Поисковый запрос: (<.>K=причастия<.>) |
Общее количество найденных документов : 79
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Практическая грамматика : этимология и синтаксис / В. Ананьин [и др.] ; предисл. и подгот. текста М. Н. Приемышевой // Русский язык в школе и дома. - 2012. - № 2. - С. 7-10. - (Из старых учебников) )
. - Окончание. Начало в N 1
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- наречия -- повторительные упражнения -- причастия -- простые предложения -- русский язык -- синтаксис -- словообразование -- сложные предложения -- учебники -- части речи
Аннотация: Цитируются фрагменты учебника "Практическая грамматика" по третьему изданию (М., 1910) в современной орфографии с незначительным сохранением старой.
Доп.точки доступа:
Макаров, Г.; Селезнев, И.; Симонов, А.; Чернышов, Н.; Чукаев, Н.; Ананьин, В.; Приемышева, М. Н. \.\
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Азбукин, Матвей Павлович (учитель).
Учебный курс русской этимологии / М. Азбукин ; предисл. и подгот. текста М. Н. Приемышевой // Русский язык в школе. - 2012. - № 8 ; № 8. - С. 3-6. - (Из старых учебников) )
. - (Русский язык в школе и дома. - 2012. - № 8. - С. 3-6)
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 + 81.2Рус
Рубрики: Образование. Педагогика
Языкознание, 1915 г.
Методика преподавания учебных предметов
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
глаголы -- деепричастия -- имена существительные -- отглагольные прилагательные -- предложения -- причастия -- ударения -- учебники -- части речи -- члены предложения -- этимология
Аннотация: Фрагменты учебника Матвея Павловича Азбукина издания 1915 г. в современной орфографии.
Доп.точки доступа:
Приемышева, М. Н. \.\; Азбукин, Матвей Павлович
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Фомин, Игорь (протоиерей).
Священник всегда прав? : как смириться с несправедливостью в храме / Игорь Фомин ; беседовала Ольга Андреева ; фот. Ирины Марьенко, Сергея Воронина, Виктора Велина // Фома. - 2015. - № 12. - С. 28-33 : фот. - (Вера) )
. - ISSN 1813-8993ББК 86.37
Рубрики: Религия. Мистика. Свободомыслие
Христианство в целом
Кл.слова (ненормированные):
вопросы читателей -- духовные отцы -- интервью -- православная вера -- причастие детей -- причастие младенцев -- протоиереи -- священники -- священнослужители -- смирение -- таинство Причастия -- христианские традиции
Аннотация: Вопросы читателей о православной вере.
Доп.точки доступа:
Андреева, Ольга \.\; Марьенко, Ирина \.\; Воронин, Сергей \.\; Велин, Виктор \.\; Фомин, И. (протоиерей)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Тардье, Жан (французский писатель, поэт, драматург, эссеист ; 1903-1995).
Формерийки / Жан Тардье ; пер. с франц. и вступл. Александра Давыдова // Иностранная литература. - 2010. - № 2. - С. 221-228. - (Литературный гид) ) . - Вопрошание и отрицание. - Сонм на с. - Причастия. - Эпитеты. - Спряжение и вопрошание IСпряжение и вопрошание IIТолика слов наугад. - Отрицание. - Утверждение. - Фронтиспис. - Как вмиг
. - ISSN 0130-6545ББК 84(4)
Рубрики: Художественная литература
Литература Европы (произведения)
Кл.слова (ненормированные):
поэзия -- стихи -- французская литература
Доп.точки доступа:
Давыдов, Александр; Тардье, Ж. (французский писатель, поэт, драматург, эссеист)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Рахманкулова, И.-Э. С.
К вопросу о теории аспектуальности / И.-Э. С. Рахманкулова // Вопросы языкознания. - 2004. - № 1. - С. 3-28. - Библиогр.: с. 26-28 (92 назв. )
. - ISSN 0373-658XББК 81.2 + 81.2
Рубрики: Языкознание
Германские языки
Германские языки
Кл.слова (ненормированные):
германские языки -- глаголы -- категория вида -- немецкий язык -- причастия -- русский язык -- славистика -- славянские языки -- теория аспектуальности -- теория предельности
Аннотация: В статье рассмотрено, что способы глагольного действия в русском языке служат скорее возможности проявления нюансированности лексического значения, а в немецком языке способы глагольного действия (акционсарты) являются базой для контекстуального проявления совершенности - несовершенности через предельность - непредельность. Это вытекает из четкой логики подразделения всех немецких способов глагольного действия на средства выражения предельности и непредельности.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Мурашов, А. А.
Завершающие уроки по изучению причастий / А. А. Мурашов // Русский язык в школе. - 2004. - № 6. - С. 36-40. - (Методическая почта) )
. - ISSN 0131-6141ББК 74.268.1Рус
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
7-е классы -- преподавание русского языка -- причастия -- русский язык в школе -- урок-фестиваль -- уроки русского языка
Аннотация: Проблемно-поисковый метод обучения на уроках по изучению причастий. Владение педагогом широким спектром проблемных задач и способов ведения диалогов с классом, нестандартное проведение урока.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Нефедова, Г. П.
Об изучении темы "Образование причастий" / Г. П. Нефедова, Л. Г. Ларионова // Русский язык в школе. - 2004. - № 3. - С. 33-41. - (Начинающему учителю) ) . - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0131-6141ББК 81.12Рус
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
действительные причастия -- образование причастий -- обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- причастия -- русский язык в школе -- страдательные причастия
Аннотация: Материал пригоден в качестве дополнения к школьным учебникам русского языка. Подробно освещено образование действительных причастий настоящего и прошедшего времени.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Криворотова, Э. В.
Познавательные задачи на уроках грамматики / Э. В. Криворотова // Русский язык в школе. - 2005. - № 3. - С. 10-14. - (Методика и опыт) ) . - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
глаголы -- грамматика -- грамматические значения -- грамматические формы -- деепричастные обороты -- дидактический материал -- имена существительные -- лексика -- лингвистика -- лингвистическое мышление -- морфология -- познавательные задачи -- причастия -- синтаксис -- сказуемые -- языковой материал
Аннотация: Познавательные задачи или задания поискового характера как один из эффективных приемов обучения творческому использованию языковых средств и их анализа.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
Парфенова, Е. Л.
Дифференцированное обучение как средство воспитания интереса к урокам русского языка / Е. Л. Парфенова // Русский язык в школе. - 2005. - № 3. - С. 33-38. - (Методическая почта) ) . - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
5-е классы -- 6-е классы -- диктант -- дифференцированное обучение -- классно-урочная система -- орфографическая грамотность -- орфографическая разминка -- орфография -- причастия -- уроки русского языка
Аннотация: О дифференцированном обучении на уроках русского языка - работе по одной программе, но на разном уровне сложности в рамках классно-урочной системы с целью развития личности каждого школьника.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
10.
|
Басовская, Е. Н. (канд. филол. наук).
Осторожно: причастия! / Е. Н. Басовская // Справочник секретаря и офис-менеджера. - 2005. - № 8. - С. 70-78. - (Русский язык) )
. - ISSN 1727-2459ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
гласные в суффиксах причастий -- достоинства причастий -- недостатки причастий -- прилагательные -- причастия -- употребление причастий
Аннотация: Трудно представить деловую речь без причастий. Они являются зачастую символами бюрократического стиля. Что делает причастия самыми "канцелярскими" словами русского языка. Их достоинства и недостатки, правила их употребления.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный