Поисковый запрос: (<.>A=Воронина, Г. А.$<.>) |
Общее количество найденных документов : 25
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Воронина, Г. А.
Профильные классы : решение дидактических проблем в практике общеобразовательных школ / Г. А. Воронина // Школа. - 2001. - № 6. - С. 84-85
Рубрики: Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Дидактика -- Классы профильной дифференциации -- Обучение -- Опыт -- Профильные классы
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Воронина, Г. А.
Качественная оценка образовательного процесса: критерии и способы е применения / Галина Анатольевна Воронина // Директор школы. - 2005. - № 1. - С. 59-62
. - ISSN 1562-1308ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
активность -- внеурочная деятельность -- деятельность -- диалоговый стиль -- дискуссии -- карта деятельности -- качественная оценка -- качество -- образовательный процесс -- общение -- оценка -- сосредоточенность -- удовлетворенность -- школьники -- эмоции
Аннотация: О способах и характеристиках оценки качества образовательного процесса. Способы применения качественных критериев в педагогической практике. Карта деятельности учащихся.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Воронина, Г. А.
Методика изучения уровня профессионализма педагогов-воспитателей / Г. А. Воронина // Классный руководитель. - 2005. - № 5. - С. 72-77. - (Диагностика и анализ деятельности педагогов-воспитателей) )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
аттетстация педагогов -- педагоги-воспитатели -- профессионализм педагогов-воспитателей
Аннотация: Результативность деятельности педагога-воспитателя. Методика измерения уровня профессионализма педагогов-воспитателей.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Воронина, Г. А.
Многообразие учебных книг: проблемы и возможные пути решения / Г. А. Воронина // Химия в школе. - 2006. - № 3. - С. 2-4. - (Размышления по поводу) )
. - ISSN 0368-5632ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
вариативные издания -- вариативные материалы -- естествознание -- общеобразовательная школа -- учебники -- учебные издания -- учебные материалы -- учебные пособия -- учебные программы -- химия
Аннотация: О проблемах использования вариативных учебных материалов.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Воронина, Г. А. (канд. пед. наук).
Виды элективных курсов в профильном обучении / Г. А. Воронина // География в школе. - 2006. - № 7. - С. 37-38. - (Методика и опыт) ) . - Библиогр.: с. 38 (2 назв.)
. - ISSN 0016-7207ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
географическое образование -- обучение географии -- профильное обучение -- профильные классы -- углубленное изучение географии -- факультативы по географии -- элективные курсы
Аннотация: Дана краткая характеристика элективных курсов с конкретными примерами. Элективные курсы - это форма обучения, близкая к хорошо зарекомендовавшим себя факультативам и осуществляющаяся на основе личного выбора учащихся.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Воронина, Г. А.
Западно-европейская модель обучения в восприятии учащихся и педагогов / Г. А. Воронина // Биология. - 2008. - 16-31 марта (№ 6). - С. 30-31. - (Давайте обсудим) )
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Западная Европа
Кл.слова (ненормированные):
европейское образование -- зарубежное образование -- модели образования -- модернизация образования -- общеобразовательные школы
Аннотация: Модернизация общеобразовательной школы.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Воронина, Г. А.
Вопросы здоровья в курсе биологии: западно-европейская модель обучения / Г. А. Воронина // Биология - Первое сентября. - 2008. - 1-15 мая (№ 9). - С. 19-22. - (Биология) )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Западная Европа
Кл.слова (ненормированные):
биология (образование) -- западно-европейские модели обучения -- зарубежное образование -- здоровый образ жизни -- методика преподавания биологии -- методики обучения -- модели обучения -- обучение -- цели обучения
Аннотация: Общие цели обучения здоровому образу жизни.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Федорова, М. З.
Наиболее сложные вопросы преподавания раздела "Человек и его здоровье". Лекция 2. Иммунитет / Федорова М. З., Воронина Г. А. // Биология - Первое сентября. - 2009. - 16-30 сентября (№ 18). - С. 39-48. - (Курсы повышения квалификации) ) . - Библиогр.: с. 47-48 (4 назв.)
. - Продолж. Начало: № 17
ББК 74.26 + 28.707.4
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Биология
Иммунология человека
Кл.слова (ненормированные):
здоровье человека -- иммунитет -- иммунная система человека -- иммунокомпетентные клетки -- органы иммунной системы -- уроки биологии -- функции иммунной системы
Аннотация: Основные понятия, общая характеристика функций иммунной системы, центральные и периферические органы иммунной системы, особенности функционирования иммунной системы в разные периоды жизни.
Доп.точки доступа:
Воронина, Г. А.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
Федорова, М. З.
Наиболее сложные вопросы преподавания раздела "Человек и его здоровье". Лекция 3. Нарушения в работе иммунной системы / Федорова М. З., Воронина Г. А. // Биология - Первое сентября. - 2009. - 1-15 октября (№ 19). - С. 36-45. - (Курсы повышения квалификации) ) . - Библиогр.: с. 43 (4 назв.)
. - Продолж. Начало: № 17
ББК 74.26 + 28.707.4
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Биология
Иммунология человека
Кл.слова (ненормированные):
здоровье человека -- иммунитет человека -- иммунная система человека -- иммунокомпетентные клетки -- нарушения иммунной системы -- органы иммунной системы -- уроки биологии -- функции иммунной системы
Аннотация: Основные понятия, общая характеристика функций иммунной системы, центральные и периферические органы иммунной системы, особенности функционирования иммунной системы в разные периоды жизни. Нарушения в работе иммунной системы.
Доп.точки доступа:
Воронина, Г. А.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
10.
|
Федорова, М. З.
Наиболее сложные вопросы преподавания раздела "Человек и его здоровье". Лекция 4. Общий план строения нервной системы / Федорова М. З., Воронина Г. А. // Биология - Первое сентября. - 2009. - 16-31 октября (№ 20). - С. 40-48. - (Курсы повышения квалификации) ) . - Библиогр.: с. 48
. - Продолж. Начало: № 17
ББК 74.26 + 28.707.4
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Биология
Иммунология человека
Кл.слова (ненормированные):
здоровье человека -- иммунитет человека -- иммунная система человека -- иммунокомпетентные клетки -- нервная система -- органы иммунной системы -- строение нервной системы -- уроки биологии -- функции иммунной системы
Аннотация: Основные понятия, общая характеристика функций иммунной системы, центральные и периферические органы иммунной системы, особенности функционирования иммунной системы в разные периоды жизни. Нарушения в работе иммунной системы.
Доп.точки доступа:
Воронина, Г. А.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный