высшая школа, 2002. - 207, [1] с. - Рек. лит.: с. 207 - 208. - История естествознания в именах: с. 197 - 202. - ISBN 5-06-004108-5 : 50.00; 83.72 р.
ББК 20я73
Рубрики: Естественные науки
Кл.слова (ненормированные):
абсолютная истина ; биология ; экология ; сознание ; химия; Вселенная ; физика -- алхимия -- античная натурфилософия -- Аристотель -- астрология -- Бэкон Ф. -- Галилей Г. -- Гегель Г.В.Ф. -- Декарт Р. -- Демокрит -- естественно-научный стиль мышления -- Кант И. -- Кеплер И. -- механицизм -- натурфилософия -- натурфилософия -- натурфилософский пантеизм -- наука и общество -- наука и техника -- научная истина -- научное познание -- номинализм -- общество и наука -- парадигма -- перспективы человечества -- Платон -- Птолемей -- реализм -- субстанции -- схоластический эмпиризм -- теодиция -- теоцентризм -- техника и наука -- Естествознание (общие вопросы)


Доп.точки доступа:
Бруно, Джордано (1548-1600) \о нем\
Экземпляры всего: 2
Первая, пр. Строителей 21, т. 45-45-37 (1), отдел книгохранения, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-73-27 (1)
Свободны: Первая, пр. Строителей 21, т. 45-45-37 (1), отдел книгохранения, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-73-27 (1)
Прямая ссылка
Найти похожие

2.
   74.03
   Т 61


    Торосян, Вардан Григорьевич.
    История образования и педагогической мысли : учебник для вузов / В.Г. Торосян. - Москва : Владос Пресс, 2003. - 350, [1] с. - (Учебник для вузов). - Рекомендуемая литература в конце глав. - ISBN 5-305-00090-4 : 78.26 р.
ББК 74.03(0)я73
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Гербарт И.Ф. -- Фребель Ф. -- Писарев Д.И. -- Пирогов Н.И. -- Толстой Л.Н. -- Гессен С.И. -- Крупская Н.К. -- Макаренко А.С. -- эффективность образования -- философия образования -- общечеловеческое -- национальное -- индивидуальное воспитание -- гуманизация образования -- образовательные учреждения -- Египет Древний -- Двуречье -- Китай Древний -- Япония -- Индия Древняя -- античная пандейя -- крито-микенское образование -- пифагорейская школа -- софисты -- Гераклит -- Демокрит -- Майевтика -- Сократ -- Платона концепция -- Аристотеля концепция -- Древний Рим -- античная школа -- Средние века -- христианская идеология -- византийское образование -- церковный контроль -- книжная культура -- схоластика -- монастырское образование -- секуляризация -- университеты -- школы городские -- исламские просветители -- исламское образование -- исламский фундаментализм -- гуманизм -- Реформация -- Эразм Роттердамский -- социалисты-утописты -- университетское образование -- Коперника система -- Бэкон Ф. -- Республика ученых -- Коменский Я.А. -- институализация науки -- наука -- эпоха Возрождения -- энциклопедизм -- природосообразное воспитание -- Руссо Ж.-Ж. -- ВЕЛИКОБРИТАНИЯ -- США -- ФРАНЦИЯ -- Германия -- Песталоцци И.Г. -- славяне древние -- православное христианство -- педагогическая литература древнерусская -- воспитательные книги -- образовательные учреждения -- Академия наук России -- просвещенный абсолютизм -- просветители русские -- Дистервег А. -- утопический социализм -- Фейербах Л. -- позитивизм (филос.) -- реформы образования -- Царскосельский лицей -- славянофильство -- западничество -- серебряный век -- эксперименты педагогические -- социальная педагогика -- философы-экзистенциалисты -- фашизм -- гуманистическая педагогика -- Япония -- советское воспитание -- советское образование -- культурная революция в СССР -- образование с человеческим лицом -- кризис культуры -- антикультура -- гуманитарный процесс -- экологическое воспитание -- самоорганизация -- Гея-Земля (концепция) -- экоэтика -- биоэтика -- материальные условия (значение) -- трудовое воспитание -- свобода -- проблема выбора -- выбора проблема -- воспитание властью -- воспитание власти -- образование для себя (концепция) -- недоверие к истинам (воспитание) -- вера в себя -- философское отношение к жизни -- смерть -- игра (как самореализация) -- гуманизм образования -- учителя -- ученики -- ризоматическая модель -- депозитная модель -- книги учебные -- Образование (общие вопросы) -- Педагогические учения


Доп.точки доступа:
Ленин, Владимир Ильич (1870-1924) \о нем\; Ульянов, Владимир Ильич \о нем\; Маркс, Карл (1818-1883) \о нем\; Marx, Karl \о нем\
Экземпляры всего: 2
отдел книгохранения, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-73-27 (1), читальный зал, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-46-91 (1)
Свободны: отдел книгохранения, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-73-27 (1), читальный зал, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-46-91 (1)
Прямая ссылка
Найти похожие

3.
   87.2
   Т 61


    Торосян, Вардан Григорьевич.
    История и философия науки : [учебник для вузов] / В. Г. Торосян. - Москва : ВЛАДОС, 2012. - 368 с. ; 21 см. - (Учебник для вузов : УВ). - Библиогр. в конце гл., разд. и в подстроч. примеч. - Об авторе: 4 с. обл. - 20 экз.. - ISBN 978-5-691-01584-7 : 1651.10 р.
ББК 87.25я73
Рубрики: Наука--Философия--Учебные издания для высших учебных заведений
Кл.слова (ненормированные):
ИСТОРИЯ НАУКИ -- ФИЛОСОФИЯ НАУКИ -- ФИЛОСОФСКИЙ АНАЛИЗ -- НАУЧНОЕ ПОЗНАНИЕ -- НАУЧНОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ -- СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОЕ ПОЗНАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ
Аннотация: В учебном пособии История и философия науки представлены в органичном единстве. История науки рассматривается во взаимодействии ее "внутренней логики" и комплекса социокультурных факторов. Прослежена эволюция научного мышления с древности до начала XXI в. Автор раскрывает методологические особенности естественных и социально-гуманитарных наук. Обосновывается необходимость анализа природы, общества, науки как сложных самоорганизующихся систем. Учебное пособие для послевузовского профессионального образования адресуется аспирантам и соискателям любых специальностей, молодым ученым и преподавателям.

Экземпляры всего: 2
читальный зал, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-46-91 (1), Фесковская, ул. Разведчиков 64, т. 31-26-74 (1)
Свободны: читальный зал, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-46-91 (1), Фесковская, ул. Разведчиков 64, т. 31-26-74 (1)
Прямая ссылка
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)