Главная Сайт МБУ "МИБС" Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС
Авторизация
Фамилия
№ читательского билета
 

Базы данных


Статьи- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Периодика МИБС
Периодика Новокузнецка
Статьи
Краеведческие статьи
Списанные книги
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог (3)
Поисковый запрос: (<.>K=анафора<.>)
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-16 
1.


    Дощинский, Роман Анатольевич (кандидат педагогических наук; доцент).
    Использование деятельностных технологий на уроках литературы : на примере изучения лирики Янки Купалы / Дощинский Роман Анатольевич, Смирнова Марина Сергеевна ; ил. А. Волкова // Литература в школе. - 2017. - № 1. - С. 28-31 : ил. - (Поиск. Опыт. Мастерство) (Уроки) )
. - ISSN 0130-3414
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
анализ стихотворений -- анафора -- белорусские поэты -- биографии поэтов -- виды чтения -- выразительное чтение -- героический пафос -- групповая работа -- деятельностные технологии -- изобразительно-выразительные средства -- изучающее чтение -- лексические повторы -- лирика -- литературное образование -- мастер-классы -- медленное чтение -- мотивационные этапы -- ознакомительное чтение -- пафос -- поисковое чтение -- предтекстовая работа -- преподавание литературы -- просмотровое чтение -- рабочие материалы -- рефлексия -- рефрены -- романтический пафос -- самостоятельная работа -- стихотворения -- творчество поэтов -- техники чтения -- трагический пафос -- уроки литературы -- эпифора -- этапы уроков
Аннотация: Изучение лирики белорусского поэта Янки Купалы на уроках литературы.


Доп.точки доступа:
Смирнова, Марина Сергеевна; Волков, А. (художник) \.\; Купала, Я. (поэт; переводчик; драматург; публицист); Формирование эффективного гуманитарного пространства Союзного государства, экспертно-медийный семинар
Прямая ссылка
Найти похожие
2.


    Гращенкова, А. Э.
    Рефлексивы в группе прилагательного: теоретические проблемы и типология / А. Э. Гращенкова // Вопросы языкознания. - 2006. - № 1. - С. 76-101. - Библиогр.: с. 100-101 (28 назв. )
. - ISSN 0373-658X
УДК
^A800.1
ББК 81
Рубрики: Языкознание
   Теория и философия языка
Кл.слова (ненормированные):
анафора -- лингвистика -- местоимения -- прилагательные -- рефлексивные местоимения -- рефлексивы -- синтаксис
Аннотация: Исследование функционирования рефлексивных местоимений в рамках данной статьи ограничено синтаксическим контекстом группы прилагательного. Расширение типологической базы данных по этому вопросу позволит применить накопленные о возвратных местоимениях знания для того, чтобы пролить свет на внутреннюю структуру группы прилагательного, формализовав тезис о том, что на глубинном уровне прилагательное является предикатом.

Прямая ссылка
Найти похожие
3.


    Корнилова, Е. Н.
    Особенности мифологического мышления в описательной лирике П. Б. Шелли / Е. Н. Корнилова // Вестник Московского университета. Сер. 9, Филология. - 2005. - № 6. - С. 71-86. - (Статьи) ) . - Библиогр.: с. 85-86 (31 назв. )
. - ISSN 0201-7385
УДК
^A820/888.09
ББК 83.3(4)
Рубрики: Литературоведение
   Литература Европы, 18 в.
Кл.слова (ненормированные):
аллитерация -- анафора -- английская литература -- звукопись -- лирика -- метафора -- мифологизм -- мифологическое сознание -- мифопоэтика -- оды -- олицетворение -- пейзажи -- пейзажная поэзия -- поэзия -- поэтика -- поэты -- романтизм -- синтаксический параллелизм -- эстетика
Аннотация: Статья посвящена своеобразию поэтического мышления Перси Биши Шелли, которое может быть раскрыто с позиций романтического мифологизма.


Доп.точки доступа:
Шелли, П. Б.
Прямая ссылка
Найти похожие
4.


    Ростовцев-Попель, А. А.
    Типология демонстративов: средние дейктики / А. А. Ростовцев-Попель // Вопросы языкознания. - 2009. - № 2. - С. 22-34 : 7 табл. - Библиогр.: с. 33-34 (22 назв. )
. - ISSN 0373-658X
УДК
^A81'37
ББК 81.03
Рубрики: Языкознание
   Лексикология
Кл.слова (ненормированные):
анафора -- грузинский язык -- дейктики -- дейктические системы -- демонстративы -- дистантно-ориентированные системы -- естественные языки -- картвельские языки -- катафора -- лично-ориентированные системы -- пространственная анафора -- пространственная катафора -- средние дейктики -- типология демонстративов
Аннотация: Рассматриваются принципы организации трехчастных дейктических систем, и предлагается новое, более емкое определение центрального компонента таких систем - среднего дейктика.

Прямая ссылка
Найти похожие
5.


    Сегеда, Галина Николаевна.
    Три поэтических признания в любви / Сегеда Галина Николаевна // Литература в школе. - 2011. - № 2. - С. 16-18. - (Наши духовные ценности) (Готовясь к уроку) ) . - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0130-3414
УДК
^A82.09
ББК 83.2
Рубрики: Литературоведение
   Анализ литературного произведения. Литературная критика
Кл.слова (ненормированные):
адресаты стихотворений -- аллитерация -- анафора -- возрождение души -- инверсия -- лирический герой -- литературоведческий анализ стихотворений -- любовная лирика -- параллелизм -- поэтический синтаксис -- разлука с любимой -- сравнения -- стилистические фигуры -- стихотворения о любви -- эпитеты
Аннотация: Анализ стихотворений о любви.


Доп.точки доступа:
Фет, А. А.; Тютчев, Ф. И.; Блок, А. А.; Берс, Т. А. (в замужестве Кузминская); Крюденер, А. фон; Дельмас, Л. А.
Прямая ссылка
Найти похожие
6.


    Филонова, Юлия Александровна.
    Сказка В. А. Жуковского "Спящая царевна" : v класс / Филонова Юлия Александровна // Литература в школе. - 2011. - № 1. - С. 33-37. - (Поиск. Опыт. Мастерство) (Уроки) ) . - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0130-3414
УДК
^A372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
авторская ирония -- анализ иллюстраций к произведению -- анафора -- ассонанс -- биографии писателей -- контраст -- литературные сказки -- народная речь -- перечисления -- повторы -- поэтическая речь -- преподавание литературы -- пятый класс -- стилистические фигуры -- фольклорные сказки -- художественные средства выразительности -- цвет в художественном произведении
Аннотация: Сравнительный анализ литературной сказки В. А. Жуковского "Спящая царевна" с немецкой народной сказкой "Шиповничек", опубликованной братьями Гримм.


Доп.точки доступа:
Жуковский, В. А.; Гримм, Я. (лингвист; сказочник); Гримм, В. (лингвист; сказочник)
Прямая ссылка
Найти похожие
7.


    Калганова, Татьяна Алексеевна.
    Художественная речь: изобразительно-выразительные средства. Материал для системного повторения теории и тренировочных упражнений в XI классе / Калганова Татьяна Алексеевна // Литература в школе. - 2011. - № 7. - С. 19-21. - (Поиск. Опыт. Мастерство) (Уроки) )
. - Окончание. Начало в N 6
УДК
^A372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
11 класс -- анафора -- антитеза -- изобразительно-выразительные средства языка -- инверсия -- параллелизм -- повтор -- подготовка к ЕГЭ -- противопоставление -- риторический вопрос -- стилистические фигуры -- тренировочные упражнения по литературе -- уроки литературы -- художественная речь -- эпифора
Аннотация: Материал для повторения литературоведческих понятий в ходе подготовки к ЕГЭ по литературе.

Прямая ссылка
Найти похожие
8.


    Учамбрина, Ирина Алексеевна.
    Урок-анализ стихотворения М. Петровых "Назначь мне свиданье..." : IX класс / Учамбрина Ирина Алексеевна // Литература в школе. - 2012. - № 4. - С. 32-33. - (Поиск. Опыт. Мастерство) (Уроки) )
УДК
^A821.161.1.09"1917/1991"
ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
9 класс -- амфибрахий -- анафора -- девятый класс -- драматизм -- композиция стихотворения -- лирическая героиня -- литературоведческий анализ стихотворения -- мольба -- монолог -- преподавание литературы -- стихотворения -- стихотворные размеры -- тема любви -- тема свидания -- художественная выразительность -- чувства лирической героини
Аннотация: Анализ стихотворения на уроке в 9 классе.


Доп.точки доступа:
Петровых, Мария (поэтесса ; 1908-1979)
Прямая ссылка
Найти похожие
9.


    Товмасян, Г. Ж.
    Дейксис как анафора и активатор пресуппозиций: функциональный подход = Deixis as Text/Discourse Anaphora and Presupposition Trigger: a Functional Approach : (на английском языке) / Г. Ж. Товмасян // Иностранные языки в высшей школе. - 2012. - Вып. 1 (20). - P. 32-38. - Библиогр.: с. 38 (11 назв.)
ББК 81.0
Рубрики: Языкознание
   Лингвистика текста
Кл.слова (ненормированные):
анафора -- английский язык -- антецедент -- дейксис -- дейктические знаки -- дискурсивный анализ -- инедексальные выражения -- когезия -- русский язык -- текст, дискурс -- указательные выражения -- указательные местоимения -- функции -- экзистенциональная пресуппозиция
Аннотация: В статье рассматривается проблема/текстовой дискурсивной когезии посредством дейктических выражений. Анализ ведется параллельно в рамках двух языков - английского и русского.

Прямая ссылка
Найти похожие
10.


    Воропаева, Наталья Алексеевна.
    Стихотворение Б. Л. Пастернака "Снег идет" : XI класс / Воропаева Наталья Алексеевна // Литература в школе. - 2012. - № 2. - С. 25-27
УДК
^A821.161.1.09"1917/1991"
ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
11 класс -- аллитерация -- анафора -- ассонанс звуков -- звукопись стихотворения -- композиция стихотворения -- лирический герой -- литературоведческий анализ стихотворения -- метафора -- одиннадцатый класс -- олицетворение -- опоясывающая рифма -- перекрестная рифма -- смысл жизни -- стихотворные размеры -- тема времени -- тропы -- хорей
Аннотация: Тема быстротечности времени в стихотворении "Снег идет"; разбор этого стихотворения.


Доп.точки доступа:
Пастернак, Борис Леонидович
Прямая ссылка
Найти похожие
 1-10    11-16 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)