Поисковый запрос: (<.>K=оценка способностей<.>) |
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7 |
1. 
|
Сарычев, А. Е.
За будущие рынки! : оценка ресурсов и способностей компании в условиях динамизма внешней среды и глобализации / Сарычев А. Е. // Российское предпринимательство. - 2008. - № 7, вып. 2. - С. 44-49. - (Стратегический менеджмент) ) . - Библиогр.: с. 48-49 (14 назв. )
. - ISSN 1994-6937ББК 65.291.5
Рубрики: Экономика
Экономический потенциал организации
Кл.слова (ненормированные):
VRIO-анализ -- будущие рынки -- внешняя среда -- глобализация -- динамизм внешней среды -- компании -- конкурентные преимущества -- оценка ресурсов -- оценка способностей -- ресурсный подход -- ресурсный потенциал -- рыночные способности -- стратегический анализ -- сценарии развития рынка -- сценарный анализ
Аннотация: Описана методика VRIO-анализа как универсального инструмента, используемого для анализа ресурсов и способностей компании. Показана необходимость включения в стратегический анализ сценарного анализа как предварительного этапа по определению параметров будущего рынка и его переориентации на создание устойчивых конкурентных преимуществ.
Доп.точки доступа:
vy
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Ганин, Н.
Характер по пальцам / Н. Ганин // Чудеса и приключения. - 2002. - № 6. - С. 53-55
. - ISSN 0868-8931ББК 88.4 + 86.41
Рубрики: Психология
Отраслевая психология
Религия
Магия, мантика
Кл.слова (ненормированные):
качества личности -- ладони -- оценка способностей -- пальцы -- руки -- способности -- тесты
Аннотация: Как с помощью пальцев, пользуясь авторской методикой, оценить качества личности - энергичность, эгоцентризм, силу воли
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Веснина, Н. И.
Классный час "Образование и формирование жизненных планов" / Н. И. Веснина // Классный руководитель. - 2008. - № 7. - С. 3-11. - (Профориентационная работа классного руководителя) )
. - Прил.
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
анкетирование -- анкеты -- жизненные цели -- классное руководство -- классные часы -- нравственное воспитание -- образование -- образованность -- общеобразовательные учреждения -- оценка способностей -- профориентационная работа -- способности -- школьники
Аннотация: Материалы для проведения классного часа о роли образования в формировании и достижении жизненных целей.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Баранова, Н. А.
Классный час-практикум "Мы выбираем" / Н. А. Баранова // Классный руководитель. - 2008. - № 7. - С. 26-35 : табл. - (Профориентационная работа классного руководителя) ) . - Библиогр.: с. 35 (5 назв. )
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
выбор профессии -- классное руководство -- классные часы -- общеобразовательные учреждения -- оценка способностей -- практикумы -- профессиональное самоопределение -- профориентационная работа -- профориентация -- самоопределение -- школьники
Аннотация: Разработка классного часа-практикума "Мы выбираем" в помощь профессиональному самоопределению учащихся.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Глазунова, О. И.
Антропология развития / О. И. Глазунова // Философские науки. - 2008. - № 9. - С. 45-54. - (Проблемы российского образования) (Философия образования) )
. - ISSN 0235-1188ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
личностное самоопределение -- метапредметы -- мыследеятельностная педагогика -- образовательная антропология -- образовательный результат -- оценка способностей -- педагогические технологии -- проблематизация -- проблемное обучение -- проблемные ситуации -- развитие способностей -- способности
Аннотация: Понятие личностного самоопределения в мыследеятельностной педагогике. Понятие "проблемы" и "проблемной ситуации", их связь с актом самоопределения. Метапредмет "Проблема". Оценка уровня развития способностей учащихся как новый тип критериев оценки образовательного результата. Проблема способностей в контексте образовательной антропологии.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Алексеева, Н. С.
Исследование одаренности учащихся / Н. С. Алексеева // Классный руководитель. - 2011. - № 1. - С. 96-101. - (Диагностика и анализ в работе классного руководителя) ) . - Библиогр.: с. 101 (7 назв. )
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
методики -- образовательная среда -- одаренность -- одаренные дети -- оценка способностей -- педагогическая деятельность -- педагогические исследования -- процесс обучения -- способности школьников -- учащиеся -- школы
Аннотация: Предложена методика исследования одаренности учащихся школы.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Воронин, Николай (нейропсихолог; кандидат психологических наук).
Игры разума / Николай Воронин // Счастливые родители. - 2017. - № 1. - С. 62-64 : фот. - (Развитие интеллекта) (Спецпроект) )
. - ISSN 2412-8651ББК 5
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Здравоохранение и медицинские науки в целом
Кл.слова (ненормированные):
EQ -- IQ -- головной мозг -- дети -- детский мозг -- интеллект детей -- интеллектуальные коэффициенты -- интеллектуальные потенциалы -- интеллектуальные способности -- нейронные связи -- нервные клетки -- оценка способностей -- развитие детей -- развитие мозга -- развитие способностей -- синапсы -- формирование мозга -- эмоциональный интеллект
Аннотация: Развитие мозга и интеллекта у детей.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный