Поисковый запрос: (<.>K=сюжетные игры<.>) |
Общее количество найденных документов : 58
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Смирнова, Елена (доктор педагогических наук).
Правильные игрушки / Елена Смирнова ; фото Юрия Стрельца // Будь здоров!. - 2012. - № 8. - С. 68-73 : 2 фот.
. - ISSN 1682-4237ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дети -- игрушки -- развивающие игрушки -- ролевые игры -- сюжетные игры
Аннотация: Далеко не все современные игрушки соответствуют потребностям развития ребенка. Какие критерии предъявляются к современным игрушкам. Полезные советы родителям по выбору игрушек для ребенка.
Доп.точки доступа:
Стрелец, Юрий \.\
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Битянова, М.
Развитие проектного мышления : учебный психологический курс для уч-ся 5-х классов / М.Битянова // Школьный психолог. - 2002. - № 30. - С. 3-24
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- Проблемные ситуации -- Проектное мышление -- Психологические курсы -- Сюжетно-ролевые игры -- Сюжетные игры
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Костюкевич, Э.
Разностороннее физическое развитие школьников : [из опыта работы учителя] / Э. Костюкевич // Спорт в школе. - 2002. - № 23. - С. 6-8
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
1 класс -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- Олимпийские игры -- гимнастика -- игровые уроки -- игры -- комплексные уроки -- круговая тренировка -- легкая атлетика -- опыт работы -- сюжетно-ролевые игры -- сюжетные игры -- урок-КВН -- урок-беседа -- урок-игра -- утренняя гимнастика -- физическая культура -- физическое развитие -- школьники
Аннотация: Приводятся разработки следующих уроков физкультуры: комплексный урок для 7-го класса по легкой атлетике; урок - круговая тренировка в 6-м классе по гимнастике; урок-КВН в 8-м классе об Олимпийских играх; урок-беседа в 1-м классе об утренней гимнастике; уроки с сюжетными играми.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Самаркина, Л.
Вместе с Мулей и Дулей / Л. Самаркина // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2003. - № 5. - С. 22-23. - (Журнал в журнале - "Психолог") )
. - ISSN XXXX-XXXXББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дошкольное воспитание -- дошкольные образовательные учреждения -- игры -- куклы -- психологи -- сценарии -- сюжетные игры
Аннотация: Психологам ДОУ предлагается опыт использования кукол в сюжетных играх с правилами для подготовки дошкольников к учебной деятельности.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Халикова, Л.
Журналистика В ДОУ / Л. Халикова, Х. Мирзоева // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2003. - № 5. - С. 26-28. - (Непрерывное образование) )
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дошкольное воспитание -- дошкольные образовательные учреждения -- журналистика -- игры -- методика обучения -- обучающие игры -- подготовительная группа -- развитие речи -- ролевые игры -- старшие дошкольники -- сюжетные игры -- творческое развитие
Аннотация: Сюжетно-ролевая игра "Журналистика" разработана педагогами г. Уфы для воспитанников татарской группы с целью использования русского языка в национальной среде. Представлена подробная схема проведения игры.
Доп.точки доступа:
Мирзоева, Х.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Пушкарева, Р. А.
Роль сюжетной игры в период обучения грамоте / Р. А. Пушкарева // Начальная школа. - 2001. - № 12. - С. 27-33. - (Воспитание и обучение) )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
буквы -- занятия -- звуки -- начальная школа -- начальное обучение -- обучение грамоте -- сюжетно-ролевые игры -- сюжетные игры -- творческие способности -- уроки
Аннотация: Автор статьи приводит конспект урока обучения грамоте в начальных классах.Тема "Звуки и буквы".
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Денисенкова, Н.
Как организовать окружающую среду / Н. Денисенкова // Дошкольное воспитание. - 2003. - № 12. - С. 17-21. - (Воспитание и обучение) (Работаем по программе "Развитие") )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- дидактические игры -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- дошкольное образование -- защищенность -- игры в детском саду -- индивидуальность -- окружающая среда (пед. ) -- окружение ребенка -- организация пространства -- предметная среда -- психологическая защищенность -- психология воспитания -- психология дошкольников -- развивающая среда -- развивающие игры -- развитие дошкольников -- сюжетные игры
Аннотация: Ныне окружающая среда рассматривается как возможность наиболее эффективного развития индивидуальности ребенка с учетом его склонностей, интересов, уровня активности.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Выродова, И.
Музыка в развитии младенца / И. Выродова // Дошкольное воспитание. - 2004. - № 5. - С. 92-102. - (В кругу семьи) )
. - Продолж. Начало в N 4.
. - ISSN 0012-561ХББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
воспитание искусством -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- занятия с младенцем -- игры-пляски -- младенцы -- младшие дошкольники -- музыка для детей -- музыкальное воспитание -- музыкальные занятия -- музыкальные игры -- развитие младенца -- слуховое восприятие -- сюжетные игры
Аннотация: Предлагаются музыкальные игры, которые помогут с первых дней приобщить ребенка к музыке и развить его врожденные задатки (возраст от 6 до 12 месяцев) .
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
Голикова, Н.
Формирование мотивационной готовности к школе / Н. Голикова // Дошкольное воспитание. - 2004. - № 4. - С. 42-48. - (Воспитание и обучение) )
. - ISSN 0012-561ХББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
готовность детей к школе -- диагностика -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- любознательность -- любопытство -- мотивация к обучению -- мотивы учебной деятельности -- подготовка к школе -- сюжетные игры -- экскурсии с дошкольниками
Аннотация: Основой для формирования мотивов учебной деятельности являются любопытство и любознательность, которые теснейшим образом связаны со стремлением к узнаванию нового.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
10.
|
Митина, О.
Где живет солнышко? / О. Митина, Е. Кохан // Дошкольное воспитание. - 2004. - № 6. - С. 54-56. - (Воспитание и обучение) (Наглядные пособия - своими руками) )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- игры в детском саду -- игры-тренинги -- мелкая моторика -- наглядные пособия -- подготовка к письму -- развивающие игры -- развитие дошкольников -- сюжетное панно -- сюжетные игры
Аннотация: Игры-тренинги с ипользованием сюжетного панно способствуют развитию мелкой моторики рук, что оказывает благотворное влияние на совершенствование речи, развивает внимание, зрительную память, ориентировку в пространстве, мышление, подготавливает руку ребенка к рисованию и письму.
Доп.точки доступа:
Кохан, Е.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный