Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Коровкина, Наталья Николаевна.
Практико-ориентированная деятельность школьников в природе / Н. Н. Коровкина // Мир образования - образование в мире. - 2005. - № 4. - С. 159-164. - (Слово молодым) )
. - ISSN XXXX-XXXX

УДК

^A371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Московская область--Истра (город)
Кл.слова (ненормированные):
адаптация учащихся -- воспитание -- мониторинги -- образовательный процесс -- практико-ориентированная деятельность в природе -- ролевые игры -- школы -- школьники -- экологическое воспитание -- экологическое обучение
Аннотация: Представлен опыт адаптации учащихся к практико-ориентированной деятельности в природе. Рассказано о работе по программе "Мониторинг природной среды" с использованием метода "кабинет в природе" со школьниками города Истра Московской области.

Прямая ссылка
Найти похожие

Симонова, Г. И. (канд. пед. наук).
Педагогическое сопровождение социальной адаптации школьников / Г. И. Симонова // Педагогика. - 2006. - № 9. - С. 34-40. - (Научные сообщения) )
. - ISSN 0869-561Х

УДК

^A371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
адаптация учащихся -- виды педагогического сопровождения -- клубная деятельность -- образовательное пространство -- общеобразовательные учреждения -- педагогическое сопровождение -- принципы педагогического сопровождения -- социальная адаптация -- социальное проектирование -- средства педагогического сопровождения -- учреждения дополнительного образования -- функции педагогического сопровождения -- этапы педагогического сопровождения
Аннотация: Автор обращается к теоретическим и методическим аспектам проблемы педагогического сопровождения социальной адаптации учащихся.

Прямая ссылка
Найти похожие

Сергеева, А. Г.
План работы по преемственности между 1-й и 2-й ступенями образования и адаптации учащихся 5-х классов / Сергеева А. Г., Легостаева Г. И. // Завуч: Управление современной школой. - 2006. - № 7. - С. 84-85. - (Планирование работы) )
. - ISSN XXXX-XXXX

УДК

^A371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
5 классы -- адаптация учащихся -- общеобразовательная школа -- план работы -- планирование -- преемственность -- ступени образования -- учащиеся
Аннотация: Планирование работы школы.

Доп.точки доступа:
Легостаева, Г. И.
Прямая ссылка
Найти похожие

Гундарь, А. П. (учитель технологии).
Методика адаптации учащихся к работе на токарно-винторезном станке ТВ-6 / А. П. Гундарь // Школа и производство. - 2012. - № 4. - С. 14-16 : 3 рис. - (Обучение технологии) ) . - Библиогр.: с. 16 (6 назв.)
. - ISSN 0037-4024

УДК

^A373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
адаптация учащихся -- обработка металлов -- станки ТВ-6 -- токарно-винторезные станки -- упражнения
Аннотация: Адаптация учащихся к работе на токарно-винторезном станке ТВ-6 при помощи трех упражнений, которые описаны в статье.

Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

Тюремнова, О. В. (учитель английского языка высшей квалификационной категории; классный руководитель старших классов).
Воспитательная программа "Шаг вперед!" / О. В. Тюремнова ; СОШ № 18, г. Ярославль // Классный руководитель. - 2013. - № 8. - С. 15-18 : 1 фот. - (Вопросы преемственности и адаптации) )
. - ISSN 1996-1790

УДК

^A371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- адаптация учащихся -- волонтерская деятельность учащихся -- воспитательные программы -- гражданско-правовое воспитание -- игровая деятельность -- сплочение учащихся -- формирование коллектива
Аннотация: Переход учащихся из начального в среднее звено - одна из наиболее сложных педагогических проблем, а период адаптации в пятом классе - один из самых трудных периодов обучения школьников. Для решения данной проблемы была выработана воспитательная программа "Шаг вперед! ", где вся деятельность делилась на три периода: "Я ученик моего класса", "Я ученик моей школы" и "Я гражданин моей страны". В программе преследовались следующие цели: формирование единого коллектива, активное участие в делах школы, развитие волонтерского движения, формирование организаторских навыков, повышение культурного уровня учащихся, формирование основного гражданско-правового воспитания.

Доп.точки доступа:
СОШ № 18, г. Ярославль
Прямая ссылка
Найти похожие

16+

Добровольская, И. В. (заместитель директора).
Сценарий педагогического совета по теме "Профессиональное самоопределение как средство социализации и адаптации учащихся в современных условиях" / И. В. Добровольская // Классный руководитель. - 2016. - № 1. - С. 55-70 : 1 фот., 8 табл., 4 диагр. - (Сценарии разработок педагогических советов, посвященных проблемам воспитания) ) . - Библиогр.: с. 68 (9 назв.)
. - ISSN 1996-1790

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение--Беларусь--Новополоцк
Кл.слова (ненормированные):
адаптация учащихся -- выбор профессии -- иностранные языки -- информационные ресурсы -- классные руководители -- педагогические советы -- педсоветы -- презентации проектов -- профессиональное самоопределение учащихся -- профориентационная работа -- профориентационное воспитание -- содержание профориентационной работы -- социализация учащихся -- сценарии педсоветов -- учреждения образования -- школы -- этапы профориентационной работы
Аннотация: Представлен сценарий педсовета по теме "Профессиональное самоопределение как средство социализации и адаптации учащихся в современных условиях". Дана актуальность профориентационной работы в учреждениях образования. Приведены статистические материалы спроса и предложения на рынке труда (Республика Беларусь), анализ готовности учащихся к выбору профессии, этапы и содержание профработы, профориентация на уроках иностранного языка, презентация проектов и список информационных ресурсов об организации профдеятельности в учреждениях образования.

Прямая ссылка
Найти похожие

Ольвинова, Л. А.
План работы по преемственности между начальным и основным общим образованием / Ольвинова Л. А. // Завуч: Управление современной школой. - 2006. - № 5. - С. 27-43. - (Планирование работы школы) ) . - План подготовки школы к проведению итоговой аттестации учащихся 9-х, 11-х классов. - План проверки тетрадей учащихся. - План проверки дневников учащихся. - План проверки классных журналов
. - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

^A371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
11 класс -- 5 класс -- 9 класс -- адаптация учащихся -- должностные обязанности -- итоговая аттестация -- начальная школа -- начальное образование -- основное общее образование -- планирование работы -- планы работы -- подготовка школы -- преемственность -- проверка дневников -- проверка классных журналов -- проверка тетрадей -- учащиеся
Аннотация: Автор оригинально повернул форму рабочего плана: составил его, исходя не из мероприятий, а из исполнителей, что сразу же позволило рассматривать его в связи с распределением должностных обязанностей сотрудников.

Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)